Презентация :Мектеп жасына дейінгі балалар?а ?аза? тілін о?ытуда халы? педагогикасы негіздерін ?олдану


Мектеп жасына дейінгі балаларға қазақ тілі пәнін оқытуда халық педагогикасы негіздерін қолдану.“Тәрбиесіз берілген білім апат әкеледі”Әбу-Насыр әл- Фараби МІНДЕТТЕРІ:Балаларды қазақ халқының салт-дәстүрімен таныстыру1. Балаларды қазақ халқының салт-дәстүрлерімен таныстыру2. Балаларды жалпы адамзаттық құндылықтарға баулу3.Ұлттық тұлға ретінде қалыптасуын нығайту4. Халқымыздың мәдени-тарихи дәстүрлері негізінде тәрбиелеу 5. Әр баланың интеллектуалдық қабілеттері мен шығармашылығын дамыту6.Балалардың сөздік қорын белсенді етіп, байыту7. Ауыз әдебиеті үлгілерін қолдана отырып, өз елінің мәдениетімен тарихына деген ықыласын ояту.8. Баланың ойлау, қиялдау қабілеттерін және ақыл- ой қызметін игерту9. Еліміздің тарихын жақсы білуге қызығушылықтарын ояту, ой-өрісін кеңейту10. Тілді үйренуге сүйіспеншілігін арттыру. МАҚСАТЫ: Балаларды халық педагогикасымен таныстыра отырып білімдерін кеңейту, рухани дүниелерін байытып, ұлттық құндылықтарды бағалауға тәрбиелеу және қазақ тілінде тілдік құзыреттілігін қалыптастыру.   Күтілетін нәтиже: Балалар қазақтың салт-дәстүрімен танысады, жалпы адамзаттық құндылығы мен ұлттық тұлғасы қалыптасады, халқымыздың мәдени-тарихи негізінде тәрбиеленеді, интелектуалдық қабілеттері мен шығармашылығы дамиды, ақыл-ой қызметін игереді, халық педагогикасын білуге қызығушылығы оянады, ой-өрісі кеңейеді, тілді үйренуге сүйіспеншіліктері артады, сөздік қоры молаяды. Шағын жобаны іске асыру Нәтиже:Мектепке дейінгі жаста қалыптасқан ұлттық сана негізінде мемлекеттік тілдің дұрыс сапалы оқытылуы, балалардың қазақ тілі арқылы коммункативті құзыреттілігі. БалаларТәрбиешілерАта-аналарТақырып бойынша диагностикаЖағдай жасауМатериальдық техникалық базасы, даму ортасыЖұмыс түрлеріАта-аналар жиналысыАнкета жүргізуОтбасы альбомыСабақтарОйындарМерекелерЕртеңгіліктерБақылауТеатрландыруСеруендерКеңестерБілім көтеруӘдебиетті таңдауБолашаққа жоспарлауМатериал дайындауАта-аналармен бірлескен қызметТоп қонағы Балалардың жас ерекшеліктеріне сай:1.Бөбекті ұйықтату.2.Жылағанда жұбату.3.Тұсау кесу.4.Айналадағы өмірмен таныстыру.5.Жыл мезгілдерімен, өзін қоршаған ортамен таныстыру.6.Дұрыс та анық сөйлеуге жаттықтыру.7.Ақыл-ойын дамыту.8.Қорытындысында барлық ізгі қасиеттерді бала бойында қалыптастыру.БАЛАЛАР АУЫЗ ӘДЕБИЕТІН ЖАСАҒАН –ХАЛЫҚ. М. Әуезов : « Жұмбақ – адамның дүниетану жолындағы ойының, қиялының шамасын білдіреді» Жұмбақтар құпиясы баланы қызықтырып шешімін айтқызуға мәжбүр етеді. Баланы дұрыс та айқын сөйлеуге үйрететін тілін дамытатын жанр - жаңылтпаш.1.Балалардың сөз байлығын, сөздік қорын байытады.2. Қоғамдық мәні бар.3.Тәрбиелік ролі зор. Халық мақалдары мен мәтелдері – біріншіден, баға жетпес тәрбие құралы болса, екіншіден, адамның сөз байлығын арттырады, терең, шешен сөйлеуге жаттықтырады.ХАЛЫҚ ДАНАЛЫҒЫНА БАУЛУДА МАҚАЛДАР МЕН МӘТЕЛДЕРДІҢ ТӘРБИЕЛІК МӘНІ Амандасу,қоштасу сөздерін қазақ тілінде атау,сөйлеу тілінде қолдану.Салт-дәстүр түрлерін, мағынасын, өлең-жырларын білуҚазақтың ұлттық музыкалық аспап түрлерін білуҚазақтың ұлттық киімдерін білуҚазақтың ұлттық тағамдарын, сусын түрлерін атауҚазақтың кииіз үйін, үй жиһаздарын атай білу«Қазақстан» тақырыбыбойынша әңгімелей білуіТөрт түлік малды, төлдерін атау,адамға пайдасын білуӘр түрлі тақырыпта өлең, тақпақ білуі«Мен және менің отбасым» тақырыбыбойынша лекс. материал қолдануы.Мектеп жасына дейінгі балаларға қазақ тілі пәнін оқытуда халық педагогикасы негіздерін қолдану» тақырыбы бойынша диагностикалық карта Жыл басы Наурыз,- Мол болсын дәм-ырыс.Наурызда күн мен түннің теңелгені,Кәрі қыстың наурыздан жеңілгені.Наурыз көже дәмді болсын,Наурыз тойы мәнді болсын.Нан -астың басы,Тәртіп- істің басы,Наурыз- жылдың басы. Наурыз келіп табиғатты,Жарқыратты, жадыратты.Наурызда гүлдер жайнап,Әнші құстар тұрар сайрап.ДАНА СӨЗДЕР Халқымыздың өмірге дені сау, шыныққан балалар тәрбиелеу жөнінде өз ұрпақтарына қалдырған үлкен де бай мұрасы – ұлттық ойындар. Бесікке салу рәсіміНаурызда туған сәбидің«Наурыз» - дейік есімінӘжелердің салтымен,Іреттейік бесігін. Қорыта келгенде қазақ тілі сабағын оқыта отырып, балалардың санасына туған халқына деген құрмет пен мақтаныш сезімін қалыптастыру, ұлттық рухты сіңіру.