Название Робота з молодшими школярами із затримкою психічного розвитку
Количество страниц 38
ВУЗ Киевский педагогический институт
Год сдачи 2009
Содержание Вступ
§1. Затримка психічного розвитку в дітей
1.1. Загальна характеристика затримки психічного розвитку
1.2. Особливості пізнавальної діяльності дітей
с затримкою психічного розвитку
1.3. Диференціація молодших школярів зі ЗПР по групах
§2. Особливості організації педпроцесу з дітьми ЗПР
при ознайомленні із сезонними змінами в природі
2.1. Проблема розумової відсталості
2.2. Ознайомлення дітей ЗПР із сезонними змінами в природі
§3. Особливості організації педагогічного процесу з дітьми що мають інтелектуальні порушення
3.1. Організація педагогічного процесу
3.2. Форми й методи в роботі з дітьми ЗПР при ознайомленні
с сезонними змінами в природі
Висновок
Список використаної літератури
Додаток
Список литературы 1. Басів М. Я. Методика психологічних спостережень над дітьми. М., 2007.
2. Блонский П П. Педологія. М., 2007.
3. Виттельс Ф. Фрейд, його особистість, навчання й школа. Л., 2007.
4. Власова Т.А. і ін. Навчання дітей із затримкою психічного розвитку. -М.: Освіта, 1991.
5. Виготський Л. С. Свідомість як проблема психології поводження // Собр. соч. Т. 1. М., 1992.
6. Гезелла. Розумовий розвиток дитини. М.; Л., 1990.
7. Граборов А, Н. Допоміжна школа. Л., 2007.
8. Грибоєдов А, С. Сучасні проблеми допоміжного навчання // Питання вивчення й виховання особистості (педологія й дефектологія) / Під ред. В. М. Бехтерева. Л., 1927. № 1-2.
9. Грибоєдов А. С. Педологічна робота й допоміжна школа // Нова школа. Вып. 2. М.; Л., 2007.
10. Деккер Г. Біологія органів почуттів. М.; 1993.
11. Діти із затримкою психічного розвитку / Під ред. Т.А. Власовой і ін. - М.: Педагогіка,1994.
12. Дьюи Дж. Школа й суспільство. М., 2007.
13. Залкинд А. Б. Питання радянської педагогіки. Л., 2007.
14. Концепції стандартів по окремих напрямках загальної освіти дітей з обмеженими можливостями здоров'я. - М.: Видання Нац. центра й моніторингу утворення, 2007.
15. Овчарова О.В. Практична психологія в початковій школі. - М.: Сфера, 2007.
Шевченко С.Г. Корекційно-розвиваюче навчання: Організаційно-педагогічні аспекти. - М.: Владос, 1999.
Цена: Договорная