Африка тарауы бойынша орта мерзімді жоспар

« Бекітемін»
Мектеп директоры:
Ж.М.Кадырбеков .
«------» -----------------2015 ж.
Орта мерзімдік жоспар
7 сынып
Тараудың тақырыбы: Африка
Тараудың мақсаты:Оқушыларға Африканың географиялық орны, ашылуы және зерттелу зерттелу тарихы, жер бедері ,климаты ,ішкі сулары , халқы туралы мағлұмат беру ,топтық жұмысты ұйымдастыру .
Жалпы мақсат: География сабағында оқушыларды сын тұрғысынан ойлауға үйрету
Күтілетін нәтиже:
1. Оқушылар Африка материгімен толық танысады .
2. Африка құрлығы бойынша алған білімдерін нақтылап,көрсете біледі,танымдық қабілетін таныта отырып, тез ойлауды және картамен жұмыс істеу қабілеттін арттырады.
3.Тақырыптарды талдауды, салыстыруды жасай алады, картаны біледі , сыни тұрғыда талқылай біледі, топта бірін-бірі тыңдауға, сыйлауға дағдыланады.
4.Топтасып жұмыс істей білуге үйренеді,өз ойын еркін жеткізеді.
№ Сабақтың тақырыбы Оқытуда қолданыла-тын әдіс-тәсілдер Сабақта 7 модульдің кіріктірілуі Оқып үйренудің нәтижесі Үйрену мақсатында бағаны қоса, бағалау Негізгі дереккөздер немесе ресурстар Мерзімі
1 Африканың физикалық- географиялық орны, материк жағалауын шайып жатқан мұхиттар мен теңіздер. Африканы зерттеу
Оқушыларға физикалық – географиялық орны ұғымын, оның материк табиғатына әсерін, материктер және олардың жеке бөліктерін, зерттеушілерді білу.Оқушыларды ережені сақтай отырып, бір-бірін тыңдай білуге, сыйлай білуге, жәрдемдесе білуге, қолпаштай білуге, ортақ шешім қабылдай білуге, өзін әділ бағалай білуге үйрету. блум таксаномиясы бойынша жұмыс,Инсерт,
Синквейн электронды оқулықпен Оқытудағы жаңа тәсілдер, СТО, Көшбасшылық, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, Талантты және дарынды балаларды оқыту, ОүБ және оқуды бағалау, Оқушыларға физикалық – географиялық орнын ұғымын, оның материк табиғатына әсерін, материктер және олардың жеке бөліктерін, зерттеушілерді білетін болады.
Оқушылардың өзін-өзі бағалауы және топтағы мүшелерді бағалау. Рефлексия арқылы білімдеріне талдау жасау. Оқулық,
суреттер, интернет материалдары және кеспе қағаздар 26,10
2 Жер бедері және пайдалы қазбалары
Оқушыларға Африканың жер бедері мен пайдалы қазбалары, таралып орналасуы жөнінде түсіндіру.Оқушы топпен жұмыс істеу арқылы тақырыбтың идясын және ондағы негізгі ойды анықтай алады.. Топтық жұмысты сабақ барысында тиімді пайдалану
Эссе. Кестемен жұмыс Бес жолды өлең. Кейіпкерге хат Венн диаграммасы Оқытудағы жаңа тәсілдер, СТО, Көшбасшылық, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, Талантты және дарынды балаларды оқыту, ОүБ және оқуды бағалау, Африканың жер бедері мен пайдалы қазбаларының орналасуы жайлы білімдерін қалыптасып,жер бедерінің даму тарихын, пайдалы қазбаларының жер бетіндегі орналасу заңдылықтарын түсініп,шынайы бағалауға дағдыланады. Критерийлер бойынша топтық және өзін-өзі бағалау. Сонымен қатар жиынтық бағалау.
Рефлексия арқылы білімдерін тексеру. Оқулық, суреттер, интернет материалдары және кеспе қағаздар 30,10
3 Климаты
Оқушыларға Африканың климаты, климат қалыптастырушы факторлары, климаттық белдеулері жөнінде түсіндіру. Кір жаятын жіп,ББҮ кестесі,әлемді шарлау стратегиясы,топтық жұмыс. Оқытудағы жаңа тәсілдер, СТО, Көшбасшылық, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, Талантты және дарынды балаларды оқыту, ОүБ және оқуды бағалау, Оқушыларға Африканың климаты, климат қалыптастырушы факторлары жайында біледі Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін артады . Оқушылардың өзін-өзі бағалауы және топтағы мүшелерді бағалау. Рефлексия арқылы білімдеріне талдау жасау. Оқулық, суреттер, интернет материалдары және кеспе қағаздар 02,11
4 Климаттық белдеулері
Африканың климаттық белдбеулері туралы мағлұмат бере отырып , топпен жұмыс істеу арқылы тақырыбтың идясын және ондағы негізгі ойды анықтауға дағдыландыру . Конверт сұрақ,венн диаграмасы,деңгейлік тапсырма 9ромб. Оқытудағы жаңа тәсілдер, СТО, Көшбасшылық, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, Талантты және дарынды балаларды оқыту, ОүБ және оқуды бағалау, Климаттық белдеулері ерекшеліктерімен танысады және түрлі мәліметтер алады. Критерийлер бойынша топтар бір-бірін бағалайды және өзін-өзі бағалайды. Оқулық, суреттер, интернет материалдары және кеспе қағаздар 13,11
5 Ішкі сулары
Оқушыларға Африканың ішкі сулары, өзен-көлдері, жер асты сулары, мұздықтары жөнінде түсіндіру. Топтастыру тапсырмасы,геодиктант,семантикалық карта
жарнама тапсырмасы
Ж ұптық әңгіме
Оқытудағы жаңа тәсілдер, СТО, Көшбасшылық, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, Талантты және дарынды балаларды оқыту, ОүБ және оқуды бағалау, Ішкі сулар туралы мәліметтер алады оны практикада пайдаланады. Критерийлер бойынша бағалау және өзін-өзі бағалайды. Оқулық, суреттер, интернет материалдары және кеспе қағаздар 16,11
6 Табиғат зоналары
Табиғат зоналары туралы тақырыпты саналы түрде меңгереді,тақырыптың мағынасын ажырата біледі
Сәйкестендіру тапсырмасы,сандар сөйлейді, "Екі түрлі түсініктеме күнделігі",Еркін жазу,кім тапқыр? Оқытудағы жаңа тәсілдер, СТО, Көшбасшылық, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, Талантты және дарынды балаларды оқыту, ОүБ және оқуды бағалау, Оқушылар табиғат зоналары туралы білед сыни тұрғыдан ойлайды, оны практикада пайдаланады. Критерийлер бойынша топтық және өзін-өзі бағалау. Сонымен қатар жиынтық бағалау.
Рефлексия арқылы білімдерін тексеру. Оқулық, суреттер, интернет материалдары және кеспе қағаздар 20,11
7 Табиғат зоналары
Оқушыларға Африканың табиғат зоналары, таралу ерекшеліктері, биіктік белдеулері жөнінде түсіндіру. Саяхат сабақ Оқытудағы жаңа тәсілдер, СТО, Көшбасшылық, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, Талантты және дарынды балаларды оқыту, ОүБ және оқуды бағалау,
Табиғат зоналары туралы малғұматтарын дамытады танысады, біледі. Жұмыс істеуге үйренеді. Оқушылардың өзін-өзі бағалауы және топтағы мүшелерді бағалау. Рефлексия арқылы білімдеріне талдау жасау. Формативті бағалаудың 12 стратегиясы. Оқулық, суреттер, интернет материалдары және кеспе қағаздар 23,11
8 Африканың халқы және саяси картасы
Африка материгінің халқы мен саяси жағдайына сипаттама беру, маңызды деген басты объектілеріне жалпылама шолу; Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін, шапшаңдылығын, оқушылардың географиялық ой-өрісін дамыту Сөзжұмбақ,резюме тапсырмасы ,даналық ағашы,
Оқы,жұптас,
талқыла тапсырмасы. Оқытудағы жаңа тәсілдер, СТО, Көшбасшылық, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, Талантты және дарынды балаларды оқыту, ОүБ және оқуды бағалау, Оқушылар халқы және саяси картасы туралы біліп үйренеді. Практикада алған білімдерін толықтырады. Критерийлер бойынша топтар бір-бірін бағалайды және өзін-өзі бағалайды. Оқулық, суреттер, интернет материалдары және кеспе қағаздар 27,11
9 Африканың аймақтарына шолу
Оқушыларға Африка аймақтарымен таныстыра отырып, ерекшеліктері мен маңызына тоқталу, халқының байланысын анықтау.Оқушыларды өз бетімен жұмыс істеуге, танымдық қабілетін таныта отырып, тез ойлауды және картамен жұмысты дамыту Дайындал,назар сал,түсінік бер,Білім шеңбері,Егер де мен Оқытудағы жаңа тәсілдер, СТО, Көшбасшылық, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, Талантты және дарынды балаларды оқыту, ОүБ және оқуды бағалау, Оқушылар тақырып туралы мәлімет алады оның маңыздылығымен танысады Критерийлер бойынша бағалау және өзін-өзі бағалайды. Оқулық, суреттер, интернет материалдары және кеспе қағаздар 30,11
10 №2 практикалық жұмыс. «Жекеленген аумақтарға кешенді сипаттама»
Жалпы Африка құрлығы жайында алған білімдерін тексеру,картамен жұмыс жасау дағдыларын дамыту,жеке ойлау қабілеттін ,сыни көзқарасын қалыптастыру. Жазбаша ОүБ және оқуды бағалау, жиынтық бағалау.
Оқулық, суреттер, интернет материалдары және кеспе қағаздар 04,12