Название	Використання комп'ютерних технологій у навчальному процесі по математиці як засіб розвитку пізнавальних інтересів
Количество страниц	147
ВУЗ	КНЕУ
Год сдачи	2009
Содержание	ВСТУП 3 ГЛАВА I. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСНОВИ ВИКОРИСТАННЯ КОМП'ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ 7 1.1. Комп'ютерні засоби навчання в початковій школі 7 1.2. Психолого-педагогічні аспекти використання комп'ютерних технологій у навчальному процесі початкової школи 13 Висновки по главі I 20 ГЛАВА II. МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ВИКОРИСТАННЯ КОМП'ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ПО МАТЕМАТИЦІ ЯК ЗАСОБУ РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНИХ ІНТЕРЕСІВ 21 2.1. Методичні основи використання комп'ютерних технологій у навчальному процесі по математиці 21 2.2. Уроки математики з комп'ютерною підтримкою як засіб розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів 49 Висновки по главі II 68 ГЛАВА III. ВИКОРИСТАННЯ КОМП'ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ ПО МАТЕМАТИЦІ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНИХ ІНТЕРЕСІВ В УМОВАХ ПЕДАГОГІЧНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ 70 3.1. Вивчення рівня розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів 71 3.2. Експериментальне використання комп'ютерних технологій як засобу розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів у навчальному процесі по математиці 80 3.3. З'ясування результативності проведеного навчання 97 Висновки по главі III 109 ВИСНОВОК 110 СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ 113 ДОДАТОК 119
Список литературы
Цена:	Договорная