Коучинг сессия жоспары Диалогтік о?ыту ар?ылы о?ушыларды? сыни ойлау да?дыларын дамыту

«Бекітемін»: «Келісемін»:
Мектеп-гимназия директоры: Bылыми-‰дістемелік орынбасары:
___________ Р.Абдухаимова ____________С.€биева




Коучинг сессия жоспары


ТаKырыбы: Диалогтік оKыту арKылы оKушылардыS сыни ойлау даCдыларын дамыту

МаKсаты: МaCалімдердіS іс-т‰жірибесіне с_йене отырып диалогтіS білім берудегі тиімді педагогикалыK т‰сіл екендігін т_сіндіру. Сыни ойлау даCдыларын дамыту арKылы топта ынтымаKтастыKты арттыру.

К_тілетін н‰тиже: Топта ынтымаKтастыKтыS тиімділігі артады. Топ м_шелері диалогке т_се отырып Kарым-Kатынас арKылы м‰селені бірлесіп шешу жолын Kарастырады ж‰не сыни ойлау даCдылары Kалыптасады. Топ м_шелерініS белсенділігі артады.

КоучтыS
€рекеті
МaCалімдердіS
€рекеті
Jолданылатын ресурстар


Тренинг с‰тін
aйымдастырады
"Ж_ректен ж_рекке" ойын жaмбаCы арKылы пантамима бойынша сыйлыK беру жаттыCуларын орындайды.
АКТ

Кездесетін орынCа келеді.
ТопKа б™лу с‰тін aйымдастырады
Мозайка арKылы топKа б™лу
Суреттер,т_сті KаCаздар

«ШегеніS ізіі° » Бейнеден _зінді к™рсете отырып, сабаKтыS таKырыбын аныKтап аламыз. 1.^зіндініS негізгі т_йіні неде? Неге?
МaCалімдер сaраKKа жауап береді.
Видео

Коуч осы видео бойынша эссе жазу тапсырмасын береді.
МaCалімдер эссе жазады, оKиды топ болып талKылайды.
Jаламсап, KаCаз

Сергіту с‰ті.21 АйырмашылыKты табу.
Топпен 21 айырмашылыKты табады


Коуч «Jаздар» видеосын к™рсетіп, мaKият Kарауды тапсырады.1.Топта ынтымаKтастыK ? 2.Бірлесіп ‰рекет ету Kандай ережемен ж_реді?
Постер KорCау
Бейне

JaндылыK деген не?
. Эдварда де БононыS *6 KалпаK* ‰діс
Эдварда де БононыS *6 KалпаK* ‰дісі бойынша , мaCалімдер тиісінше жауаптарын KаCазCа т_сіреді, таKтаCа шыCып ™здерініS топ бойынша келіскен жауаптарын айтып шыCады. €р жауаптыS KаншалыKты aтымды шыKKанына байланысты Kол шапалаKтап белгі беру
Плакат,стикер,маркер
Т_сті KаCаз

Коучингті Kорытындылау
«Екі жaлдыз, бір aсыныс» арKылы кері
байланыс жасау
Стикер


15