Презентация Проект вязание носок

Творческий проект:“Изготовление носков в технике ручной вязки”Рукавишникова Юля Управление образования администрации Тяжинского района Кемеровской области муниципальное специальное (коррекционное) общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Итатская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат VIII вида Тяжинского района Кемеровской области Изготовление носков в технике ручной вязкиУченический проектВыполнила проект: ученица 9 кл. Рукавишникова Ю.Руководитель: Валуева Е.С. Итатский,2011 Автор - составитель Валуева Е.С., учитель ПТО МСКОУ Итатской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы – интерна VIII вида Тяжинского района Кемеровской областиДанный проект представляет самостоятельную работу обучающегося, направлен на развитие творческого интереса на уроках ПТО. СодеражниеВведение……………………………………………………………………………………3Цель……………………………………………………………………………………………4Задачи………………………………………………………………………………………...5План……………………………………………………………………………………………6Постановка проблемы…………………………………………………………...7Актуальность проблемы………………………………………………...........8Исследование и развитие идеи…………………………………………..9-10Новизна проекта………………………………………………………………………11Технологическая часть проекта………………………………………....12Техника безопасности……………………………………….......................13Технологическая карта……………………………………….....................14-15Планирование и изготовление……………………………………….....16Себестоимость изделия………………………………………...................17Реклама…………………………………………………………………………………......18Результат и оценка……………………………………….............................19Заключение……………………………………………………………………………...20Литература………………………………………………………………………………..21Приложение 1……………………………………………………………………......22Приложение 2……………………………………………………………………......23 Приложение3……………………………………………………………………......24 Введение В связи с изменениями в обществе всё более актуальными становятся вопросы связанные с подготовкой подрастающего поколения к самостоятельной жизни. Особого подхода в этом плане требуют дети с ограниченными возможностями здоровья.Данный проект позволяет повысить уровень мотивации учителя, познавательной активности учащихся, воспитание у них высокой культуры труда, усвоения ими необходимого объёма знаний, формирование профессиональных умений по рукоделию и вязанию.Этот проект имеет коррекционно-развивающую направленность, представляет собой сложную дидактическую систему и разработан в соответствии с современными требованиями. Главным руководством при разработке проекта послужило положение о том, что трудовое обучение должно обеспечивать наиболее благоприятные условия для активной сознательной работы детей с ограниченными возможностями при выполнении ими практических заданий, чтобы учащиеся обдумывали и осмысливали процесс, приучались мыслить и работать самостоятельно.3 Цель Развитие возможностей обучающихся в области проектной деятельности.4 Задачи Формировать систему интеллектуальных и общетрудовых знаний и умений, воплощаемых в конкретное изделие.Развивать интерес к проектной деятельности путём личностно-ориентированного подхода, творческие способности обучающихся.Воспитывать эстетический вкус и ответственность за выполняемую работу, аккуратность, чувство критической самооценки, дисциплинированности, инициативности.5 План:Постановка проблемыАктуальность проблемы Исследование и развитие идеиНовизна проектаТехнологическая часть проектаДизайн модели(прил. 1)Техника безопасностиТехнологическая картаПланирование и изготовлениеСебестоимость изделияРекламаРезультат и оценка6 Постановка проблемыЧто подарить маме в день рождения? А этот день не за горами, значит, нужно быстро поискать идеи для подарка и приступить к выполнению.7 Актуальность проблемы Я пока учусь и у меня нет денег на приобретения подарка для мамы. Но ведь подарок можно не только купить, но и сделать своими руками.8 Исследование и развитие идей Что можно подарить маме, чтобы ей было особенно приятно? Конечно, что-то сделанное своими руками. Что же я умею? На уроках технологии я научилась вязать спицами и крючком, и мне очень понравился этот полезный вид рукоделия (прил.3).Но кто и когда придумал первую петельку, никто не знает, но уже давно известно, что родилась эта чудо-петелька за долго до нашей эры. В одной из гробниц фараонов был найден вязаный носок. В 5в. вязание процветало на Востоке и примерно в 9в. попало в Европу, где до этого чулки шили из полотна и тонкой кожи. 9 В Европе появляются вязанные чулки. Их носили короли, и их свита. Чулки были необходимым предметом одежды, в 17 и 16вв. в холодное время мужчины надевали сразу 12 пар чулок. Известно, что тогда, вязанием занимались мужчины, а не женщины.Почему бы и мне не сделать маме королевский подарок. Я считаю, это неплохая идея! Я подарю маме пару вязаных носков, которые будут греть не просто мамины ноги, но и сердце осознанием того, что я люблю свою маму и забочусь о ней. 10 Новизна проекта Носки я умею вязать, но как сделать чтобы они выглядели как подарок. Мне на глаза попалась красочная книга «Ажурное вязание» и там я нашла удивительно красивые носки, которые очень понравятся моей маме.11 Технологическая часть проектаЧто мне для этого понадобиться.Спицы для кругового вязания № 1,5 – набор из 5 штукНожницыПряжа12 Техника безопасности При работе над изделием я буду выполнять правила безопасной работы:Не размахивать спицамиУбирать вязание от маленьких детейВязать при светеСидеть ровно на удобном стуле, креслеДавать себе отдых, чтобы отдыхали глаза, спина, рукиВыполнять упражнения для снятия напряжения глаз 13 Технологическая карта Изготовление носков в технике ручной вязки 14 № Выполняемая операция Техника вязки Инструменты и приспособления 1. Набрать 52 петли 5 спиц 2. Вязать 6р. резинкой Резинка 1х1 5 спиц 3. Связать 10см голень 5 спиц 4. Связать пятку 5 спиц 5. Связать ступню 5 спиц 6. Закончить по убыванию 5,4,3,2,1,0 спиц По кругу ажурная вязка по схеме Чулочная 26п. чулочной, 26п. ажурной Чулочной 15 Планирование и изготовление Для работы мне потребуется: 5 спиц и 2 клубка ниток.Нитки для вязания:ШерстяныеХлопковые Синтетические Я выбираю шерстяные. Потому, что носки получаться очень тёплые.Цвет ниток:Зелёные РозовыйЖёлтыеВыбираю розовые, этот цвет будет радовать маму.16 Себестоимость изделия № Наименование Условная цена Количество Цена 1. Пряжа 18руб/маток 2 штуки 36руб Итого: 36 руб.В себестоимость изделия не вошла стоимость амортизации оборудования, оплата труда, электроэнергии. 17 Реклама Если в будущем я буду заниматься рукоделием, то дам в журнал объявление «Индивидуальное вязание носков, варежек». Укажу свой номер телефона и домашний адрес18 Результат и оценка Удалось ли мне решить проблему? Я показала, работу в классе, и всем понравилось (прил.2).Теперь я жду самой главной оценки. Что скажет мама?День рождения еще впереди. 19 Заключение Данный проект индивидуальный, кратковременный, в ходе которого была выявлена проблема и составлен план работы, собрана информация об истории возникновения вязания, выполнен подбор иллюстрации видов носков, изучение схем. Обработали и систематизировали полученный материал и распределили его по соответствующим разделам проекта. После чего приступили к выполнению практической работы, в ходе которой особых затруднений не было, т.к. обучающаяся была знакома как с техникой вязания носков, так и с техникой ажурного вязания.Результатом проекта является созданное изделие - носки, а также видеопрезентация проекта с устной защитой, которая способствовала формированию у обучающейся навыков публичного выступления.Метод работы с творческим проектом является активной формой обучения и развития, которая позволяет в процессе обучения трудовой деятельности сформировать у обучающихся такие необходимые качества, как способность самостоятельно решать творческие и технологические задачи, принимать обоснованные решения, применять и использовать приобретённые умения, знания, навыки и информацию в различных сферах профессиональной деятельности.20 Литература Вязание спицами. Основы и лучшие техники. Большая коллекция для рукоделия [Текст] / Пер. с англ. Н.К. Яковлевой. – М.: ООО «ТД Издательство Мир книги, 2006. – 120с.: ил.Жадько Е.Г. Пинетки, носочки, гетры, гольфы: вяжем спицами [Текст] / Е.Г. Жадько. – Изд. 4-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 153 [2] с.: ил. – (это модно).http://900igr.net/prezentatsii/tekhnologija/Vjazanie/Vjazanie-spitsami.html http://www.fancy-work.ru 21 Дизайн модели Приложение 1 22 Приложение 2 23 Приложение 3 24