Тема : «Доброта, вежливость, дружба.»

Классный час.
(в помощь учителю начальных классов)
Тема : «Доброта, вежливость, дружба.»Цели и задачи:
- сформировать в сознании детей понятие «доброта», «вежливость», «дружба», «толерантность»;
- расширить знания школьников о доброте и, о её роли в жизни каждого человека;
- пробудить интерес к чтению книг о дружбе, доброте.
Оформление, оборудование и реквизит:
- семь «деревьев доброты»-
-плакаты с названиями конкурсов;
-карточки со словами, однокоренными слову «добро»;
- карточки с пословицами;
- карточки с рисунками семян, иглы, книги, костра;
- карточки в виде солнца с лучами;
Ход мероприятия:
Ведущий. Доброта. Какое старое слово! Не века уже, а тысячелетия
люди спорят о том, нужна она или нет, полезна она или вредна, достойна почтения
или смешна. Споры идут, а люди страдают, от того - что доброты в их жизни не
хватает. Оглянитесь вокруг, присмотритесь, какими недружелюбными и равнодушными бывают порой люди по отношению друг к другу. Даже вежливость и та иногда не сближает, а разъединяет их Прикоснись ко мне добротой, И болезни смоет волной, И печаль обойдёт стороной, Озарится душа красотой...
Ребята, а как думаете вы, что такое доброта?
В словаре Сергея Ивановича Ожегова слово «доброта» определяется как
«отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим».
Добро – всё положительное, хорошее, полезное. Ребята, как вы думаете, где живёт доброта?Сегодня мы с вами попробуем создать сад доброты. Но для этого потребуется ваша доброта, любовь, доверие. Вместе, дружно, сообща, дерево за деревом, мы создадим этот сад.
Дерево первое «Где спряталось добро»
Задание
– вспомнить слова и словосочетания, в которых «спряталось добро».
Дерево второе «Пословицы о добре»
В народе всегда относились к доброте по-особому. Недаром говорят: «Доброе слово и кошке приятно». Я буду показывать вам карточки, на которых записаны начала пословиц, а вы будете называть окончания.
1.
На добрый привет... (добрый ответ).
2.
Про доброе дело... (говори смело).
3.
Жизнь дана на ... (добрые дела).
4.
Учись доброму ... (дурное на ум не пойдёт).
5.
Спасибо – великое ... (дело).
Дерево третье «Улыбка доброты»
Я думаю, вы со мной согласитесь: если к человеку отнестись с добротой, то и ему в ответ захочется поделиться с другим человеком, словно улыбкой, своей добротой..И к нам в гости пришла улыбка. Она такая добрая, ласковая, приветливая, поэтому
я дружу с ней. И хочу, чтобы все вы тоже подружились с улыбкой.
Звучит песня В. Шаинского «Улыбка».
Дерево четвёртое «Добрые сказки»
Жизнь, достойная человека, - это жизнь, построенная на добре. Каждый день жизнь предоставляет нам шанс быть достойным, добрым человеком: идёте ли вы по улице, садитесь ли вы в автобус, делаете ли какие – либо домашние дела. Издавна фантазией людей были созданы представители зла, такие как: Баба Яга, Кощей Бессмертный, Змей Горыныч,
Соловей-разбойник, и представители добрых сил. Назовите их. А что, если повелителем добрых сил окажется злой человек? Представьте себе, что вы стали обладателем волшебных предметов.
Задание – придумать добрые дела, которые можно совершить спомощью данных предметов: семян, иглы, книги, костра.
Стихотворение: М. Садовского «Доброе сердце».
Я как-то в дом принёс щенка,
Бездомного бродягу,
Чтоб подкормить его слегка,
Голодного беднягу.
- Ну, что ж, - сказала мама,
- пусть он поживёт немножко,
в глаза его такая грусть!
Найдётся супа ложка...
Я во дворе нашёл потом
Котёнка чуть живого,
Его принёс я тоже в дом,
Сказала мама снова:
- Ну, что ж, - она сказала, - пусть
он поживёт немножко,
в глазах его такая грусть!
Найдётся каши ложка...
Я под гнездом нашёл птенца,
Над ним вороны вились,
Я спрятал в шапку сорванца,
Мы с ним домой явились. и нам найдётся место!
Нельзя причинять даже самого маленького страдания ни одному живому существу. Достойны осуждения те бессердечные люди, которые выбрасывают на улицу кошек и собак, обрекают их на мучения. Проявляйте участие к бездомным животным, помогайте им выжить.
И если кому-то поможет
Твоя доброта, улыбка твоя,
То день не напрасно был прожит,
Значит, живёшь ты не зря.
Вредные советы
Ребята, я хочу проверить вашу смекалку. Я приготовила вредные советы из книги Григория Остера «Вредные советы». Внимательно послушайте их и скажите, что в них неправильного, вредного и как по-настоящему нужно поступить в данных ситуациях.
Советы:
Бей друзей без передышки
Каждый день по полчаса,
И твоя мускулатура
Станет крепче кирпича.
А могучими руками,
Ты, когда придут враги,
Сможешь в трудную минуту
Защитить своих друзей.
Если друг твой самый лучший
Поскользнулся и упал,
Покажи на друга пальцем
И хватайся за живот.
Пусть он видит, лёжа в луже, -
Ты ничуть не огорчён.
Настоящий друг не любит
Огорчать своих друзей.
Если что-нибудь случилось,
И никто не виноват,
Не ходи туда, иначе
Виноватым будешь ты.
Спрячься где-нибудь в сторонке.
А потом иди домой.
И про то, что видел это,
Ни кому не говори.
Девчонок надо никогда
Нигде не замечать.
И не давать прохода им
Нигде и никогда.
Им надо ножки подставлять,
Пугать из- за угла,
Чтоб сразу поняли они:
До них вам дела нет.
Девчонку встретил– быстро ей
Показывай язык.
Пускай не думает она,
Что ты в неё влюблён.
Молодцы!
Вы отлично справились с ловушками. Скажите, у какого человека больше друзей – у доброго или злого?А вы хотите, чтобы у вас было много друзей? Давайте в наш сад посадим «дерево
дружбы».
Дерево пятое «Дерево дружбы»
Ученик читает стихотворение Н. Тулуповой «Доброта».
Добрым быть совсем, совсем не просто.
Не зависит доброта от роста,
Не зависит доброта от цвета,
Доброта - не пряник, не конфета.
Только надо, надо добрым быть
И в беде друг друга не забыть.
И завертится земля быстрей,
Если будем мы с тобой добрей.
Добрым быть совсем не просто.
Не зависит доброта от роста,
Доброта приносит людям радость
И взамен не требует награды.
Доброта с годами не стареет,
Доброта от холода согреет.
Если доброта, как солнце, светит,
Радуются взрослые и дети.
Ребята, а какие слова могут обидеть? Правильно. Плохие слова. А ласковое, доброе слово душу согреет. Дерево шестое «Добрые слова»
Сейчас мы сделаем так, что плохих слов вообще не будет.
Ведущий показывает детям карточки с изображением солнца, на лучах которого записаны «плохие» слова: «грубый»,«злой», «жадный», «грустный», «горе», «вражда», «обман», «жестокость». Задание детям – подобрать к словам антонимы, заменив «плохие» слова на «хорошие»,добрые.
Есть солнце большое – оно на небе. А есть маленькое солнце – оно светит в каждом из нас. Это наша доброта. Добрый человек– тот, кто любит людей и помогает им. Добрый человек любит природу и бережёт её. А любовь и желание помочь согревают нас самих, как солнце. Доброта – это стремление человека сделать счастливее других людей. Понять и исполнить желание другого – одно удовольствие, честное слово. Может быть, поэтому ещё в старой азбуке буквы назывались словами.
Ведущий показывает плакат с буквами славянской азбуки (кириллицы): аз, буки, веди, глаголь, добро, живёте, земля, люди, мыслете, покой.Азбука как бы призывала: «Люди Земли, мыслите, думайте и творите добро». Пусть эти слова будут девизом на всю вашу жизнь. Вот наш сад и наполнился «добрыми деревьями». Так заботьтесь о своём саде, не позволяйте ему зарастать сорняками, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами. А закончить встречу мне бы хотелось песней кота Леопольда. Кто знает слова, подпевайте.
Хочется мне попрощаться,
Пожелав при этом вам,
Чтобы добрыми вы были,
Слов волшебных не забыли,
Чтобы добрыми словами
Говорили вы с друзьями.
.


КГУ «Забеловская средняя школа»

Классный час
Тема: «Доброта, вежливость, дружба»
Избасова А.А

2014год