Thema: Мы читаем и пишем

Thema: Мы читаем и пишем Ziele:1) создать условия для активизации лексического материала в речи учащихся;2) способствовать формированию навыков аудирования и описания картин на языке;3) спосособствовать развитию диалогической речи учащихся; die JahreszeitenAntwortet auf die Frage:Wie viel Jahreszeiten hat das Jahr?der Winter der Sommer der Herbstder Frühling



Antwortet auf die Fragen:Wie heißen die Wintermonate?(Dezember, Januar, Februar)Wie heißen die Frühlingsmonate?(Marz, April, Mai)Wie heißen die Sommermonate?(Juni, Juli, August)Wie heißen die Herbstmonate?(September, Oktober, November)



Beschreibt bitte das Bild.Welche Jahreszeit ist auf dem Bild?Wie ist das Wetter?Ist es kalt oder warm?Ist es sonnig?Wie ist der Himmel? Vier Jahreszeiten Es war eine Mutter, die hatte vier Kinder: den Frühling, den Sommer, den Herbst und den Winter.Der Frühling bringt Blumen,der Sommer den Klee, Der Herbst bringt die Trauben, der Winter den Schnee. Die neuen WorterLeer-пустойDer Busch-кустblinzeln – щуритьсяDie Nase krausen –морщить носWenn –когдаDas Reh косуляSchick ihn in die Ferne – пошли его прочьFruhling, wash … auf! – просыпайся же, весна der Sommerder Frühlingder Herbstder Winter Das passt zu…-Es ist heiss. -Знойно. -Das passt zum Sommer.-Im Wald gibt es Beeren und Pilze.-Es ist warm-Es ist nicht mehr so kalt.-Der Schnee taut.-Der Himmel ist grau.-Uberall liegt Schnee.-Die Schneeflocken fallen auf die Erde.-Die Sonne scheint hell. заполни пропуски в предложенияхEs ist Wi_ter. Es ist k_lt.Es schn__t.Die Schneefl_cken fallen auf die E_de. Alles ist w __ss:die Parks, die H_user,die H_fe, die Stra__en.Es ist Fr_hling. Es ist ni__t mehr so ka_t. Es ist w_rm.Die So_ne scheint h_ll. Der Hi__el ist blau. Der S__nee ta_t. Es ist Winter. Es ist kalt.Es schneit.Die Schneeflocken fallen auf die Erde.Alles ist weiss:die Parks, die Hauser,die Hofe, die Strassen. Es ist Fruhling. Es ist nicht mehr so kalt. Es ist warm.Die Sonne scheint hell. Der Himmel ist blau. Der Schnee taut.