Методические указания по выполнению практических работ дисциплины Информатика
Министерство образования и науки Самарской области
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Самарской области
«Тольяттинский индустриально-педагогический колледж»
(ГАПОУ СО «ТИПК»)
Методические указания по выполнению практических работ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Информатика
для специальностей технического профиля
Тольятти,2016 г.
Атлягузова Е.И. Методические указания по выполнению практических работ учебной дисциплины Информатика Тольятти, Изд. ГАПОУ СО «ТИПК», 2016.- 70 с.
Методические указания разработаны в соответствии с рабочей программой дисциплины и содержат перечень заданий и методику выполнения практических работ для студентов первого курса специальностей технического профиля
Рассмотрено
на заседании рабочей группы преподавателей
общеобразовательных дисциплин
№____ от «____»______________ 2016г.
Руководитель ____________/ И.М.Брагина/
© ГАПОУ СО «ТИПК»
Пояснительная записка
Программа учебной дисциплины информатика и ИКТ состоит из пяти тем. Информационная деятельность человека, информация и информационные процессы, средства информационных и коммуникационных технологий, технология создания и преобразования информационных объектов, телекоммуникационные технологии. В каждой теме предусмотрены практические работы, которые необходимы для закрепления знаний по дисциплине и приобретения навыков.
Информатика как наука и как учебный предмет играет важную роль в процессе формирования информационно-коммуникативных компетенций, так как компетентности, формируемые на уроках информатики, могут быть перенесены на изучение других предметов с целью создания целостного информационного пространства знаний учащихся.
Информационно-коммуникационная компетентность является одной из самых востребованных компетентностей современного человека и проявляется, прежде всего, в деятельности при решении различных задач с привлечением компьютера, средств телекоммуникаций, Интернета и др.
Информационно-коммуникационная компетентность можно рассматривать, как комплексное умение самостоятельно искать, отбирать нужную информацию, анализировать, организовывать, представлять, передавать ее; моделировать и проектировать объекты и процессы, реализовывать проекты, в том числе в сфере индивидуальной и групповой человеческой деятельности с использованием средств ИКТ. Принципиальным является то, что информационно-коммуникационная компетентность носит надпредметный, общеучебный, общеинтеллектуальный характер.
В процессе выполнения практических работ студентам предстоит поработать с операционной системой Windows, текстовым процессором Word, пакетом для подготовки презентаций PowerPoint, реляционной СУБД Access, табличным процессором Excel, сетевыми клиент-программами (почтовой программой и браузером Интернет). В результате первоначальные навыки, должны перейти на более высокий уровень, близкий к профессиональному.
По завершению курса студент должен обладать определенными навыками и знаниями, а так же использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
эффективной организации индивидуального информационного пространства;
автоматизации коммуникационной деятельности;
эффективного применения информационных образовательных ресурсов в учебной деятельности.
Глава 1. Основы работы с операционными системами семейства Windows
Краткие теоретические сведения.
Операционные системы семейства Windows – это графические операционные системы для компьютеров платформы IBM PC. Ее основные средства управления – графический манипулятор мышь и клавиатура.
Стартовый экран Windows представляет собой системный объект, называемый Рабочим столом (рис.1.1) – это графическая среда, на которой отображаются объекты Windows и элементы управления Windows. В исходном состоянии на Рабочем столе можно наблюдать несколько экранных значков и Панель задач. Значки – это графическое представление объектов Windows, а Панель задач – один из основных элементов управления.
Значки Кнопка Панель быстрого Панель задач Языковая панель Панель индикации
Пуск запуска
Рис. 1.1. Рабочий стол Windows XP В Windows большую часть команд можно выполнять с помощью мыши. С мышью связан активный элемент управления – указатель мыши. При перемещении мыши по плоской поверхности указатель перемещается по Рабочему столу, и его можно позиционировать на значках объектов или на пассивных элементах управления приложений.
Основными приемами управления с помощью мыши являются:
Выделение объекта – навести указатель мыши на значок объекта и щелкнуть один раз левой кнопкой мыши.
Выполнение команды из списка меню – навести указатель мыши на команду и щелкнуть один раз левой кнопкой мыши.
Открытие объекта – навести указатель мыши на значок объекта и щелкнуть два раза левой кнопкой мыши (двойной щелчок).
Зацепление объекта – навести указатель мыши на значок объекта и нажать левую (правую) кнопку мыши и не отпускать, пока не выполните необходимую операцию.
Вызов контекстного меню объекта – навести указатель мыши на значок объекта и щелкнуть один раз правой кнопкой мыши
Вызов контекстного меню Рабочего стола (Открытого окна) –
навести указатель мыши на свободную от значков поверхность Рабочего стола (Открытого окна) и щелкнуть один раз правой кнопкой мыши.
Перетаскивание – предварительно зацепить значок объекта и переместить в нужном направлении.
Активизация экранной кнопки-вкладки (пассивный элемент управления) – навести указатель мыши на экранную вкладку и щелкнуть один раз левой кнопкой мыши.
Перемещение внутри окна папки от объекта к объекту (поиск объекта внутри папки) – клавиши управления курсором или полосы горизонтальной, вертикальной прокрутки, перетаскивая в нужном направлении экранные кнопки полос.
Зависание – наведение указателя мыши на значок объекта или на элемент управления и задержка его на некоторое время до появления на экране всплывающей подсказки, кратко характеризующей свойства объекта.
На рис.1.2 представлено окно папки Windows XP. Такая папка имеется на всех компьютерах, работающих в любой операционной системе семейства Windows. В окне папки находятся следующие обязательные элементы:
Строка заголовка – в ней написано название папки. За нее производится перетаскивание папки на Рабочем столе с помощью мыши.
Системный значок - при щелчке на него открывается служебное меню, позволяющее управлять размером и расположением окна. Он полезен, если не работает мышь.
Кнопки управления размером – закрывающая, сворачивающая
Строка меню – при щелчке на каждом из пунктов этого меню открывается «ниспадающее» меню, пункты которого позволяют проводить операции с содержимым окна или с окном в целом.
Панель инструментов – содержит командные кнопки для выполнения наиболее часто встречающихся операций.
Адресная строка – в ней указан путь доступа к текущей папке.
Рабочая область – в ней отображаются значки объектов, хранящихся в папке, причем способом отображения можно управлять.
Полосы прокрутки – с их помощью можно «прокручивать» содержимое папки в рабочей области.
Панель папок – обеспечивает навигацию по файловой системе. Для этой же цели в Windows есть и более мощное средство – программа Проводник.
Системный значок Закрывающая кнопка
Панель инструментов Разворачивающая кнопка
Строка меню Строка заголовка Сворачивающая кнопка
Полоса прокрутки Рабочая область Адресная строка
Панель папок
Рис 1.2. Окно папки Windows XP
Практическое занятие №1
Тема «Объекты Windows»
Цель практического занятия:
Приобрести основные навыки управления объектами Windows.
Освоить способы выполнения операций по обслуживанию файловой структуры (навигацию по файловой структуре, создание, копирование, перемещение, удаление объектов) в операционной среде Windows.
Освоить стандартные способы работы с приложениями Windows, а также некоторые общепринятые элементы настройки пользовательского интерфейса.
Содержание работы.
Задание для выполнения практической работы.
Задание № 1. Загрузка Windows, элементы Рабочего стола и работа с ними.
Методика выполнения работы
Включите компьютер, дождитесь окончания загрузки операционной системы.
Рассмотрите значки, расположенные на Рабочем столе.
Разместите значки на Рабочем столе, расположив их по своему усмотрению, предварительно зацепив мышкой за значок и перетащив в нужном направлении.
Выполните обратное действие, выстроив значки автоматически по левому краю Рабочего стола. Выберите из контекстного меню Рабочего стола
команду Упорядочить значки>Автоматически.
Рассмотрите Панель задач. Закройте и откройте Главное меню Windows, используя кнопку Пуск. Перетащите Панель задач, разместив ее по вертикали в правой части Рабочего стола. Верните ее на место.
Задание № 2. Работа с окнами.
Методика выполнения работы
Откройте системную папку Мой компьютер (непосредственно или через контекстное меню).
Рассмотрите окно и найдите следующие элементы окна: Строку заголовка, Меню, Полосы прокрутки.
Переместите окно в другое место Рабочего стола.
Измените размеры окна. Для этого наведите указатель мыши на любой угол окна или сторону, указатель мыши примет при этом вид двунаправленной стрелки и, зацепив за угол или сторону окна, потащите в любом направлении.
Распахните окно на весь экран и верните ему прежний размер, используя разворачивающую кнопку из набора кнопок управления окном. Для этого наведите указатель мыши на разворачивающую кнопку и щелкните левой кнопкой мыши.
Сверните окно на Панель задач и разверните его. Для этого выполните описанные в предыдущем пункте действия над сворачивающей кнопкой из набора кнопок управления окном.
Откройте диск С: и рассмотрите его содержимое. Для этого откройте системную папку Мой компьютер, наведите указатель мыши на значок диска [С:] и щелкните два раза левой кнопкой мыши.
Запустите текстовый процессор Word.
7
Выйдите из Word, закрыв окно. Для этого наведите указатель мыши на закрывающую кнопку из набора управляющих кнопок окном и щелкните левой кнопкой мыши.
Закройте все окна на Рабочем столе.
Задание № 3. Используя быстрый поиск объектов, найти объект calc.exe (стандартное приложение Калькулятор).
Методика выполнения работы
Из Главного меню запустите программу пуска (Пуск >Найти
>Файлы и папки).
В диалоговое окно Что искать введите критерий поиска: calc.exe.
Укажите место поиска. Для этого справа от диалогового окна Где искать активизируйте вкладку Стрелка и выберите Мой компьютер (поиск будет вестись на внешних носителях информации).
Активизируйте вкладку Найти.
Запустите найденное стандартное приложение Калькулятор.
Закройте все окна на Рабочем столе.
Задание № 4. Создать папки и файлы на Рабочем столе.
Методика выполнения работы
На свободной поверхности Рабочего стола вызовите контекстное меню
выберите команду Создать>Папку.
Наберите на клавиатуре имя папки (свою фамилию),
нажмите клавишу
.
Откройте свою папку. Вы ее только что создали.
В текущей папке создайте еще две папки, дайте им названия Рабочий стол и Разное.
В папке Рабочий стол создайте документ Microsoft Word под именем
Ответ. Для этого на свободной поверхности рабочего стола вызовите контекстное меню и выберите команду Создать > Документ Microsoft Word, дальше наберите на клавиатуре имя документа (файла), например Ответ, и обязательно нажмите клавишу .
Откройте документ с именем Ответ. Обратите внимание: документ пуст; напечатайте названия всех объектов, находящихся на Рабочем столе ва-шего компьютера.
Сохраните изменения в документе, для этого выберите команду меню
Файл>Сохранить.
В папке Разное создайте точечный рисунок под именем Картинка. Для этого на свободной поверхности рабочего стола вызовите контекстное меню и выберите команду Создать-Точечный рисунок
Наберите на клавиатуре имя документа (файла), например Картинка, и обязательно нажмите клавишу .
Откройте документ с именем Картинка. Обратите внимание: документ пуст; нарисуйте квадрат, в нем треугольник, очертите квадрат кругом.
Сохраните изменения в документе. Для этого выберите команду меню
Файл>Сохранить.
Задание № 5. Создать ярлык для объекта calc.exe в папке Ответ.
Методика выполнения работы
Используя описанный выше алгоритм быстрого поиска объектов, найдите файл с именем calc.exe и запишите в тетрадь путь доступа к нему.
Откройте папку Ответ.
На свободной поверхности рабочего стола вызовите Контекстное меню
выберите команду Создать > Ярлык.
В диалоговом окне укажите адрес объекта (он записан у Вас в тетради). Для этого активизируйте вкладку Обзор. Для поиска папок и файла используйте полосы горизонтальной и вертикальной прокрутки. Выберите, например,
C:\WIN2000\SYSTEM32\calc.exe по следующему алгоритму:
выделите объект [С:] и нажмите кнопку <ОК>; выделите объект WIN2000 и нажмите кнопку <ОК>;
выделите объект SYSTEM32 и нажмите кнопку <ОК>; выделите объект calc и нажмите кнопку <ОК>;
нажмите кнопку < Далее>; нажмите кнопку <Готово>.
7. В своей папке создать ярлык для объекта Winword.exe приложения Microsoft Word, используя описанный выше алгоритм.
Выполните запуск программ, используя ярлыки.
Задание № 6. Удалить и восстановить объекты.
Методика выполнения работы
Удалите с поверхности рабочего стола свою папку.
Для этого вызовите контекстное меню и выберите команду Удалить. В
открывшемся Диалоговом окне подтвердите намерения удаления.
Восстановите удаленный объект. Для этого откройте папку Корзина, выделите нужный объект и восстановите его с помощью контекстного меню.
Удалите с поверхности рабочего стола свою папку.
Для этого выделите объект и нажмите комбинацию клавиш Delete + Shift, подтвердите удаление объекта. Попробуйте восстановить. Возможно ли восстановление? Практическое занятие №2
Тема «Программа Проводник»
Задание № 1. Раскрыть (смена активной папки) и развернуть папки.
Методика выполнения работы
Запустите программу Проводник с помощью Главного меню (Пуск > Программы >Стандартные > Проводник). Обратите внимание на то, какая папка открыта на правой панели Проводника в момент запуска.
Разыщите на левой панели папку Мои документы и откройте ее щелчком на значке папки. Обратите внимание на то, какая папка открыта на правой панели Проводника. На правой панели должно отобразиться содержимое папки Мои документы, т.е. папка Мои документы в данный момент времени активная (рабочая). На левой панели Проводника разыщите папку WINNT и разверните ее одним щелчком на значке узла «+». Обратите внимание на то, что раскрытие и разворачивание папок на левой панели это разные операции. На левой панели отобразилось оглавление папки (подмножество) WINNT. Содержимое правой панели не изменилось, т.е. активной осталась папка Мои документы.
На левой панели Проводника внутри папки WINNT разыщите папку для временного хранения объектов TEMP, раскройте ее. Обратите внимание, как изменилось содержимое панелей. Какая папка в настоящий момент времени активная?
Задание № 2. Создать и копировать файлы и каталоги (папки)
с помощью программы Проводник.
Методика выполнения работы
1. Запустите программу Проводник с помощью Главного меню
(Пуск >Программы >Стандартные > Проводник).
Откройте «свой» каталог архива практических работ и в нем создайте предложенную на рис. 1 файловую структуру.
Создайте папку Проводник. Для этого в правом окне Проводника
откройте контекстное меню и выберите команду Создать> Папку, а дальше используйте алгоритм создания папок, описанный ранее.
В папке Проводник создайте подкаталоги согласно схеме на рис. 1.3.
На левой панели Проводника разверните все папки созданной файловой структуры. Для этого выполните последовательно щелчок на необходимом значке узла «+».
Скопируйте папку Акты в папку Диплом. Для этого в левом окне Проводника правой кнопкой мыши перетащите значок папки Акты и поместите его точно на значок Диплом и выберите команду Копировать.
ПРОВОДНИК
Договор
Заявление
Бланки
Письмо
Отчеты
Накладные
Акты Свидетельства
Рис.1.3. Файловая структура
Диплом
Переместите папку Свидетельства в папку Бланки (перемещайте правой кнопкой мыши, выбирая команду Переместить).
Переименуйте папку Отчеты в папку Заявка. Для этого вызовите контекстное меню объекта папки Отчеты и выберите команду Переименовать, дальше введите с клавиатуры новое имя и обязательно нажмите клавишу Enter.
В папке Бланки создайте ярлык объекта calc.exe, расположенного по адресуC:\WINNT\SYSTEM32\calc.exe. Для этого сделайте (раскройте) папку Бланки текущей, выполните команду контекстного меню Создать >Ярлык, дальше используйте алгоритм создания ярлыка, описанный ранее.
В папке Письма создайте текстовый файл, дав ему имя Налоговая инспекция. Для этого сделайте папку Письма текущей, дальше используйте алгоритм создания документа, описанный выше.
В папке Накладная создайте документ Microsoft Word, дав ему имя
Канцелярские товары.
С помощью программы Проводник скопируйте файл Налоговая инспекциям в папку Проводник. Для этого сделайте папку Письма текущей, дальше на правой панели Проводника наведите указатель мыши на значок файла Налоговая инспекциям и, зацепив правой кнопкой, перетащите значок, поместив его точно на значок папки Проводник на левой панели Проводника, опустите кнопку и выберите команду Копировать.
Файл Канцелярские moвары.doc переместите в папку Бланки. Для этого сделайте папку Накладная текущей, затем на правой панели Проводника
наведите указатель мыши на значок файла Канцелярские товары и, зацепив правой кнопкой, перетащите значок, поместив его точно на значок папки Бланки на левой панели Проводника, отпустите кнопку и выберите команду
Переместить.
Практическое занятие №3
Тема «Работа в окнах папки «Мой компьютер»»
Задание № 1. Создать файлы и папки
с помощью Системы окон Мой компьютер.
Методика выполнения работы
Откройте папку Мой компьютер. В строке меню выберите команду Сервис >Свойство папки. Выберите вкладку Общие, в появившемся диалоговом окне поставьте флажок Открывать каждую папку в своем окне.
Создайте папку Мой компьютер\Ваш каталог архива практических работ\Проводник \Договора\Письма\Пользователь. Для этого необходимо папку Письма сделать текущей (открыть последовательно окна перечисленных
спецификации объектов) и выполнить алгоритм создания папки. Сколько окон открыто на экране? Закройте окна.
Создайте папку Мой компьютер\Ваш каталог архива практических работ\Проводник\Заявления\Заявка\Свидетельства\Студент. Для этого необходимо папку Свидетельства сделать текущей (открыть последовательно окна перечисленных в спецификации объектов) и выполнить алгоритм создания папки. Сколько окон открыто на экране? Закройте окна.
Создайте файлы Мой компьютер\Ваш каталог архива практических
работ\Проводник\Договора\Письма\Пользователь\ответ.dос и Мой компьютер\Ваш Каталог архива практических работ\Проводник \Договора\Письма\Пользователь\Проба сил.txt. Для этого необходимо сделать папку Пользователь текущей, дальше использовать алгоритм создания документа, описанный в практической работе № 1.и. закройте окна.
Задание № 2. Выделить группы объектов, копировать, переместить.
Методика выполнения работы
1. Переместите файл Мой компьютер\Ваш каталог архива практических работ\Проводник\Договора\Письма\Налоговая инспекция.txt в папку Мой компьютер\Ваш каталог архива практических работ \Проводник\Договора\Письма\Пользователь. Для этого:
последовательно откройте окна папок, указанных в спецификации файла;
дальше откройте окно папки Пользователь; расположите окна папок Письма и Пользователь на экране так, чтобы
они не перекрывали друг друга;
зацепите правой кнопкой значок файла Налоговая инспекция и перетащите в окно папки Пользователь;
отпустите кнопку мыши и выберите команду Переместить.
2. Скопируйте файл Мой компьютер\Ваш каталог архива практических работ\Ваша фамилия\Бланки\Накладная\Канцелярские товары.dос в папку Мой компьютер\Ваш каталог архива практических работ\Ваша фамилия\Договора\Письма\Пользователь. Для этого:
последовательно откройте окна папок, указанных в спецификации файла;
дальше откройте окно папки Пользователь; расположите окна папок Накладная и Пользователь на экране так, чтобы они не перекрывали друг друга;
зацепите правой кнопкой значок файла Канцелярские товары.dос и перетащите в окно папки Пользователь;
отпустите кнопку мыши и выберите команду Копировать.
3. Скопируйте папку Мой компьютер\Ваш каталог архива практических работ \Проводник\Заявления\Заявка\Свидетельства\Студент в папку Мой компьютер\Ваш каталог архива практических работ\Ваша фамилия\Договора\Письма\Пользователь. Для этого:
последовательно откройте окна папок, указанных в спецификации папки;
откройте окно папки Пользователь; расположите окна папок Свидетельства и Пользователь на экране так,
чтобы они не перекрывали друг друга; зацепите правой кнопкой значок папки Студент и перетащите в окно папки Пользователь;
отпустите кнопку мыши и выберите команду Копировать.
Закройте окна папок, кроме окна папки Пользователь.
Выделите: любой файл, для этого наведите указатель мыши на значок объекта и выполните щелчок левой кнопкой;
группу смежных файлов, для этого, удерживая клавишу Shift, вы-полните щелчок на первом и последнем объекте выделяемой группы. Все промежуточные объекты выделятся автоматически;
группу несмежных файлов, для этого последовательно, удерживая клавишу Ctrl, выполните щелчок левой кнопкой на нужном объекте.
6. Выполните сортировку файлов по времени, размеру, объему. Для этого в строке меню выберите соответствующую команду, например Вид-Упорядочить значки-Рамер
7. Скопируйте все объекты папки Пользователь в папку Мой комьютер\Ваш каталог архива практических работ\Проводник посредством буфера обмена. Для этого:
откройте папку Проводник, папка Пользователь уже открыта; расположите окна папок на экране так, чтобы они не перекрывали друг друга;
выделите группу необходимых объектов в папке-источнике (откуда копируете);
вызовите контекстное меню и выберите команду Копировать; в папке-приемнике (куда копируете) вызовите контекстное меню и
выберите команду Вставить.
8. Скопируйте все объекты папки Пользователь в папку Мой комьютер\Ваш каталог архива практических работ\Проводник\Бланки
посредством буфера обмена. Для этого:
откройте папку Бланки, папка Пользователь уже открыта; расположите окна папок на экране так, чтобы они не перекрывали друг
друга; выделите группу необходимых объектов в папке-источнике (откуда
копируете) и нажмите комбинацию клавиш Ctrl + С;
в папке-приемнике нажмите комбинацию клавиш Ctrl + V.
Закройте окна.
Переместите все объекты папки Бланки в папку Мой компьютер\Ваш каталог архива практических работ\Проводник\Бланки\Накладная\Диплом
посредством буфера обмена. Для этого:
откройте папки Бланки и Диплом; расположите окна папок на экране так, чтобы они не перекрывали друг
друга; выделите группу необходимых объектов в папке-источнике и нажмите
комбинацию клавиш Ctrl + X;
в папке-приемнике нажмите комбинацию клавиш Ctrl + V.
Переместите объекты обратно в папку Бланки, используя со-ответственно команды контекстного меню Вырезать и Вставить.
Удалите объект Бланки.
Отчет представьте в виде файловой структуры, развернутой в Проводнике
Практическое занятие № 4
Тема «Стандартные настройки Windows»
Задание №1. Овладеть навыками автоматического запуска приложений.
Методика выполнения работы
Запустите программу Проводник (Пуск >Программы>Проводник).
На левой панели Проводника разыщите папку C:\Windows\7Главное меню\Программы\Автозагрузка. Откройте ее и на правой панели рассмотрите ярлыки приложений, загружаемых автоматически. Запомните местоположение папки Автозагрузка на левой панели.
Используя алгоритм быстрого поиска объектов (практическая работа
1), найдите файл calc.exe программа Калькулятор. Запомните его адрес.
На правой панели разыщите значок программы Калькулятор(calc.exe). В
случае необходимости используйте полосы прокрутки. Если есть трудности с розыском объекта calc.exe, включите пункт сортировки объектов по имени (Вид >Упорядочить значки >По имени).
Методом специального перетаскивания (при нажатой правой кнопке мыши) перетащите значок приложения calc. exe с правой панели Проводника на левую панель. Экспериментальным путем убедитесь в том, что прокрутка содержимого левой панели происходит автоматически, когда перетаскиваемый объект подводится к краю панели. Не отпускайте кнопку мыши.
Разыскав значок папки Автозагрузка, наведите на него перетаскиваемый
мышью значок. О точности наведения свидетельствует факт изменения цвета надписи, присоединенной к значку. Выполнив наведение, отпустите кнопку мыши. В открывшемся меню специального перетаскивания выберите пункт Ярлык.
Откройте папку Автозагрузка. Убедитесь в том, что в ней появился ярлык программы Калькулятор.
Завершите работу с операционной системой и выключите компьютер.
Включите компьютер, дождитесь окончания загрузки операционной
системы и убедитесь в том, что произошел автоматический запуск программы Калькулятор.
Любым способом откройте окно папки Автозагрузка и удалите ярлык
Калькулятор.
По окончании загрузки операционной системы происходит ав-томатический запуск приложений, ярлыки которых размещены в специальной папке Автозагрузка. Порядок автоматической загрузки приложений выполняется путем наполнения папки
Задание № 2. Редактирование свойств типов файлов.
Методика выполнения работы
1. Щелкните правой кнопкой мыши на значке Мой компьютер. Убедитесь, что в контекстном меню присутствуют пункты Открыть и Проводник. Проверьте действие обоих пунктов. Убедитесь в том, что в первом
случае
открывается
окно
папки,
а
во
втором
–
окно
Проводника, в котором правая панель тождественна окну папки.
2. Убедитесь в том, что в контекстном
меню пункт Открыть выделен
полужирным шрифтом,
и
сопоставьте
это
с
тем фактом,
что
именно это действие выполнено по умолчанию (при двойном щелчке на значке
Мой компьютер). Цель настоящего упражнения – изменить
это действие.
Откройте диалоговое окно Свойства папки (Пуск > Настройка > Свойства папки).
Откройте вкладку Типы файлов.
Прокрутите список Зарегистрированные типы файлов и найдите в нем объект Папка.
Щелкните на командной кнопке Изменить – откроется диалоговое окно
Изменение свойств типов файлов.
Убедитесь в том, что в списке Действия описаны два действия, выполняемые с папками Open (Открыть) и Explore (Открыть в Проводнике). Убедитесь в том, что действие Open (Открыть) считается избранным по умолчанию и выделено полужирным шрифтом.
Выделите действие Explore (Открыть в Проводнике) и щелкните на кнопке По умолчанию.
Закройте диалоговые окна.
На рабочем столе дважды щелкните на значке Мой компьютер и
убедитесь в том, что
окно Мой
компьютер открывается
не в окне
папки, а в Проводнике.
Мои
документы
(Пуск>Избранное>Мои
11. Откройте папку
документы). Убедитесь
в том,
что
и она
открывается в
Проводнике.
Если на Рабочем столе имеются значки (ярлыки) иных папок, убедитесь в том, что изменение свойств папок затронуло и их.
Повторив действия пунктов 3–9, восстановите исходную настройку свойств папок.
Редактируя свойства типов файлов, мы можем назначать различные
действия,
выполняемые
с
данным
типом
(открытие
для
просмотра,
открытие для
редактирования,
открытие
для воспроизведения и
т.п.). Соответствующие настройки выполняют с помощью вкладки Типы файлов диалогового окна Свойства папки. Одно из действий может быть задано по умолчанию (оно выполняется двойным щелчком на значке объекта). Прочие действия можно исполнить с помощью контекстного меню.
Задание № 3. Настройка Рабочего стола.
Методика выполнения работы
Включите компьютер, дождитесь окончания загрузки операционной системы. Щелкните правой кнопкой мыши на свободном от значков участке
Рабочего стола.
Выберите в контекстном меню пункт Свойства откроется диалоговое окно Свойства: Экран. Убедитесь в том, что открыта вкладка Фон.
В списке Рисунок рабочего стола выберите рисунок Лес. Щелкните на кнопке <ОК>. Убедитесь в том, что фон Рабочего стола изменился.
Повторите пункты 1–3, изменяя на вкладке Фон способ расположения фонового рисунка с помощью раскрывающегося списка Расположить. Установите, как влияют на оформление экрана способы Растянуть, По центру
Рядом.
Повторите пункты 1–3, выбрав в качестве фонового рисунка объект Облака и способ расположения Растянуть.
Задание № 4. Настройка свойств мыши.
Методика выполнения работы
Откройте диалоговое окно Свойства:Мышь (Пуск >Настройка
>Панель управления>Мышь).
Щелкните дважды на элементе управления Область проверки. Убедитесь, что при двойном щелчке элемент срабатывает, а при двух отдельных щелчках с продолжительным интервалом нет.
Методом перетаскивания переместите движок Скорость двойного нажатия в крайнее правое положение. Убедитесь, что при этом интервал времени между двумя отдельными щелчками, составляющими двойной щелчок, чрезмерно занижен и выполнить двойной щелчок очень трудно.
Переместите движок в крайнее левое положение и убедитесь в том, что два отдельных щелчка интерпретируются как двойной щелчок.
Экспериментально выберите наиболее удобное для себя положение движка.
Откройте вкладку Перемещение.
Уменьшите чувствительность мыши, переместив движок Скорость перемещения указателя в крайнее левое положение. Щелкните на кнопке
Применить.
Установите указатель мыши примерно в центре экрана. Не отрывая запястья от поверхности стола, подвигайте мышь в направлении влево-вниз – вправо-вверх. Убедитесь в том, что указатель мыши не достигает левого нижнего и правого верхнего углов экрана.
Переместите движок Скорость перемещения указателя в крайнее правое положение. Щелкните на кнопке Применить.
Убедитесь в том, что указатель мыши можно провести от левого нижнего до правого верхнего углов экрана, не отрывая запястья от поверхности стола.
Экспериментально выберите наиболее удобное для себя положение движка. После каждого изменения его положения не забывайте задействовать командную кнопку Применить.
Закройте диалоговое окно Свойства: Мышь.
Задания для самостоятельной работы
Задание № 1
На рабочем столе создайте папку с именем Мои собственные документы.
Откройте папку с именем Мои собственные документы.
Переместите окно папки Мои собственные документы в левый верхний угол экрана.
Растяните окно папки Мои собственные документы по горизонтали и вертикали одновременно.
Распахните окно папки на весь экран.
В текущей папке создайте папку с именем Экспериментальная и папку с именем Мои эксперименты.
В папке Экспериментальная создайте документ Microsoft Word с именем Алгоритм, в котором опишите алгоритмы создания папок, документов и ярлыков.
В папке Мои эксперименты создайте документ Точечный рисунок с
именем Схема, в котором отобразите структурную схему компьютера.
9. В папке Экспериментальная создайте ярлык для объекта wordpad.exe стандартного приложения Wordpad (текстовый редактор).
В папке Мои эксперименты создайте ярлык для объекта wordpad.exe стандартного приложения Paint (графический редактор).
Найдите все объекты, имена которых начинаются на word.
Восстановите окно папки Мои собственные документы до нормальных размеров.
Сверните все открытые окна на панель задач. Покажите преподавателю.
Удалите все созданные в процессе выполнения самостоятельной работы папки и файлы без возможности последующего восстановления.
Задание № 2
При выполнении задания все операции необходимо производить при помощи программы Проводник.
1. В своей папке архива лабораторных работ создайте предложенную файловую структуру (рис. 1.4).
Разверните все папки созданной файловой структуры.
Сделайте папку Самостоятельная работа активной.
Скопируйте документ b.doc в текущую папку.
Скопируйте документ a.doc в папку К1\К2.
Найдите на диске D все файлы с расширением doc и скопируйте
папку К1\К1.
Переместите документ file.doc в папку К1\К2\К5.
В текущей папке создайте ярлык для стандартного приложения
Калькулятор.
Переместите ярлык из активной папки в папку К2\К4.
Сделайте папку К5 активной.
Удалите документ f.doc без возможности последующего восстановления.
Самостоятельная работа
К1
f.doc
К2
К
1
2
К3
К
К4
К4
К5
a.doc
file.doc
b.doc
c.doc
Рис. 1.4. Файловая структура для задания № 2 самостоятельной работы.
Мой компьютер
К1
f.doc
К2
К
1
К3
К2
К4
К4
К5
a.doc
file.doc
b.doc
c.doc
Рис. 1.5. Файловая структура для задания № 3 самостоятельной работы.
Задание № 3
При выполнении задания все операции необходимо производить при помощи системы окон Мой компьютер.
1. При помощи системы окон Мой компьютер в своей папке архива
лабораторных работ создайте предложенную файловую структуру (см. рис.1.5).
Сделайте папку Мой компьютер текущей.
При помощи системы окон Мой компьютер переместите папку К2\К4 в текущую.
При помощи буфера обмена скопируйте содержимое папки К1 в К3.
Найдите все объекты, имена которых начинаются на «word», и скопируйте первые десять в папку К1\К2\К4.
Сделайте папку К1\К2\К4 текущей.
При помощи буфера обмена переместите первый и два последних объекта текущей папки в папку К5.
Выполните сортировку файлов по времени, размеру, объему.
Переместите три самых маленьких объекта текущей папки в папку К5.
Сделайте папку Мой компьютер текущей.
Удалите объект К2\К3.
Разверните созданную в процессе работы файловую структуру в
Проводнике.
Контрольные вопросы и задания
Дайте понятие Рабочего стола.
Где расположена Панель задач? Ее назначение.
Каково назначение кнопки Пуск?
Назовите основные приемы управления при помощи манипулятора
мышь.
Дайте определения основных элементов Windows: объект, значок объекта, папка, файл, документ, ярлык объекта.
Каково назначение ярлыка Мой компьютер?
Каким образом можно запустить или открыть объект?
Каким образом можно вызвать контекстное меню выделенного объекта?
Сформулируйте алгоритм создания ярлыка.
Сформулируйте алгоритм создания папки.
Каким образом можно удалить объект?
Для чего предназначена программа Проводник?
Каким образом при помощи программы Проводник показать содержимое всех вложенных папок файловой структуры какого-либо диска?
Для чего предназначена папка Мой компьютер?
Какие способы копирования (перемещения) объектов Вы знаете? Сформулируйте алгоритм каждого из них.
Глава 2. Создание текстовых документов с помощью процессора Microsoft Word
Несмотря на широкие возможности использования компьютеров для обработки самой разной информации, наиболее популярными являются программы, предназначенные для работы с текстами, - текстовые редакторы. Самый популярный текстовый процессор Microsoft Word имеет мощные и полезные возможности, благодаря которым можно создавать любой документ.
Данные лабораторные работы предназначены для практического изучения основных возможностей текстового процессора Microsoft Word 97 (Word 8.0). Их можно также использовать при работе в среде Microsoft Word 2000 (Word 9.0) и Microsoft Word XP (Word 10.0).
Рабочее окно процессора Microsoft Word XP представлено на рис. 2.1. Его основные элементы управления – строка меню, панель инструментов, рабочее поле и строка состояний, включающая индикаторы.
Строка
Панель
Панель
меню
стандартная
форматирование
Кнопки управления Строка состояния Индикаторы Рабочее поле
режимом отображения
Рис. 2.1. Рабочее окно текстового процессора Word XP
Начиная с седьмой версии (Microsoft Word 95), поддерживается возможность самостоятельной настройки панелей инструментов. Настройку выполняет пользователь путем подключения функциональных панелей, необходимых ему по роду работы (Вид Панели инструментов). Расширение общей панели инструментов сопровождается некоторым уменьшением площади рабочего окна документа. В последних версиях текстового процессора панели инструментов не только допускают настройку, но и обладают контекстной чувствительностью. Так, при выделении в поле документа какого-либо объекта автоматически открывается панель инструментов, предназначенная для его редактирования.
Рассмотрим состав и назначение панелей инструментов текстового процессора Word XP:
Стандартная – элементы управления файловыми операциями, редактированием, экранным отображением.
Форматирование – элементы управления форматированием документа.
Visual Basic – доступ к средствам создания и редактирования макросов
Web-сценариев.
Word-Art – элементы управления для создания художественных заголовков.
Автотекст – средства быстрого доступа к настройке функции автотекста.
База данных – элементы управления, характерные для работы с базами данных (сортировка, поиск и пр.).
Web-компоненты – комплект готовых компонентов для создания элементов управления Web-страницы.
Web-узел – элементы управления для навигации в Web-структурах данных.
Настройка изображения – элементы управлении для основных функций настройки растровых изображений.
Рамки – элементы управления для создания фреймов (особые прямоугольные области для вывода нескольких Web-документов в рамках одной Web-страницы. В печатных документах фрейм используется, например, для вывода колонтитулов).
Современные текстовые процессоры позволяют создавать документы трех типов:
Печатные документы, которые создаются и распечатываются на одном рабочем месте и в одной рабочей группе. Дальнейшее движение документа происходит только в бумажной форме.
Электронные документы в формате текстового процессора. Они передаются заказчику в виде файла.
Web-документы, преобразование в печатные документы не планируется. В каждом случае используется свой набор допустимых средств
оформления. Наиболее широк он для Web-документов.
Практическое занятие №1
Тема «Операции с текстом"
Цель работы: научиться создавать, сохранять и редактировать документы, применяя форматирование абзацев, страниц и текста.
Задание
Создайте документ, в который скопируйте текст из меню Справка на заинтересовавшую Вас тему и отформатируйте в соответствии с методикой выполнения работы.
Установите следующие параметры страницы: поля сверху и снизу –1,5 см, слева –3 см, справа –2 см.
Отработайте различные способы быстрого выделения фрагментов текста (символов, слов, строк, абзаца, предложения) и всего текста.
Наберите следующее выражение:
F (x , y ( k ) , y ( k + 1 ) , , y ( n ) ) = 0 и установите для него интервал между символами 2 пт. (пт. – полиграфический пункт, 1 пт.=1/72 дюйма, 1 дюйм 25.5
мм, 1 пт. 2.82 мм).
Методика выполнения работы
Осуществите запуск Word.
Создайте новый документ и сохраните его под именем My_text.
В свой документ скопируйте текст из справочной информации на заинтересовавшую вас тему. Для этого вызовите Справку и наберите ключевые слова темы, например, “Изменение” (“Выделение”, “Восстановление” и т. д.).
В появившемся диалоговом окне с помощью мыши выберите интересующую вас тему.
Скопируйте появившийся текст в буфер (при нажатой левой клавиши мыши выделите текст , затем нажмите правую кнопку мыши и в появившемся контекстном меню выполните команду Копировать).
Выйдя из справки, вставьте этот текст в свой документ (нажмите правую кнопку мыши и в появившемся контекстном меню выполните команду
Вставить).
Установите единицы измерения сантиметры. Для этого выберите команду
Сервис>Параметры>Общие и установите единицы измерения –
сантиметры.
8. Используя клавишу для разбиения строки на две и для удаления лишнего текста, панель инструментов форматирования, метки на линейке и способы выделения фрагментов текста, отредактируйте вставленный текст следующим образом:
заголовок – полужирным шрифтом;
заголовки абзацев подчеркнутым курсивом;
для первого абзаца отступ слева 1 см, шрифт “Times Roman”;
для второго абзаца отступ слева 2 см, шрифт “Arial”;
для третьего абзаца отступ слева 3 см, шрифт “Century”;
для четвертого абзаца выравнивание по центру страницы, шрифт
“Courier”;
для пятого и последующих выравнивание по правому краю страницы, отступ справа 1 см, шрифт выберите самостоятельно.
9. Сохраните ваш документ в своей папке, указав при этом имя файла (например “Лаб_раб_1” или другое). Для этого выберите команду
Файл > Сохранить как.
1 0 . Наберите следующее выражение: F(x , y ( k ) , y ( k + 1 ) , , y ( n ) ) = 0 .
Чтобы набрать верхний индекс, выберите команду:Формат Шрифт
установите верхний индекс.
Интервал между символами поставьте 2 пт., выбрав в окне Шрифт закладку Интервал.
Практическое занятие № 2
Тема «Автоматизация работы с текстом»
Цель работы: научиться открывать и сохранять созданные ранее документы, редактировать набранный текст, выполняя при этом копирование, перемещение; используя элементы поиска и замены слов, Автотекста, Автозамены, тезаурус и проверку орфографии.
Задание
На базе документа, созданного в практической работе № 1, выполните действия по удалению, перемещению, копированию фрагментов текста различными способами.
Проверьте орфографию.
Создайте элементы Автозамены и Автотекста при вводе. С помощью поиска и замены найдите определенное слово или набор букв и замените его. Найдите синонимы и значение слова Прежде.
помощью режима вставки символов наберите следующее выражение:
(
· ±
·)
·
·
·
·
Методика выполнения работы
1. Откройте документ, созданный в предыдущей практической работе (команда меню Файл > Открыть).
2. Скопируйте последний абзац и вставьте его между заголовком и первым абзацем, использовав мышь. Для этого:
выделите абзац; правой кнопкой мыши, используя прием Перетаскивание, поместите
указатель мыши под заголовок;
в контекстном меню выберите команду Копировать.
Скопируйте второй абзац в конец всего текста, использовав только клавиши клавиатуры. Для этого:
выделите абзац;
скопируйте его в буфер обмена (комбинации клавиш или
);
поставьте курсор в конец текста;
выполните команду или .
Удалите предпоследний абзац любым способом (с помощью клавиатуры, основного или контекстного меню):
выделите абзац; нажмите кнопку Вырезать на Стандартной панели инструментов.
Переместите на место удаленного абзаца его копию из начала текста с помощью мыши любым способом (перетаскиванием левой или правой кнопками мыши), текст предварительно выделите.
6. Проделайте ряд самостоятельных упражнений по копированию и перестановкам слов в предложениях и букв в словах.
7. Проверьте орфографию при помощи стандартной панели инструментов
при помощи команды меню Сервис > Правописание. Не забудьте перед этим установить курсор в начало текста (если проверка осуществляется от курсора вниз).
8. Создайте элемент Автозамены и используйте его при наборе и редактировании текста. Предположим, что в тексте постоянно требуется набирать выражение “к левому краю”. Чтобы создать элемент Автозамены, наберите нужную фразу и выделите ее.
Выберите команду Сервис>Автозамена>вкладка Автотекст.
Нажмите кнопку Добавить.
Проверьте, как работает режим Автозамены. Для этого в свободном месте документа начинайте набирать первые буквы вашего автотекста до его появления на экране.
Создайте элемент Автотекста, в котором будет находиться один из
абзацев, и на свободном месте Вашего документа вставьте его. Для этого:
выделите абзац в тексте;
выберите команду Вставка>Автотекст > Создать;
в строке “Имя элемента” диалогового окна введите условное название для выделенного абзаца и нажмите кнопку OK;
вставьте абзац, используя режим автотекста. Для этого выберите команду Вставка>Автотекст > вкладка Автотекст;
в списке Имя элемента выберите Ваш элемент и нажмите кнопку
Вставить.
13. Ознакомьтесь с режимами поиска и замены слов (символов). В тексте найдите определенное слово или набор букв и замените его (команда меню
Правка > Найти). Найдите синонимы и значение слова Прежде с помощью команды
Сервис > Язык-> Тезаурус.
С помощью режима вставки символов (Вставка >Символ) наберите следующее выражение:
· (
· ±
·)
·
·
·
·
Сохраните Ваш файл в своей папке под новым именем, например
“Лаб_раб_2”.
Практическое занятие № 3
Тема «Элементы издательской работы»
Цель работы: добавление колонтитулов и рисунков в документ, создание многоколонного текста и стилей.
Задание
На базе документа, созданного в практической работе № 2, установите верхнее поле страницы – 3 см и расстояние от края до верхнего колонтитула -
см.
Создайте на всех четных страницах колонтитул в точном соответствии с образцом, представленным на рис. 2.2.
Верхний колонтитул
- 5 –
Лаб. Работа№ 3 Фамилия Имя Отчество Дата создания 22.02.04 14:05
Рис. 2.2. Образец колонтитула
Измените форматирование текста таким образом, чтобы представить его
виде одного абзаца.
Представьте этот текст в виде трех колонок с разделителями. Расстояние между колонками – 0,6 см.
Создайте и примените к заголовку многоколонного текста свой стиль шрифта.
Создайте и примените к многоколонному тексту свой стиль абзаца.
7. Создайте небольшой рисунок в графическом редакторе “Microsoft Paint” и вставьте его в свой текстовый документ.
Методика выполнения работы
1. Откройте документ, созданный в предыдущей практической работе, и измените следующие параметры страницы для всего документа:
верхнее поле – 3 см, от края до верхнего колонтитула – 1 см
(меню Файл >Параметры страницы>Поля).
2. Сохраните этот документ под новым именем, например
“Лаб_раб_3”.
3. Создайте в нем на всех четных страницах колонтитул. Для этого в
Параметрах страницы установите Различать четные и нечетные колонтитулы, установите курсор на четную страницу и выберите команду Вид > Колонтитул. В этот колонтитул с помощью Автотекста занесите номер страницы, имя Вашего документа, дату его создания, а также впишите свою фамилию, имя и отчество. Внесенную информацию отформатируйте следующим образом:
нумерацию страниц – по центру; имя документа, дату и фамилию – по правому краю;
на всю информацию установить начертание шрифта и цвета (по своему усмотрению).
Измените формат текста, который был скопирован из справочной
информации в предыдущей лабораторной работе, следующим образом:
установите стиль абзаца – обычный, шрифт – “Times New Roman”, размер – 12 пт., начертание – обычное. Выровнять по левому краю страницы;
представьте данный текст, кроме заголовка и последнего предложения, как один абзац. Для этого удалите все символы конца абзаца.
Представьте текст в виде трех колонок равной ширины с разделителем, расстояние между колонками – 0,6 см. Для этого выполните следующий алгоритм:
выделите текст; выполните команду меню Формат > Колонки;
установите нужное количество колонок, а также поставьте галочки в окна Разделитель и Колонки одинаковой ширины;
установите расстояние между колонками 0,6 см.
Создайте и примените к заголовку многоколонного текста свой стиль шрифта. Стиль можно выбрать и установить на выделенный текст по его названию в списке стилей на панели инструментов. Для этого нужно выполнить следующее:
выбрать команду меню Формат>Стиль> Создать; в появившемся окне ввести название, например Ваша фамилия, и
установить стиль символа;
нажать на кнопку Формат и выбрать Шрифт. В появившемся окне ввести интервал между символами (отличный от обычного), цвет и узор фона,
также размер и начертание. Эти параметры выберите самостоятельно.
Создайте и примените к многоколонному тексту свой стиль абзаца. Стиль должен иметь название, например Ваше имя, интервал между строками (отличный от обычного), абзацный отступ, выравнивание, шрифт. Эти параметры выбрать самостоятельно. Для создания стиля абзаца нужно выполнить следующее:
выбрать команду меню Формат > Стиль> Создать;
в появившемся окне ввести название, например Ваше имя, и установить стиль абзаца;
при нажатии на кнопку Формат и выборе Шрифт можно ввести необходимые установки для шрифта. А при нажатии на кнопку Формат и выборе Абзац введите необходимые установки для абзаца, т. е. интервал между строками (отличный от обычного), абзацный отступ, выравнивание и т. д.
дальнейшем Вы можете выбрать созданный вами стиль по его названию в списке стилей на панели инструментов и установить на любой выделенный абзац.
8. Создайте небольшой рисунок в графическом редакторе Microsoft Paint
вставьте его в свой текстовый документ. Для этого можно воспользоваться двумя способами:
в графическом редакторе после создания рисунка скопировать вы-деленную область рисунка в буфер обмена и в своем документе вставить;
сохранить созданный рисунок на диске и вставить в свой документ из файла.
9. Сохраните этот документ.
Практическое занятие № 4
Тема «Применение редактора формул и создание графических объектов»
Цель работы: изучить основные возможности редактора формул и освоить создание графических объектов в Word.
Задание № 1. Используя возможности редактора формул, наберите следующее выражение:
x1
A1
A2
An
b1
1
1
1
x2
A1
A2
An
b2
2
2
2
1
xi
D
A1
A2
An
bi
i
i
i
xn
A1
A2
An
bn
n
n
n
Методика выполнения работы
1. Создайте новый документ и сохраните его в свою рабочую папку
2. Зайдите в редактор формул, выбрав команду Вставка >Объект, а затем вкладку Создание.
3. Создайте вектор. Для этого в списке Тип объекта выберите Microsoft Equation 3.0. Затем:
зацепите левый символ шаблона матриц (последний в нижнем ряду панели инструментов редактора формул);
в появившемся окне выберите шаблон для построения вектора произвольного размера (последний во 2-м столбце);
в появившемся окне введите требуемые размеры матрицы, т.е. число строк – 6, число столбцов –1, щелкните на левую и правую границы, чтобы появились вертикальные линии;
установите курсор в первое поле и введите символ x;
выберите в шаблоне индексов надстрочный индекс (первый в 1-м ряду), переместите в него курсор и введите там символ 1;
заполните таким же образом второе, четвертое, шестое поля; в третьем и пятом поле поставьте символ (три вертикальных точки) из
шаблона пробелы и многоточия (второй в верхнем ряду).
Переместите курсор за закрывающуюся скобку и с клавиатуры введите знак =,’установите шаблон дробь, с клавиатуры введите символы 1и D.
Чтобы создать матрицу, используйте следующий алгоритм:
в списке Тип объекта выберите Microsoft Equation 3.0;
зацепите правый символ шаблона матриц; выберите шаблон для построения матрицы произвольного размера
(последний в 3-м столбце); в появившемся окне введите требуемые размеры матрицы, т.е. число
строк – 6, число столбцов – 4, щелкните на левую и правую границы, чтобы появились вертикальные линии;
установите курсор в первое поле и введите символ A;
для набора верхних и нижних индексов выберите в шаблоне индексов соответствующий раздел (последний в 1-м ряду).
Таким же образом заполните остальные поля матрицы, но, чтобы облегчить себе работу, воспользуйтесь возможностью копирования. Для этого выделите нужную область и скопируйте ее в буфер обмена клавишами . Поставьте курсор во второе поле и вставьте из буфера . Далее нужно просто изменить значения.
Оставшуюся часть формулы заполните сами.
Задание № 2.
Создайте рисунок по образцу рис. 2.3 с надписями и заголовком.
Все элементы рисунка сгруппируйте в единое целое.
Im z
z1+z2
z2
z1
z1-z2 0 Re z
Рис. 2.3. Создание рисунка по образцу
Методика выполнения работы
На свободном месте документа вначале нарисуйте оси. Для этого на панели инструментов Рисование нажмите кнопку Линии, перенесите курсор мыши в область документа и проведите линию.
Щелкните на ней правой клавишей мыши и в контекстном меню выберите пункт Формат автофигуры.
В появившемся диалоговом окне выберите закладку Цвета и линии и установите следующее:
в поле Толщина – 0,75 пт;
в полях Конец стрелки и Размер стрелки, как на рис. 2.3.
Нарисуйте линию на месте вектора z1 (угол наклона возьмите примерно)
установите на него толщину – 2 пт., выберите вогнутую стрелку.
5. Нарисуйте линию на месте вектора z2 и преобразуйте ее так же, как предыдущую.
Выделите этот вектор, скопируйте его в буфер обмена и тут же вставьте. Появившуюся копию переместите, соединив ее конец с началом вектора z1. Измените шаблон этой линии на квадратные точки, убрав стрелку.
Теперь постройте результирующую линию сложения комплексных чисел (z1 + z2), установив после этого ее толщину – 2,5 пт, цвет – синий.
Соедините оба конца векторов z1 и z2 линией, как показано в образце, изменив после этого шаблон этой линии на квадратные точки. Скопируйте и переместите ее копию на место результирующей линии вычитания комплексных чисел (z1 – z2), установив после этого ее толщину – 2,5 пт, цвет – синий.
Нарисуйте линию, соединив оба конца результирующих линий, как показано на рисунке, изменив ее шаблон, установив ее толщину 2 пт и стрелку.
Проверьте получившийся рисунок и сгруппируйте.
После установки надписей снимите с них обрамление, фон должен быть прозрачным. При занесении текста используйте нижний индекс (желательно установить соответствующую кнопку на панель инструментов).
Сгруппируйте все элементы Вашего рисунка вместе с надписями и названием, для этого, удерживая , выделите все элементы рисунка и выберите команду Действие> Группировать.
Практическое занятие № 5
Тема «Создание таблиц и списков»
Цель работы: Изучить создание и форматирование таблиц в текстовых документах, а также создание и редактирование маркированных, нумерованных и многоуровневых списков.
Задание
1. В новом документе создайте таблицу, установив заданные ниже размеры, фоновые узоры, цвета, обрамления снаружи и внутри таблицы, направление текста строго в соответствии с образцом, представленным на рис. 2.4.
Произведите заполнение таблицы, оптимально подобрав размер и тип шрифта, чтобы не нарушить установленные размеры таблицы.
Произведите выравнивание информации внутри ячеек таблицы по центру горизонтали и центрирование по вертикали.
Создайте копию таблицы ниже, на этой же странице.
Преобразуйте скопированную таблицу в текст.
Создайте многоуровневый список. Вид списка должен быть в соответствии с образцом, представленным на рис. 2.5.
Сведения об успеваемости студентов
№
Учебная
Группа
Ср.
Всего
Отл.
Хор.
Удовл
Неуд.
Неявки
п/п
дисциплина
балл
сдавало
1
Р-241
3.88
32
12
10
6
3
1
2
ОЭВМ
Р-242
3.52
27
7
9
6
3
2
3
Р-243
3.43
28
9
8
3
5
3
4
Р-244
3.52
29
8
8
8
3
2
Итого
3.59
116
36
35
23
14
8
Рис. 2.4. Образец таблицы “Сведения об успеваемости”
Компьютерное оборудование:
Системный блок:
Материнская плата:
ОЗУ;
ПЗУ:
Постоянное запоминающее устройство;
Перепрограммируемое постоянное запоминающее устройство.
Клавиатура:
Функциональные клавиши:
F1;
F2.
Программное обеспечение:
Операционные системы:
Windows XP;
MS-DOS;
UNIX.
Рис. 2.5. Образец многоуровневого списка
Методика выполнения работы
Откройте новый документ и установите следующие параметры страницы: отступ слева – 1,2 см; отступ справа – 0,05см.
Создайте таблицу, вид которой должен соответствовать образцу, состоящую из 7-ми строк и 10-ти столбцов. Для этого нужно выбрать команду
Таблица>Вставить таблицу.
Выполните объединение ячеек первой строки и внесите в нее информацию согласно образцу. Для этого выделите нужные ячейки и выберите команду Таблица >Объединить ячейки.
Измените следующие параметры таблицы:
высота первой строки – 1,19 см, остальные –минимум; ширина первого столбца – 0,94 см, второго – 3,25 см, остальных – 1,75 см.
Введите соответствующий текст в ячейки таблицы, следуя образцу, установив шрифт Times New Roman; размер для первой строки – 12 пт., второй
– 11 пт., остальных – 10 пт.
Затените ячейки таблицы, выбрав узор и цвет Фона по своему усмотрению. Для этого выделите нужные ячейки и выберите команду
Формат>Границы и заливка> Заливка.
Оформите линии сетки с помощью команды Формат > Границы и заливка>Границы.
Произведите выравнивание информации внутри ячеек таблицы по центру горизонтали и центрирование по вертикали.
Создайте копию Вашей таблицы ниже, на этой странице. Для этого выделите таблицу и скопируйте в буфер обмена, а затем установите курсор в нужное место и вставьте таблицу.
Преобразуйте скопированную таблицу в текст с помощью команды
Таблица > Преобразовать > Преобразовать в текст и наоборот (Таблица>Преобразовать>Преобразовать в таблицу).
Добавьте в документ многоуровневый список. Вид списка должен быть в соответствии с образцом. Для этого нужно выбрать команду Формат > Список>Многоуровневый. После выбора нужного варианта списка нажмите кнопку Изменить. Далее настройте нужные уровни списков.
Напечатайте первый элемент списка (см. рис. 2.5) и нажмите .
Перейдите на второй уровень, нажав <Таb>. После появления цифры формата второго уровня введите следующий элемент. Заполнение третьего и четвертого уровней произведите аналогично.
Чтобы перейти с четвертого уровня на третий и на второй, нажмите
.
15. Заполните список до конца и, по аналогии с предыдущим примером, создайте второй список. Для этого вначале создайте копию первого и на его основе измените форматирование на маркированное, например, так:
Компьютерное оборудование:
Системный блок:
Материнская плата:
ОЗУ;
ПЗУ:
Постоянное запоминающее устройство; Перепрограммируемое постоянное запоминающее устройство.
Клавиатура:
Функциональные клавиши:
F1;
F2.
Программное обеспечение:
Операционные системы:
Windows XP;
MS-DOS;
UNIX.
Задания для самостоятельной работы
Задание № 1
Откройте любой текст из папки.
Отработайте различные способы копирования, перемещения и удаления фрагментов текста с помощью мыши и клавиатуры.
Создайте следующие элементы Автозамены и используйте их при наборе и редактировании текста:
при вводе текста первая буква в предложении заменяется на прописную; сделайте так, чтобы это не происходило после словосочетаний см., рис., табл., т.д.,т.е.; при вводе кавычек “ _”, чтобы они не заменялись на «_».
Проверьте, как работает режим Автозамены.
Создайте три элемента Автотекста при вводе, в которых будут находиться часто повторяющиеся выражения, и вставьте их на свободное место документа.
Найдите синонимы, антонимы и значение слова Прежде, а также еще для любых двух слов, у которых есть антонимы.
С помощью режима вставки символов определите, как с клавиатуры можно ввести длинное тире (
·).
Задание № 2
Создайте в документе таблицу в соответствии с образцом, представленным на рис.2.6. Таблица должна содержать такие же размеры, начертание шрифта и т.д.
Таблица 1.2
Название интегрированного пакета для офиса
Borland
Lotus
Microsoft Office
Office
SmartSuite
Professional
Тип программного продукта
Название программного продукта
1.
Текстовый процессор
WordPerfect
AmiPro
Word
2.
Электронная таблица
Quattro Pro
Lotus 1-2-3
Excel
3.
СУБД
Paradox
Lotus Approach
Access
4.
Презентационная
Нет
Freelance Graphics
PowerPoint
графика
Нет
Organizer
Shedule+
5.
Другие
Рис. 2.6. Состав интегрированных пакетов для офиса
Задание № 3
Создайте новый документ и добавьте в него следующие многоуровневые списки:
Список 1
Статья I. Основы алгоритмизации и программирования. Раздел 1.01 Алгоритмизация:
Алгоритмы и способы их описания;
Составление алгоритма на языке блок-схем;
Базовые управляющие конструкции алгоритмов. Раздел 1.02 Программирование:
Символы, простейшие конструкции и операторы языка Паскаль;
Операции и выражения:
Арифметические выражения;
Логические выражения;
c) Процедуры и функции. Статья II. Текстовый процессор Word.
Раздел 2.01 Использование редактора формул. Раздел 2.02 Установка списков:
Маркированный список;
Нумерованный список;
Многоуровневый список.
Список 2
Автомобильный транспорт:
Легковой:
Жигули;
Волга;
Москвич.
Грузовой:
Камаз;
Краз;
Газ;
Маз.
Воздушный транспорт:
Пассажирский:
Ту 154;
Ан 24.
Военный:
Су 29;
Миг 25.
Контрольные вопросы
Что нужно сделать, чтобы быстро выделить с помощью мыши слово, строку, несколько строк, предложение, абзац, весь документ?
Как установить интервал между символами в тексте, например, не равный 1,2 пт.?
Какие Вы знаете способы копирования фрагментов текста и рисунков?
Чем отличается перетаскивание объекта левой кнопкой мы перетаскивания правой?
Как установить или убрать обрамление текста, обрамление с определенных сторон, а также создать свой стиль рамки?
Что нужно сделать, чтобы установить рамку на страницу, соблюдая стандартные параметры: 0,5 см до верхнего, нижнего и правого краев, 2 см от рамки до левого края?
Что нужно сделать, чтобы изменить цвет и узор выделения текста?
Как можно выделить и скопировать текст, используя клавиши клавиатуры (не заходя в меню)?
Что нужно сделать, чтобы найти антоним указанного слова?
Можно ли присвоить символу комбинацию клавиш и как это сделать?
Какими способами можно установить нумерацию страниц и в каком месте страницы?
Что нужно сделать, чтобы установить колонтитул только на первой странице?
Может ли колонтитул размещаться в центре страницы?
Как создать нижний колонтитул и как его убрать?
Какую информацию можно занести в колонтитул, например, можно ли занести таблицу?
Какими способами можно разделить текст на колонки и сколько колонок можно создать в тексте?
Как можно изменить ширину колонок и установить между ними разделители?
После создания рисунка в графическом редакторе, например в Microsoft Paint, какими способами можно вставить его в свой документ?
Чем отличается стиль абзаца от стиля шрифта и как его определить в стилей на панели инструментов, а также как создать свой стиль?
Что нужно сделать, чтобы изменить шрифт в формуле с установленного по умолчанию Times New Roman на какой-нибудь другой и увеличить размеры символов и индексов?
Для чего в редакторе формул предназначен стиль Текст и какие еще стили существуют в редакторе формул?
Какими способами можно установить пробел в редакторе формул?
Что необходимо сделать, чтобы изменить формат линии при рисовании, например установить стрелку, и как изменить ее тип и размер?
Как сгруппировать элементы рисунка в единое целое и повернуть изображение?
Что нужно сделать, чтобы добавить в документ таблицу, и какого рода информацию можно в нее занести?
Как изменить ширину у нескольких столбцов и высоту у нескольких строк одновременно?
Как перенести или скопировать информацию из одной ячейки в другую?
Какими способами можно установить многоуровневый список?
Что нужно сделать, чтобы изменить ориентацию текста в таблице
Глава 3. Обработка данных средствами электронных таблиц Microsoft Excel
С появлением класса персональных компьютеров широкое распространение получила группа пакетов обработки электронных таблиц (spreadsheet – крупноформатная таблица), позволяющих решать широкий круг научно-технических, планово-экономических, учетно-статистических и других задач, для которых исходные данные и результаты обработки могут быть представлены в табличной форме. Под электронными таблицами понимают программные средства обработки крупноформатных электронных динамических таблиц (табличные процессоры). Они обрабатывают таблицы, состоящие из строк и столбцов, на пересечении которых располагаются клетки (ячейки). Каждая клетка может содержать число, дату, формулу или текст. В формуле могут присутствовать функции, знаки арифметических и логических операций, ссылки на другие клетки таблицы. Каждый раз при изменении значения в клетке таблицы перевычисляются значения всех тех клеток, которые содержат величины, зависящие от изменяемой клетки.
Номер текущей
Столбец текущей
Содержимое текущей Панель
Панель
ячейки
ячейки
ячейки
стандартная
форматирование
Номер текущей строки Текущая ячейка Маркер заполнения
Рис. 3.1. Рабочий лист электронной таблицы Excel
Документ Excel называется Рабочей книгой. Рабочая книга представляет собой набор рабочих листов, каждый из которых имеет табличную структуру и может содержать одну или несколько таблиц. В окне документа Excel отображается только текущий рабочий лист, с которым и ведется работа (см. рис. 3.1). Рабочий лист состоит из строк и столбцов. Столбцы озаглавлены прописными латинскими буквами и, далее, двухбуквенными комбинациями. Всего рабочий лист может содержать до 256 столбцов, пронумерованных от A до IV. Строки последовательно нумеруются цифрами от 1 до 65536.
Одна из ячеек всегда является активной и после щелчка на нее мышью выделяется