Презентация по башкирскому языку Проблемное обучение


Әҙәбиәт уҡытыуҙа проблемалы уҡытыу технологияһын ҡулланыу.Оҫталыҡ класыЗарипова Наталья Мансур ҠЫҘЫбашҡорт теле һәм әҙәбиәте уҡытыусыһы Башҡорт теле һәм әҙәбиәтен уҡытыуҙа ҡулланылған технологиялар:Проектлау технологияһы;Проблемалы уҡытыу ;Штейнберг системаһы; II.ПРОБЛЕМАЛЫ УҠЫТЫУ.“Белемгә алып барыусы берҙән-бер юл-ул эшмәкәрлек”Б.Шоу Проектлау технологияһы менәнпроблемалы уҡытыуҙың уртаҡ яҡтары:1.Проблема ҡуйыла йәки билдәләнә.2.Төрлө гипотезалар бирелә,хәл итеү юлдары күрһәтелә.3.Эҙләнеү-тикшеренеү эштәре башҡарыла.4.Анализлана.5.Һөҙөмтәһе була-асыш яһай. Төп уртаҡ яғы:Үҫтереүсе уҡытыу.Уҡыусыларҙың үҙаллылығын, фекерләү ҡеүәһен, ижади һәләттәрен үҫтереүҙе маҡсат итеп ҡуя. МАҠСАТ:проблемананпроектҡа Нимәгә һәм нисек өйрәтә? Аңларға! ? Үҙләштерергә! Белергә! Белем- Белем аша аңлауӨйрәнеү-аңлы үҙләштереү ашаКүнекмәләр- күнекмәләргә эйә булыу Әҙәбиәт уҡытыуҙа проблемалы уҡытыу нимәләр бирә?Әҫәрҙе анализларға өйрәтә.Тексты аңлы үҙләштерергә.Һүҙлек байлығын арттыра.Һөйләү һәм яҙма телмәрҙе үҫтерә.“Әҙәбиәт”һүҙе “әҙәп”тигәнде аңлата,тимәк тормош һабаҡтары бирә алырлыҡ итеп ойошторорға мөмкинлек аса. III.Дәрестәрҙә ҡулланыу.темаларДәрес тибы,проблемаХәл итеү юлдары һәм формаларыА.Йәғәфәрова“Яҡшылыҡ”әкиәтеЯңы темаЯрҙамсыл булырға кәрәкме?Нимә ул яҡшылыҡ тигән һорауға үҙ фекерҙәрен әйтеү,мәҡәлдәр менән ,тормош тәжрибәһенә таянып иҫбатлау,төркөмләп эшләүҒ.Сәләмдең “Бала” поэмаһында йәш ғаилә проблемаларыНығытыу.Социаль-әхләҡи проблемаларҙы асыҡлау.Тексты анализлау,геройҙарға ҡылыҡһырламаны төп маҡсаттан сығып биреү,хәл итеү юлдарын күрһәтеү-ике -өс төркөм ,парлы,коллектив. Ғ.Сәләмдең “Бала” поэмаһында күтәрелгән проблемаларҙың хәл ителеше.30-сыЙЫЛДАР Бөгөнгө ғаилә проблемаларының хәл ителешеБөгөнгөзаман Фразеологизмдар Йән тыныслығы, донъяға бағыу, нигеҙ ҡороу, стена булып тороу нигеҙ йорт, нигеҙ ташы, күңел тартыу, йән биреү, ел-ямғыр тейҙермәү, йорт эйәһе йылы ҡыуыш, тормош ҡороу, тормош көтөү, тамыр тарта, донъяға ҡараш, донъяға сығыу, күңел күҙе, тормошҡа ашыу. нигеҙ йорт, нигеҙ ташы, нигеҙ ҡороуйылы ҡыуышдонъяға ҡарашел-ямғыр тейҙермәүтормош көтөүйән тыныслығытормошҡа ашыутамыр тартакүңел күҙедоньяға сығыу




Иғтибарығыҙ өсөн рәхмәт!