«Математика – еліне саяхат» атты ?айталау саба?ы (2-сынып)

JазаKстан РеспубликасыныS Білім ж‰не Cылым министрлігі
М.Жaмабаев атындаCы №21 орта мектебі











ТаKырыбы: «Математика – еліне саяхат» атты
Kайталау сабаCы






Сынып жетекшісі: Н.Маханова
Сыныбы: 1 «€»
09.12.2010ж.











Тараз Kаласы
СабаKтыS таKырыбы: «Математика – еліне саяхат» атты
Kайталау сабаCы

СабаKтыS маKсаты:
Білімділік: ОKушылардыS ™ткен сабаKтардан алCан білімдерін пысыKтап, KайталауCа арналCан есептер шыCару. ОKушылардыS білім деSгейін тексеру, алCан білімдерін тиянаKтау.
ДамытушылыK: ОKушылардыS логикалыK ойлау, есептеу Kабілеттерін
дамыту.
Т‰рбиелік: ОKушыларды тапKырлыKKа, жылдам ойлауCа, ойын Kорыта білуге т‰рбиелеу, математикаCа деген KызыCушылыCын ояту.
СабаKтыS типі: ертегі, ойын сабаK
СабаKтыS т_рі: Kайталау, пысыKтау
СабаKтыS ‰дісі: СaраK-жауап, ойын, тест, ‰Sгімелеу
СабаKтыS к™рнекілігі: слайдтар, оKулыK, Kима KаCаздар

СабаKтыS барысы:
І. `йымдастыру кезеSі
ОKушыларды тыныштандырып, оKу Kaралдарын т_гелдеп, назарын сабаKKа аудару.

ІІ. ^йге берілген тапсырманы тексеру.


13 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415
13 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415

ІІІ. Jайталау сабаK
Б_гінгі біздіS сабаCымыз Kайталау сабаCы, яCни біз ™ткен таKырыптарды Kайталап, пысыKтаймыз.
Балалар, б_гінгі сабаCымызда біз _ш топ болып саяхатKа шыCайыK. ШыKпас бaрын сыныпты _ш топKа б™ліп, ат берейік.
І топ: «АлCырлар»
ІІ топ: «ТапKырлар»
ІІІ топ. «Зеректер»
МaCалім:
Балалар, біз сабаCымызды Kайталау _шін математика еліне саяхат жасайыK. СаяхатKа шыCуCа «БауырсаK» ертегісі бізге к™мектеседі.
    Кел, тыSдайыK ертегі,
    Естіген жанды елтеді.
    Талай Cажап оKиCа,
    JызыK сырын шертеді.
Ерте, ерте, ертеде....бір ата мен ‰же болыпты.
Атасы: - кемпір-ау, маCан бауырсаK пісіріп берсеSші.
€жесі:- неден пісірейін _йде aн жоK Kой.
Атасы:- KаптыS т_т_бін KаK, бауырсаKтыK aн табылып Kалар.
€жесі солай істейді: Kаптын т_бін KаCып, KалCан aннан бауырсаK пісіреді де, суытып терезе алдына Kояды.( іс-‰рекеттерін к™рсетеді). БауырсаK домалап кетеді...
Орман ішіне домалап келіп, коян ананыS к™жегін _йретіп жатKанын естиді:              
  -Сaр к™жегім, к™жегім,
    Еркелігін сеземін.
    СабаKKа мойын бaратын
    СеніS де келді кезегіS.
    БілмесеS надан боласыS
    Жау Kолында KаласыS
    ^йреніп б‰рін біле алсаS,
     АKылын, жетіп толасыS.
К™жегі бауырсаKты к™ріп KорKып, Kашып кетеді.
Jоян: -бауырсаK, бауырсаK мен сені жеп Kоямын.
БауырсаK: -жоK, сен мені жеме,саCан ™леS айтып беремін, соны тыSда.
                     Атадан да Kаштым,
                     Ападан да Kаштым,
                     Jоян сенен де Kашып кетемін.
Jоян: -Kой, бауырсаK сеніS ™леніS жаKсы екен, сен одан да меніS тапсырмамды орында.
БауырсаK: енді не істеймін, балалар, сендер маCан к™мек к™рсетіSдерші
МaCалім:
Ал, достарым, келіSдер,
БіріSе – біріS еріSдер.
БіліміSді тексеріп,
Шешімін тауып к™ріSдер!
13 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415

Ш™п _стінде Kaлпынай жеп жатKан аюCа кездеседі.
Аю: -бауырсаK, бауырсаK мен сені жеймін.
БауырсаK : -жемеші мені, мен саCан Kандай ™леS айтып береді екем
-ападан да Kаштым, атадан да Kаштым, Kояннан да Kаштым, сенеS де аю Kашып кетемін.
Аю: €й, балалар, балалар!
        Менде KызыK ойын бар,
        Ал ыKылас Kойындар
        К‰не, т‰ртіп саKтайыK,
        Мен берген тапсырманы,
        Бaлжытпай орындайыK.

13 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415

13 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415


БауырсаK: -жарайсыSдар балалар, мені таCы бір KaтKарып KалдыSдар.

БауырсаK домалап аюдан Kашып, аCаш т_бінде жатKан KасKырCа кездеседі.
JасKыр:- бауырсаK, бауырсаK мен сені жеймін.
БауырсаK: -жемеші, мен саCан ™леS айтып беремін.
JасKыр: -жоK, бауырсаK, ™леSіSніS керегі жоK, сен меніS тапсырмамды орында.

Тапсырма 1.

13 EMBED PowerPoint.Show.8 1415

Тапсырма 2.

13 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415

БауырсаK:- раKмет, балалар, KасKырдан да KaтKардыSдар деп ‰рі Kарай домалап келеді.




ІV. Сергіту с‰ті.
1, 2, 3, 1, 2, 3
JaстарCа Kарап aш
Jаз Kанатын жайды
^йрек мойнын созды
АKKу к™лге Kонды.
4, 5, 6, 7 Kaстар к™лге жетті.
  БауырсаK домалап келе жатып, бір дыбыстарды естиді:
Т_лкі: Т_лкішегім, Kaлыным
            Сен Cой меніS тілегім.
            АSшы кімді KумаCан?
            Жарылмасын ж_регін! - деп т_лкі баласын _йретіп жатыр екен.
Т_лкі: - бауырсаKты к™ріп –амансыS ба бауырсаK  к™ргендерге aнайды, ж_зіS Kызыл шырайлы, мен сені жеймін.
БауырсаK: жеме, мен саCан ™леS айтып беремін.
                  Атадан да Kаштым, ападан да Kаштым,
                  Сенен де оSай Kaтылып кетемін.
Т_лкі: оSай Kaтала алмасыS, меніS тапсырмамды орында.

Т_лкініS тапсырмасы: Кел, балалар, ойнайыK
                                          ОйнайыK та, ойлайыK
                                           Jандай сaраK болса да
                           Таппай оны KоймайыK.

Тапсырма 1.







Тапсырма 2. 3 топпен жaмыс



Тапсырма 3.
13 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415

БауырсаK KоянныS, аюдыS, KасKырдыS ж‰не т_лкініS тапсырмаларын дaрыс орындап, _йіне аман-есен оралады. Оны атасымен апасы Kуана Kарсы алады да баKытты ‰рі aзаK ™мір с_реді.






ІV. СабаKты бекіту.
Тапсырма 1. «Фигураларды ата:»
13 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415




Тапсырма 2. «JалKанKaлаKтыS Kатесін табу»


13 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415



Тапрсыма 3.

13 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415



БаCалау кестесі:
ТоптыS аты

тап-сы
JоянныS тап-сы
JасKыр-дыS тап-сы
АюдыS тап-сы
Т_лкініS тап-сы
Жалпы aпай саны

АлCырлар







ТапKырлар







Зеректер








VІ. ^й тапсырмасы: 54 беттегі № 6 мысал.

VІІ. ОKушылардыS білімін талKылай отырып, баCалау.

СабаKKа белсенді KатысKан оKушыларды маKтап, мадаKтау.
ОKушылар к_нделігімен жaмыс.








13PAGE 15


13PAGE 14515








АШЫJ САБАJ15