Урок по литературе для 11 класса Художественные особенности поэмы А.А. Блока «Двенадцать»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «сРЕДНЯЯ ШКОЛА №147» ГОРОДА кРАСНОЯРСКА
Разработка урока литературы в 11 классе с использованием ЭОР
Художественные особенности поэмы А.А. Блока «Двенадцать» (профильный уровень обучения)
Радиченко Валерия Брониславна
2015 год
[Разработка урока предназначена для использования в общеобразовательной школе. Данный урок входящий в системе уроков, посвященных изучению поэмы А.А. Блока «Двенадцать». Предполагается доступ к Интернет-ресурсам в кабинете, наличие ПК у детей и учителя. Использованы ЭОР, представленные на сайтах [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] и [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] ]
Пояснительная записка
Разработка урока предназначена для использования на уроках литературы в 11 классе (профильный уровень обучения) в рамках изучения творчества А.А. Блока.
Тема и номер урока в теме: «Поэма А. Блока «Двенадцать». 2 урок в теме «Художественные особенности поэмы «12»
Базовый учебник: «Литература 11 класс» в 2-х частях под ред. В.П. Журавлева
Цель урока: познакомить учащихся с ритмической организацией поэмы А. Блока «Двенадцать»
Задачи:
-обучающие: формирование представление об истоках поэмы «12», ее художественных особенностях и музыкальной организации
-развивающие: развитие навыка интерпретировать и оценивать художественное произведение, развитие умений анализировать информацию, обобщать, делать выводы
-воспитательные: воспитание внимательного читателя, умения работать в группе
Тип урока: объяснение нового материала
Формы работы учащихся: групповая работа, поиск ответов на проблемные вопросы
Необходимое техническое оборудование: компьютер для учителя, проектор, экран, колонки, выход в Интернет, компьютеры для работы учащихся в группах – 5 шт.
Внимание! Для воспроизведения модуля необходимо установить на компьютере пользователя специальное программное обеспечение – проигрыватель ресурсов. Скачать и познакомиться с возможностями и правами на использование можно здесь: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№
Этап урока
Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)
Деятельность ученика
Время
(в мин.)
1
Орг.момент
2 мин
2
Активизация знаний учащихся о времени создания поэмы А. Блока «12»
1. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
2. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
3. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
1. Демонстрация ЭОР + комментарии
2. Демонстрация
3. Демонстрация аудиофрагмента
1. Просмотр
2. Просмотр и слушание
3. Слушание
1 мин
1 мин
1 мин
3
Подведение итогов 2 этапа и постановка проблемной ситуации
Организация беседы для подведения итогов 2 этапа урока
Постановка проблемы:
какова музыкальная организация поэма Блока и почему она так неоднозначна?
Высказывание собственных мнений
Выдвижение гипотез
1 мин
1 мин
4
Работа в группах:
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
1. Вводная: правила работы в группах, время для работы в группах, результат, который должен быть получен в результате работы
2. Наблюдение, необходимая помощь, контроль времени
1. Слушание
2. работа в группах – поиск ответов на поставленные проблемные вопросы: какова музыкальная организация поэмы? Какие ритмы в ней слышны? Почему?
Закрытый тип информационного потока: просмотр, слушание, работа с интерактивными заданиями, обобщение материала, аналитическая деятельность, ответы на вопросы, подготовка итогового выступления
23 мин
5
Обобщение материала – итоги работы в группах
Слушание, постановка корректирующих вопросов
Презентация результатов собственной деятельности, обобщение, выводы
8 мин
6
Подведение итогов урока, выставление отметок, домашнее задание
Выставление отметок на критериальной основе.
Определение домашнего задания
2 мин
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№
Название ресурса
Тип, вид ресурса
Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)
Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1
2
3
4
5
6
7
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Локальный ЭОР
Локальный ЭОР
Локальный ЭОР
Локальный ЭОР
Локальный ЭОР
Локальный ЭОР
Локальный ЭОР,
статичная иллюстрация
видеофрагмент
аудиофрагмент
информационный модуль с включенными интерактивными текстами, видеофрагментами, аудиозаписями
информационный модуль с включенными интерактивными текстами, видеофрагментами, аудиозаписями
информационный модуль с включенными интерактивными текстами, видеофрагментами, аудиозаписями
информационный модуль с включенными интерактивными текстами, видеофрагментами, аудиозаписями
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Список литературы: интернет-ресурсы
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 315