Орта мектептегі планиметрия курсын о?ыту ?дістемесін жетілдіру

ЖОБАЛЫҚ ЖҰМЫСТақырыбы: Орта мектептегі планиметрия курсын оқыту әдістемесін жетілдіру Автор: Серик Айнур Зерттеу мақсаты – геометриядағы планиметрия курсын оқыту әдістемесін жетілдіру теориялық тұрғыдан негіздеу. Зерттеудің міндеттері:– геометрия пәнін оқытудың дидактикалық-әдістемелік негіздерін айқындау;– геометрияны пәнін оқытудағы ақпараттық технологияны қолдану әдістемесін жетілдіру;–планиметрия курсын ақпараттық технологияны пайдаланып оқыту жөніндегі тәжірибелік жұмысын ұйымдастыру {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}КомпьютерКітапҰғынымдылықЖартылайТолықТасымалдаушылықЖоқТолықАқпараттық жүйеніңСипаттамасыАшық түрдеЖабық түрдеАқпараттар көлеміСанаулы бірқалапты емес және шектеусізБірмәнді шектеуліАқпараттарды өңдеудегіжылдамдық деңгейіЖоғарыЖоғары емесСапалы деңгейЖеңіл-желпі танысуға мүмкіндік бередіНақтылы,ұғынықтылыҚоғамдық бағалауТұрақсызБірмәнді жоғары КЕЗ КЕЛГЕН ҮШБҰРЫША, В,С - төбелері, a,b,c- қабырғалары, - α,β,γ бұрыштары, R- сырттай сызылған шеңбердің радиусы, r- іштей сызылған шеңбердің радиусы, h-А төбесінен түсірілген биіктік, - S ауданы. ПАРАЛЛЕЛОГРАММ а,в - қабырғалары,α - қабырғаларының арасындағы бұрыш,h - a қабырғасына түсірілген биіктік, d1,d2- диагоналдары, φ- диагоналдар арасындағы бұрышы,S - ауданы. ; РОМБ a,b- қабырғалары, α- қабырғаларының арасындағы бұрыш, h-a қабырғасына түсірілген биіктік, d1,d2- диагоналдары, φ- диагоналдар арасындағы бұрышы, S - ауданы. Назарларыңызға рахмет!!!