Дневник читателя — стимул к чтению книг.

547878017653000

ДНЕВНИК ЮНОГО ЧИТАТЕЛЯ

Ученика 4 «в» класса МБОУ «СОШ»
с. Объячево
-----------------------------------------------------
-------------------------------------------
Ты – читатель
1. Как называется книга, которую ты прочитал(а)
------------------------------------------------------------------------2. Кто её написал? Это настоящая фамилия автора или псевдоним? Это русский или зарубежный писатель?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------
3. Кто главный герой книги? Напиши своё мнение о нём.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. Какой эпизод тебе наиболее запомнился? Кратко опиши последовательность событий и попроси одноклассников отгадать, что это за произведение.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ты – языковед
5. Какие незнакомые слова тебе встретились? Выпиши их и узнай, что они обозначают-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------
Ты – критик
6. Напиши письмо другу, в котором расскажи о прочитанной книге, дай ей свою оценку, порекомендуй ему прочесть е или, наоборот, отговори. Напиши отзыв, рецензию или критическую статью, как настоящий литературный критик.-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ты – будущий(ая) папа (мама)
7. Порекомендовал бы ты прочесть эту книгу своему сыну или дочке? Объясни, почему-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ты – автор
8. Попытайся написать продолжение прочитанной книги или измени конец. Что станет с любимыми героями в будущем?----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ты – художник
9. Попробуй изобразить главных героев, понравившийся эпизод или нарисуй обложку так, чтобы по ней можно было понять, о чём эта книга.