?ыс?а мерзімді жоспар 5 сынып Блокнот ж?не Калькулятор
МaCалімніS аты-ж™ні
Тулегенова АйCаным Насипкалиевна
Индер ауданы Кулагино орта мектебі
Сыныбы:
5 сынып
Информатика
СабаKтыS атауы
Блокнот ж‰не Калькулятор
Сілтеме
ОKу баCдарламасы, Жалпы білім беретін мектептіS 5-сыныбына арналCан оKулыK. Е.А.Вьюшкова, Н.В.Параскун, Б.J.€бенов «Арман-ПВ» баспасы, оKыту ‰дістемесі, компьютер,интерактивті таKта,слайдтаCы тапсырмалар.
Жалпы маKсаты
Windows – тіS Блокнот ж‰не Калькулятор KолданбаларыныS м_мкіндіктерін пайдалануды меSгерту, АКТ – мен жaмыс жасау м‰дениетін, таKырып бойынша сыни тaрCыда ойлауCа оKушылардыS танымдыK Kасиетін арттыра отырып, жaмыс жасауCа даCдыландыру
К_тілетін н‰тиже
ОKушылар Windows – тіS Блакнот ж‰не Калькулятор KолданбаларыныS Kызметі мен м_мкіндігін біледі. Блокнотты іске Kосуды калькуляторда Kарапайым есептерді шыCаруды меSгереді. АКТ-да тиімді падаланады.
Негізгі идеялар
Сыни тaрCыдан ойлау салыстырмалыKты т_сінуді дамытуCа к™мектеседі.
Тапсырмалар
1.Бaл м‰лімет шындыK па немесе жалCан ба?
2.6 KалпаK стратегиясы
3.Постер KорCау
4.ПрактикалыK тапсырма
5.ЫстыK орындыK
6.Сіз б_гін Kай сатыдасыз?
ОKыту ‰дістері
ТопKа б™лу,_й жaмысы «Бaл м‰лімет шындыK па немесе жалCан ба?»
‰дісі арKылы сaралады, жаSа сабаKтыS таKырыбын с™зжaмбаKты шешу арKылы ашамын.ЖаSа сабаK «Алты KалпаK» стратегиясын пайдаланып постер KорCау арKылы меSгерту. «ЫстыK орындыK» стратегиясы арKылы сабаKты бекіту.
Дерек к™здері
слайдтар, таKырыпKа арналCан тапсырмалар, флипчарт,
СабаK бойынша мaCалімніS жазбалары
УаKыты
МaCалімніS іс-‰рекеті
ОKушыныS іс-‰рекеті
`йымдастыру.
ОKушыларCа психологиялыK ахуал туCызу
3 минут
ОKушылармен амандасу, т_гендеу.
К_ндеріS с‰тті ™тсін! деп сабаCымызды бастаймыз. 2 топKа б™лу (жaп ж‰не таK сандар бойынша)
БаCалау критерилерімен таныстыру (сабаKта оKушыларды топбасшылары смайликтер арKылы формативті баCалап отырады)
^йге берілген тапсырманы с™зжaмбаKты шешу арKылы сaраймын.
ОKушылар с‰лемдесіп,
Jайырлы к_н деп айтамыз
Мектептен білімді боп Kайтамыз
ОтбасыныS г_ліміз К™Sілді ™тер к_німіз деп
б™лінген топтарына отырады
Білу
3 минут
ТаKтаCа ™ткен таKырыпKа байланысты сaраK Kоямын:
1.Кішігірім м‰тіндік файлдар мен жaмыс істеуге арналCан редактор?
2.Арифмометрді KaрастырCан неміс математигі?
3.АлCашKы шыKKан есептеуіш Kaрал?
4.JолCа aстап ж_руге ыSCайлы есептеуіш техникасы?
5.JытайлыKтар есепшотты Kалай атады?
6.ЖапондыKтар есепшотты Kалай атады?
7.М‰тінді енгізуге арналCан KaрылCы?
ОKушылар интерактивті таKтада берілген сaраKтарCа жауап береді.
Т_сіну
8 минут
«Ой KозCау» сатысында ресурс тараттым.«6KалпаK»стратегиясын пайдаланамын
АK KалпаK:Блокнот-кішігірім м‰тіндік файлдармен жaмыс істеуге арналCан редактор. Jазіргі блокноттарда м‰тін мен Kатар фотосуреттерді де, аудио жазба мен Kатар видео жазбаларды да енгізе аламыз.Бaл программаны іске Kосу _шін пуск-все программы- стандартные-блокнот командаларын орындаймыз.Калькулятор-Kазіргі уаKытта барлыCымызCа таныс есептіS теSдеуін шыCаруCа к™мектесетін Kaрал.
Сары KалпаK:БлокнотKа ™зімізге керекті м‰ліметті Kосып жазып, саKтап Kоя аламыз.ЕS бірінші пайда болCан есептеу Kaралы ол есепшот болды.Блез Паскаль д_ние ж_зінде бірінші рет Kосу машинасын жасап шыCарды.Онда к™п м‰нді есептерді Kосу м_мкін болды.1694 жылы неміс математигі Лейбниц механикалыK есептеу машинасы арифмометрді Kaрастырып жасады.Осы арифмометр Kазіргі Kолымызда ж_рген калькулятордыS негізін салды.
Jара KалпаK:ОKулыKта блокнот пен калькулятор жайлы толыK к™рсетілмеген.
Jызыл KалпаK: Блокнот ™те тиімді Kарапайым жинаKы кішігірім файлдармен жaмыс істеуге арналCан редактор.
Калькулятор программасы бірнеше режимде жaмыс істей алады.ЖеSіл, оSай есептеулерді Kарапайым режимде ж_ргізуге болады.
Жасыл KалпаK: БлокноттыS басKа м‰тіндік редакторлардан артыKшылыCы-ол ™те жылдам ж_ктеледі. Калькулятор программасында есептеуге ™те жаKсы Kaрал.
К™к KалпаK:БлокноттыS Kызметі-м‰тінді, м‰тіндік пішімде саKтау. ОсыныS арKасында блокнотта саKталCан файл дискіде еS аз орын алады.Бaл программада телефон н™мерін немесе мекенжайды –жылдам жазып алу _шін KолдануCа болады.
ОKушылар оKулыKтан 191 мен 193 бетке дейін оKып ™здері таSдаCан KалпаK бойынша м‰ліметтер іздейді.
Сергіту с‰ті
3 мин
«Jызыл ™рік» биініS музыкасын жіберу
Интерактивті таKтада к™рсетілген Kимылды Kайталайды.
Jолдану
14мин
Постер KорCайды
ОKушылар Блокнот ж‰не КалькулятордыS маKсаты мен м_мкіндіктерін постерге т_сіреді.
Талдау
5минут
ПрактикалыK тапсырма
Біз б_гін сабаKтан алCан білімізді іс-ж_зінде білу _шін практикалK тапсырма орындайыK.
Т™мендегі ™рнектерді калькуляторда есептеSдер ж‰не есептеу н‰тижелерін м‰тіндік редакторда толтырыSдар.
Есептерді шыCарыSдар, есептеулерді калькуляторда орындаSдар ж‰не есептеу н‰тижелерін м‰тіндік редакторда толтырыSдар.€рт_рлі т‰сілдермен к™шіріSдер.
Калькулятормен ™з жастарын есептендер «ЫстыK орындыKKа» отырCан оKушыларCа сaраKтар Kояды.
ЖинаKтау
3мин
«ЫстыK орындыK» стратегиясы бойынша сaраKтарCа дарынды ж‰не талантты оKушылар жауап береді.
БаCалау: Критерий бойынша баCалау.
ЖиынтыK баCалау
2мин
СабаK соSында баCалау критерий с‰йкес оKушыларды жиынтыK баCалаймын.
Топ басшысы жиынтыK баCаны айтады
Рефлексия
3мин
ОKушылар сабаKтардыS барысында ™здерініS Kай сатыда тaрCанын к™рсетуі керек.
ОKушылар стикерге жазып ™здерісініS тaрCан сатысын ж‰не неліктен ол сатыда тaрCанын айтып ™теді.
^йге тапсырма:
1 мин
§27. Блокнот ж‰не калькулятор
§28 ДыбыстыK аKпаратты ™Sдеу
Критерий бойынша оKушыларды жиынтыK баCалау:
р/с
Аты- ж™ні
С™зжaмбаK
0-3
6 KалпаK стратегиясы
4-6
ПрактикалыK тапсырма
2-4
ЫстыK орындыK
0-3
Инсерт кестесі
Сіз б_гін Kай сатыдасыз?
БарлыCы
«5»-14-16
«4»-11-13
«3»-7-10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Инсерт кестесі
Білемін
Не білдім?
Не білгім келеді?
15