Мини-проект «Интеграция общечеловеческих ценностей во внеучебную деятельность»

Мини-проект
«Интеграция общечеловеческих ценностей во внеучебную деятельность»
Тема: «Праздничное настроение»
Ценность: Любовь.
Качества: любовь ко всем, дружба, помощь другим.
Цель: организовать совместную деятельность учащихся, учителей и родителей, направленную на служение обществу, оказание бескорыстной помощи людям; подарить людям праздничное настроение.
Участники: младшие школьники, учителя, родители.
Основная идея: младшие школьники готовят праздничные листовки, которые затем расклеивают на подъезды домов своего микрорайона.
Время проведения: учебный год.
Ход проекта:
Подготовительная работа к проведению данного проекта включает в себя беседу с учащимися и их родителями об основной идее проекта, его длительности, о способах организации данного общего дела. Принимаются все идеи и предложения, обсуждаются и составляется план работы на год с учётом календаря праздников.
Микрорайон большой, поэтому проект предполагает организацию целой типографии: кто-то переводит рисунки простым карандашом, кто-то пишет тексты поздравления, кто-то дополняет листовку аппликацией, кто-то раскрашивает рисунки. При помощи родителей можно использовать ИКТ.
Коллектив учащихся можно разделить на рабочие группы (по желанию учащихся).
Группа ребят с родителями считает количество подъездов, планирует необходимое количество листовок.
Наибольшую радость получат ребята и жители микрорайона, если текст поздравления будет оригинальным, искренне-детским. Особое внимание – пожилым людям.
Детские поздравления поднимут настроение ветеранам Великой Отечественной войны в День Победы, бабушкам – 8 Марта и т.д.
Уважение к старшему поколению, тёплые, дружеские отношения детей и стариков, умение дарить радость – это своеобразная экология детской души.
В завершении проекта проводится рефлексия проведённой работы. Дети и родители пишут свои отзывы, в которых поделятся своими мыслями и чувствами по поводу реализации проекта.