Название	Здоров'я зберігаючі технології на уроках природознавства в початковій школі
Количество страниц	70
ВУЗ	КНЕУ
Год сдачи	2009
Содержание	ВСТУП ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ЗДОРОВ'ЯЗБЕРІГАЮЧОЇ ПЕДАГОГІКИ 1.1. Загальне уявлення про здоров'язберігаючі освітні технології 1.2. Спеціальні педагогічні технології, засоби й методи забезпечення здоров'я збереження на уроці 1.3. Технологія здоров'я зберігаючого уроку Висновки по першому розділі ГЛАВА II. ДОСЛІДНО-ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА З ВИКОРИСТАННЯ ЗДОРОВ'ЯЗБЕРІГАЮЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ ПРИРОДОЗНАВСТВА ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ УСПІШНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ 2.1. Організація, база й методи дослідження 2.2. Констатуюча діагностика успішності й розвитку молодших школярів 2.3. Використання здоров'язберігаючих технологій на уроках природознавства 2.4. Аналіз результатів дослідно-педагогічної роботи Висновки по другому розділі ВИСНОВОК СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ДОДАТКИ
Список литературы
Цена:	Договорная