Розробка уроку-заняття Пісня калині

Сумісне заняття учнів 4 класу та вихованців ДНЗ
ТЕМА:
Програмний зміст: ознайомити дітей з народною символікою – калиною, її значенням. Познайомити з легендою як з’явилася калина, з малими фольклорними народними жанрами пов’язаними з калиною, її лікарськими властивостями. Розвивати інтерес, спостережливість, бажання пізнати світ. Виховувати любов до рідного краю, інтерес і повагу до національних традицій, любов до праці на рідній землі.
Попередня робота: екскурсії з метою ознайомлення з калиною. Прослуховування пісень про калину. Читання та розучування віршів, пісень, прислів’я та приказки, народних ігор.
Матеріал: ілюстрації калини, звукозаписи пісень, грона калини, заготовки елементів для аплікації.
 (Класна кімната прикрашена гронами калини, вишитими рушниками, на дошці тема заняття)
Хід заняття
Вступне слово вчителя
Діти, сьогодні у нас не зовсім звичайне заняття, зверніть увагу, як гарно прикрашена наша класна кімната, мова піде про рослинний символ нашої неньки України. А що це за символ здогадайтесь, послухавши загадку:
І червона, й соковита,
Та гірка вона все літо.
Припече мороз – вона
Стала добра й смачна.
(Калина) слайд №1
Калина і Україна нероздільні... Калина полюбила українську землю, що має найбільш сприятливі умови для її росту, а народ України шанує її за пишну вроду й цілющі властивості.
Учень 1. Нема, мабуть, такого села в Україні, де б за тином чи біля колодязя, в лузі чи на березі водойми не росла, не квітла вона рясним білим цвітом на весні та не рум’яніла червоними ягодами аж до зими.Калина – це слава рідної землі, отчого краю, батькової хати.
Учениця 2. Калина  –  це той символ, що пам'ять людську береже, нагадуючи про милий край, це символ безсмертя, символ мужності й незламності духу в боротьбі за незалежність рідного краю.
 
Вчитель: Як же з’явилася ця рослина? Про це складено чимало легенд. Але послухайте легенду, нашого, Дніпровського краю. ( Учні розповідають легенду)
Легенда
  Калинка – це ім’я української дівчинки. Ішла вона якось повз городи, луги, і натрапила на криницю. Задивилася  Калинонька на свою красу, замилувалася. А з криниці – голос: «Не дивись довго у воду, калиною станеш». Не послухалася дівчина та й зачерпнула водиІ перетворилася на калину – прекрасний кущ. Зашуміла листям, потягнулася своїми гілочками до людей , до сонця, до хмар, до вітру: «Поверніть мені дівочу красу», але ніхто її слухати не хотів. Минав час. Пролітав мимо журавель, задивився на калину – сумну та самотню – накинув на неї чарівне намисто і стала вона ще кращою. Так і стоїть вона до цього часу гарним кущиком – калиною.  
Вчитель: Диво образ калини не тільки легендах, а й у прислів’ях та приказках. Давайте пригадаємо разом з вами.
Дидактична гра «З’єднай прислів’я»
«Пишна та красива, мов червона калина»
«Щоки червоні, як кетяги калинові»
«Любуйся калиною, коли цвіте, а дитиною, коли росте».
Молода дівчина така гарна, як червона калина.
Стоїть у дворі дівонька, як над ставом калинонька.
З калинового лугу вибирай собі пару другу.
 Вибери собі дівку, як калинову квітку.
ВЧИТЕЛЬ:    Молодці, гарно справилися із завданням та прислів’я прочитали.  А чи знаєте ви, які на смак ягоди калини? ()
(Діти коштують ягоди на смак, описують відчуття)
Так, вони кислі і трохи гіркуваті, але дуже корисні.
Учень 1 Ягоди лікують багато хвороб: кашель, запальні процеси шлунка і кишківника, допомагають людям у яких хворе серце. Свіжозрізану кору калини кладуть на кровоточиві місця для швидкого загоювання. Також з калини готують багато смачних страв: пироги, кисіль, варення.
   Ось така наша вічна супутниця, всебічно корисна і символічно пісенна.
Давайте і ми її вшануємо народною хороводною піснею «Ой, є в лісі калина»
Фізхвилинка
В українців багато обрядів пов’язані з калиною. 1. Прикрашали святковий коровай. 2. Робили весільне гільце. 3. Вплітали у Спасову бороду на обжинки. 4. Робили сопілочки і брали на спомин на чужину. 5. Вишивали на сорочках і рушниках. 6. Садовили на честь народження доньки. 7. Вплітали до букету – кумів величати. 8. Садовили на могилі, як символ туги, печалі, пам’яті. 9. Дарували букет нареченому на знак відданості і любові на заручини. 10. Вплітали у косу нареченій, як символ дівочої чистоти на весілля.
(Учениця читає вірш «Калина»)
Вже червоніти почала калина,Вона вбирає сонця промінціІ соком наливається невпинноМіж зеленню червоні острівціВсіх радують, бо так чарівно дуже!На ягідках краплиночки росиЯка ж душа залишиться байдужаДо рідної і світлої красиУ цій рослині, справді, дивна сила,Вона притягує і погляди, й серцяТо ж кожна господиня посадила,Як подарунок самого Творця.Щоб для родини оберегом стала,Дітей у цьому світі берегла.Від помислів поганих захищала,І до порогу не пускала злаПід вікнами калина червоніє,То ж літо до завершення іде.Є оберіг, то й є в людей надія,Що радість буде, щастя в дім прийде
Сьогодні пропоную вам, діти, виготовити з допомогою наших учнів картини, якими ви прикрасиие свою групу, на яких буде зображена калина – символ українського народу. (Діти виготовляють під музику аплікацію)
Учень 2. Калина – Україна, Калина – мати, Калина – дівчинка, Калина – пісні, Калина – берегиня. Калина супроводжує людину протягом всього життя. З калиною порівнюється все найкраще, найдорожче. Називають її “Дивом калиновим”. Калина - берегиня роду людського, тож бережіть калину, дбайте про неї, шануйте її!
( Учні виконують пісню «Червона калина»)



Заголовок 115