Открытый урок на тему Екі та?балы сандарды ауызша ж?не жазбаша ?осу ж?не азайту т?сілдері

Сабақтың тақырыбы Екі таңбалы сандарды ауызша және жазбаша қосу және азайту тәсілдерін пысықтау
Мақсаты Екі таңбалы сандарды ауызша және жазбаша қосу және азайту тәсілдерін пысықтау
Күтілетін нәтиже Екі таңбалы сандарды ауызша және жазбаша қосу және азайту тәсілдерін пысықтайды
Әдіс-тәсілдер Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдері оқу бағдарламасының басты мақсаты
Сыни тұрғыдан ойлау. Оқыту үшін оқытуды бағалау. Сабақтың кезеңдері Сабақтыңмазмұны Бағалау Ресурстар
І
Қызығушылықты ояту Күн жарығын алақанға саламын,
Жүрегіме басып ұстай қаламын.
Ізгі әрі нәзік, жарық, мейірімді,
Болыпкетерсондадереужан-жағым.
Үйгеқандайтапсырмаберілді?
Математикалық диктант
20+3=23 30+20=50 15+15=30
14+25=39 30-17=13 60-30=30
27-15=12 48-25=23 37+25=62 Өзарабағалау
Жетон арқылыбағалау Оқулық,
ІІ
Мағынаны тану Түсіндіру, миға шабуыл, өз бетерімен жұмыс
№1
Өрнек түрінде жазып көрсет
2+3+4=9 4+4+4=12
№2
Жүк машина-28Итмұрын-20л85 л
Жеңіл машина-30Жалбыз-35 л
Жөнделгені-50 Түймедақ -?
Жөнделмегені -?Ш: 85-(20+35)=30
Ш: (28+50)-50=8 Жауабы: Түймедақ шырыны 30 литр
Жауабы:Жөнделмегені 8 машина
«Кім шапшаң» ойыны
№4
Теңдеу құр және оны шеш
а+7=20-7а-8=3+915-а=16-9
а+7=13 а-8=1215-а=7
а=13-7а=12+8а=15-7
а=6а=20а=8
6+7=20-720-8=3+915-8=16-9
13=1320=207=7
№53 см
Көпбұрыштардың периметрін тап
2см
3 см
2 см
2 см 3 см
4 см
Жұптық бағалау интерактивті тақта,
сызбалар, кестелер
ІІІ
Ой толғаныс Кел, ойнайық
№7
56+39=95 61-49=12 93-(46+9)=38
82-28=54 19+74=93 (28+33)-8=53
49+44=93 47+13=60 54-(42-7)=19 Жетон арқылыбағалау Үй тапсырмасы 11 бет. №6 Не сәтті өтті? Не сәтсіз өтті?