Презентация на тему Значение исторических и культурных памятников для человечества (10 класс/1 курс)

Значение исторических и культурных памятников для человечества.В рамках недели профилактики борьбы с экстремизмомКарухова А.Д., преподаватель ГБПОУ «ТК №34» Что связывает между собой эти два города?Дрезден, Германия XXIв.Ниневия, Древняя Месопотамия 5 тыс. лет до н.э.ДАВАЙТЕ РАЗБИРАТЬСЯ! Дрезден, Наше время Город Дрезден, главная площадь, 1881 год Немецкий город Дрезден – один из главных европейских культурных центров.Золотой всадник (Август Сильный)<= Первое здание Земпер-оперы 1850—1860 В конце Второй мировой войны Дрезден подвергся крупномасштабной бомбардировке. С 13 по 14 февраля 1945 года центр города был полностью разрушен в результате серии ударов английской и американской авиации. Число жертв составляет от 25 до 30 тысяч человек.Серьёзно пострадал дрезденский замок-резиденция, Цвингер и Опера Земпера были практически разрушены, несколько позднее обрушился купол Фрауэнкирхе. Одним из немногих выживших в этой бомбардировке стал американский писатель Курт Воннегут (1922-2007), который был в Дрездене в плену. В 1966 году Воннегут напишет один из лучших своих романов - «Бойня номер пять, или Крестовый поход детей», в котором рассказывается о вышеописанных событиях. Дрезден после бомбардировки Как вы думаете, для чего в самом конце войны разбомбили мирный город Дрезден? Деморализовать население!Давайте посмотрим на историю Ниневии. Расположение Древней Месопотамии.МесопотамияИрак- Сирия Зиккурат (ср. египетские пирамиды)«Эпос о Гильгамеше», ок. 1800 г. до н.э., клинопись Столицей ассирийского государства был город Ниневия.Во время царствования Ашшурбанапала в Ниневии была создана знаменитая царская Куюнджикская библиотека, в которой хранилось более 30 тыс. клинописных табличек. В 612 до н. э. Ниневия была разрушена объединённым войском вавилонян и мидян Откуда мы знаем об этой древнейшей цивилизации, которая существовала без малого 7-8 тысяч лет назад?первым руины Ниневии исследовал в 1847 г. британец Остин Генри Лэйард. Во время археологических раскопок, продолжавшихся вплоть до 1930-х гг., были открыты культурные слои, начиная с 5-го тыс. до н. э. Благодаря раскопкам и литературным памятникам, дошедшим до наших дней, мы можем воссоздать культуру и религию этой цивилизации. Мы сохраняем память о людях, живших и творивших в ту эпоху. Будущее мирового прошлого Летом 2014 г. боевики группировки ИГИЛ в ходе боев с иракской армией заняли Мосул, расположенный в районе Ниневии. Они объявили о своём намерении уничтожить стены и артефакты Ниневии, если войска попытаются освободить город. В начале 2015 г. взорван участок, где располагались остатки стены и городских укреплений Ниневии, в районе современного аль-Тахрира. В марте 2015 г. боевики уничтожили музейные экспонаты и руины объектов Всемирного наследия ЮНЕСКО - Хорсабада, Нимруда и Хатры. Помните этот учебник по истории? Не одно поколение училось именно по нему.Сегодня этой триумфальной арки больше нет. Ее разрушил ИГИЛ 5 октября 2015 года.Список разрушенных артефактов, зданий, храмов, книг, скульптур каждый день пополняется. Как вы думаете, зачем ИГИЛ разрушать историю и культуру несуществующих более цивилизаций? Чтобы деморализовать население!Жизнь человека хрупка и коротка. Спустя десятки и сотни лет единственное, что способно придать объем его былому существованию – это память о нем, о его поступках, о его творениях. Такие творения могут теряться в истории, но могут и существовать тысячелетиями. Памятники культуры – наша надежда на жизнь после смерти, они придают оттенок реальности нашей жизни, столь зыбкой и иллюзорной. Когда мы смотрим на великие тысячелетние пирамиды, мы смотрим сквозь века на труд тех людей, таких же как и мы, но живших очень давно. Посмотрите на эти иллюстрации. Это Атлантида. Существовала ли Атлантида на самом деле или это просто красивая легенда?Мы никогда этого не узнаем, потому что нет никаких документов или памятников, оставшихся с этой цивилизации. Через 500 лет наши потомки начнут сомневаться в реальном существовании цивилизации Шумер.Правда?Легенда? Чтобы наша история, язык и культура жили и передавались нашим потомкам, МЫ должны их ХРАНИТЬ!МИФ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ?Напишите эссе на тему: «Как я могу сохранить свою культуру?