Название	Організація освітнього процесу в класах корекційно-розвиваючого навчання молодших школярів
Количество страниц	95
ВУЗ	КНЕУ
Год сдачи	2009
Содержание	ВСТУП 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧНІ Й МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В КЛАСАХ КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЮЧОГО НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ 6 1.1. Корекційно-розвиваюче навчання в сучасній педагогічній практиці 6 1.2. Принципи, завдання, форми корекційно-розвиваючого навчання 13 1.3. Напрямки й методика організації освітнього процесу в класах корекційно-розвиваючого навчання 22 Висновки по першому розділі 40 ГЛАВА II. ДОСЛІДНО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА РОБОТА З ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В КЛАСАХ КОРЕКЦІЙНОГО НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ 42 2.1. Організація й методики дослідження 43 2.2. Модель організації освітнього процесу в класі КРН 52 2.3. Аналіз результатів дослідження 66 Висновки по другому розділі 74 ВИСНОВОК 76 РЕКОМЕНДАЦІЇ 79 ГЛОСАРІЙ 89 ПЕРСОНАЛІЇ ЛІТЕРАТУРА ДОДАТКИ
Список литературы
Цена:	Договорная