Комплект контрольно-оценочных средств «Организационно-аналитическая деятельность» для специальности 31.02.01 Лечебное дело

Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Кущевский медицинский колледж»
министерства здравоохранения Краснодарского края
Утверждаю
Директор ГБОУ СПО
«Кущевский медицинский колледж»
__________ Н.В. Цапкина
«___» ___________2015 г.
КОМПЛЕКТ
КОНТРОЛЬНО - ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
для оценки результатов освоения профессионального модуля ПМ.06 «ОРГАНИЗАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»
основной профессиональной образовательной программы
по специальности ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО
углубленной подготовки
ст-ца. Кущёвская
2015 г.
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по специальности СПО Лечебное дело (углубленная подготовка) программы профессионального модуля ПМ 06 «Организационно-аналитическая деятельность»
Разработчики:
Руденко И.П. - преподаватель первой квалификационной категории ГБОУ СПО «Кущёвский медицинский колледж»,
Эксперты от работодателя:
Сорокотяга Ольга Николаевна - заместитель главного врача по детству и родовспоможению МБУЗ «Кущевская ЦРБ» .
Рассмотрен на заседании цикловой комиссии №1
Протокол № 1 от «22» сентября 2015 г.
Председатель ___________ /Руденко И.П./
Одобрен методическим советом колледжа
Протокол № 1 от 29 сентября 2015 г.

СОДЕРЖАНИЕ
1.Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
2. Комплект контрольно-оценочных средств
3.Результаты освоения программы ПМ, подлежащие проверке
4. Задания в тестовой форме по ПМ 06. Организационно-
аналитическая деятельность
5. Контрольно-оценочные материалы для дифференцированного зачета
ПМ.06
6. Контрольно – оценочный материал для дифференцированного
зачёта по ПП
7. Контрольно- оценочный материал для ЭК
1.Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
Область применения
Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения профессионального модуля ПМ.06 Организационно-аналитическая деятельность для специальности 060101 «Лечебное дело» (углубленной подготовки)
Вид профессиональной деятельности
Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности ПМ 06. Организационно-аналитическая деятельность
1.3.Формы промежуточной аттестации при освоении профессионального модуля
Элементы модуля, профессиональный модуль Формы промежуточной аттестации
1 2
МДК.06.01. Дифференцированный зачет
ПП 06.01.01 Дифференцированный зачет
ПМ 06. Экзамен (квалификационный)
2. Комплект контрольно-оценочных средств позволяет оценивать:
2.1.Освоение профессиональных компетенций (ПК), соответствующих видупрофессиональной деятельности, и общих компетенций (ОК).
2.2.Профессиональные и общие компетенции по ПМ. 06Организационно-аналитическая деятельность
ПК 6.1.Рационально организовывать деятельность персонала с соблюдением психологических и этических аспектов работы команды
ПК 6.2.Планировать свою деятельность на ФАПе, в здравпункте промышленных предприятий, детских дошкольных учреждениях, центрах общей врачебной (семейной) практики и анализировать ее эффективность.
ПК 6.3.Вести медицинскую документацию
ПК 6.4.Организовывать и контролировать выполнение требований противопожарной безопасности, техники безопасности и охраны труда на ФАПе, в здравпункте промышленных предприятий, детских доучреждениях, центрах общей врачебной (семейной) практики
ПК 6.5.Повышать профессиональную квалификацию и внедрять новые современные формы работы
ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;
ОК2. Организовывать свою собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество;
ОК3. Принимать решение в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;
ОК4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;
ОК5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;
ОК6.Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;
ОК7.Брать на себя ответственность за работу подчиненных членов команды и результат выполнения заданий;
ОК8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации;
ОК9.Ориентироваться в частой смене технологий в профессиональной деятельности;
ОК10.Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия;
ОК11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.
ОК12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности;
ОК13.Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей;
Формой аттестации по ПМ является экзамен (квалификационный).
2.3.Оценка уровня ПК и ОК:
Таблица 2.
Профессиональные и общие компетенции Показатели оценки результата Средства проверки (№№ заданий, место, время, условия их выполнения)
1 2 3
ПК 6.1. Рационально организовывать деятельность персонала с соблюдением психологических и этических аспектов работы в команде. Умение организовать деятельность персонала учитывая психологические и этические аспекты работы в команде Экспертное наблюдение и оценка результатов:
тестового контроля с применением информационных технологий;
индивидуального и группового опроса;
деловой игры;
решения ситуационных задач;
создания компьютерных презентаций;
работы с «немыми» рисунками и схемами;
аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов.
ПК 6.2. Планировать свою деятельность на ФАПе, в здравпункте промышленных предприятий, детских дошкольных учреждениях, центрах общей врачебной (семейной) практики и анализировать ее эффективность. Умение рационально ланировать деятельность на рабочем месте, умение анализировать ее эффективность и проводить корректирующие мероприятия Экспертное наблюдение и оценка езультатов:
тестового контроля с применением информационных технологий;
индивидуального и группового опроса;
деловой игры;
решения ситуационных задач;
создания компьютерных презентаций;
заполнения учетно-отчетных документов;
работы с «немыми» рисунками и схемами;
аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов.
ПК 6.3. Вести медицинскую документацию. Умение правильно вести медицинскую документацию Экспертное наблюдение и оценка результатов:
тестового контроля с применением информационных технологий;
индивидуального и группового опроса;
решения ситуационных задач;
заполнения учетно-отчетных документов;
работы с «немыми» рисунками и схемами;
аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов.
ПК 6.4. Организовывать и контролировать выполнение требований противопожарной безопасности, техники безопасности и охраны труда на ФАПе, в здравпункте промышленных предприятий, детских дошкольных учреждениях, центрах офисе общей врачебной (семейной) практики. Способность организовывать соблюдение и выполнение требований противопожарной безопасности, техники безопасности и охраны труда на рабочем месте.
Способность проконтролировать соблюдение требований противопожарной безопасности, техники безопасности и охраны труда на рабочем месте. Экспертное наблюдение и оценка результатов:
тестового контроля с применением информационных технологий;
индивидуального и группового опроса;
деловой игры;
решения ситуационных задач;
создания компьютерных презентаций;
работы с «немыми» рисунками и схемами;
аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов.
ПК 6.5. Повышать профессиональную квалификацию и внедрять новые современные формы работы. Способность повышать профессиональную компетенцию и внедрять современные формы работы Экспертное наблюдение и оценка результатов:
тестового контроля с применением информационных технологий;
индивидуального и группового опроса;
деловой игры;
решения ситуационных задач;
создания компьютерных презентаций;
работы с «немыми» рисунками и схемами;
аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов.
ОК. 1.
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии, проявление к ней устойчивого интереса. Интерпретация профориентационной работы проводимой для будущих абитуриентов;
ОК 2.
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество Правильность организации собственной деятельности, способов ее достижения. Интерпретация деятельности студентов при решении
ситуационных задач и при выполнении работ по учебной и производственной практике, в ходе выполнения самостоятельной работы.
ОК.3.
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, нести за
них ответственность. Демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях
и нести за них ответственность. Соответствие решения ситуационных задач эталону ответа Интерпретация результатов анализа и оценки собственной деятельности в ходе
практических занятий и при выполнении работ по учебной и производственной практике.
ОК 4.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития Результативность информационного поиска; эффективность использования информации для выполнения
профессиональных задач и профессионального и личностного развития. Экспертная оценка поиска и содержания информации при выполнении самостоятельной работы:
-защита реферата (курсовой работы);
-выступление с сообщениями, докладами;
-анализ педагогической деятельности в период прохождения учебной и производственной практики.
ОК.5.
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности Уместность и результативность использования информационно-коммуникативных технологий при решении профессиональных задач. Интерпретация результатов наблюдения за эффективностью использования информационно - коммуникативных технологий в процессе решения
профессиональных задач.
ОК.6.
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. Общение с обучающимися, преподавателями, работниками практического здравоохранения с применением различных форм общения. Интерпретация результатов наблюдения за результативностью конструирования различных форм общения и взаимодействия с обучающимися, преподавателями работниками
практического здравоохранения в процессе обучения.
ОК 7.
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий Проявление
ответственности за работу членов команды и конечный результат Выполнение руководящей роли при решении ситуационных задач, работе «малыми группами», деловых играх, «мозговом штурме», «паре сменного состава» и др. Интерпретация результатов наблюдения за результативностью конструирования различных форм общения и взаимодействия с обучающимися, преподавателями работниками практического здравоохранения в процессе обучения.
ОК 8.
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации
Участие в работе СНО и кружка.
Участие в конкурсах
профессионального
мастерства.
Участие во Всероссийских и международных мероприятиях по обмену опытом.
Участие в работе Ассоциаций
Освоение основ профессии на рабочем месте во вне учебное время. Экспертная оценка поиска и содержания информации при выполнении самостоятельной работы:
-защита реферата (курсовой работы);
-выступление с сообщениями, докладами;
-анализ педагогической деятельности в период прохождения учебной и производственной практики.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
1 Способность к адаптации в условиях практической деятельности. Проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности. Мобильность и аргументированность при Iвыборе плана ухода с учетом инновационных
технологий. Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ на производственной практике При решении ситуационных задач
OK 10.
Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. Бережное отношение к историческому наследию и культурным традициям, уважение социальных, культурных и религиозных различий. Интерпретация результатов наблюдения за отношением к историческому наследию, культурным традициям в процессе освоения
практического модуля.
OK 11.
Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку. Соблюдение принципов этики и деонтологии Демонстрация бережного отношения к окружающей среде, приверженности принципам гуманизма Ответственность за высказывания и поступки Бережное и ответственное отношение к каждому человеку как к личности, включая пациентов. Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении работ при производственной практике Оценка
непосредственного
руководителя
практики
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда,
производственной санитарии,
инфекционной и
противопожарной
безопасности. Рациональность организации рабочего места
Изложение и соблюдение правил техники безопасности при выполнении
профессиональных задач. Соблюдение
инфекционной и личной безопасности при работе с пациентами. Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях при выполнении манипуляций, решении
ситуационных задач Устный экзамен Тестовый контроль
ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. Степень участия в спортивных мероприятиях колледжа. Демонстрация приверженности здоровому образу жизни, Использование здоровье сберегающих технологий в образовательном процессе. Интерпретация результатов наблюдения за деятельностью студентов на практических занятиях, во время прохождения производственной практики.
3. В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:
иметь практический опыт:
- работы с нормативно-правовыми документами;
- работы с прикладными информационными программами, используемыми в здравоохранении;
- работы в команде;
- работы по оказанию неотложной помощи населению;
- ведения медицинской документации.
уметь:
- организовывать рабочее место;
- рационально организовать деятельность персонала и соблюдать психологические и этические аспекты работы в команде;
- анализировать эффективность своей деятельности;
- внедрять новые формы работы;
- использовать нормативно-правовую документацию, регламентирующую профессиональную деятельность;
- вести утвержденную медицинскую документацию, в том числе с использованием информационных технологий;
- пользоваться прикладным программным обеспечением в сфере профессиональной деятельности;
- применять информационные технологии в профессиональной деятельности (АРМ – автоматизированное рабочее место);
- применять методы медицинской статистики, анализировать показатели здоровья населения и деятельности учреждений здравоохранения;
- анализировать кадровые потребности учреждения и формировать коллектив;
- участвовать в защите прав субъектов лечебного процесса.
знать:
- основы современного менеджмента в здравоохранении;
- основы организации работы коллектива исполнителей;
- принципы делового общения в коллективе;
- основные нормативные и правовые документы, регулирующие профессиональную деятельность;
- основные численные методы решения прикладных задач;
- основные этапы решения задач с помощью ЭВМ;
- программное и аппаратное обеспечение вычислительной техники;
- компьютерные сети и сетевые технологии обработки информации;
- методы защиты информации;
- основные понятия автоматизированной обработки информации;
- базовые, системные, служебные программные продукты и пакеты прикладных программ;
- использование компьютерных технологий в здравоохранении;
- демографические проблемы Российской Федерации, региона;
- состояние здоровья населения Российской Федерации;
- значение мониторинга;
- медицинскую статистику;
- виды медицинской документации, используемые в профессиональной деятельности;
- принципы ведения учета и отчетности в деятельности фельдшера;
- функциональные обязанности фельдшера и других работников структурного подразделения;
- вопросы экономики, планирования, финансирования здравоохранения;
- основы организации лечебно-профилактической помощи населению;
- принципы организации оплаты труда медицинского персонала учреждений здравоохранения;
- основные вопросы ценообразования, налогообложения и инвестиционной политики в здравоохранении;
- основные вопросы финансирования здравоохранения, страховой медицины;
- принципы организации медицинского страхования;
- основы организаций лечебно-профилактической помощи в условиях ФАПа;
- принципы учета и отчетности деятельности ФАПа.
4. Виды работ практики и проверяемые результаты обучения по профессиональному модулю.
4.1 Требования к дифференцированному зачету по производственной практике.
Дифференцированный зачет по производственной практике выставляется на основании данных аттестационного листа (характеристики профессиональной деятельности обучающегося/студента на практике) с указанием видов работ, выполненных обучающимся во время практики, их объема, качества выполнения в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика.
4.2. Производственная практика:
ПМ. 06 Организационно-аналитическая деятельность
Виды работ Коды проверяемых результатов
(ПК, ОК, ПО, У)
- Знакомство со структурой учреждения, правилами внутреннего распорядка
- инструктаж по охране труда, противопожарной безопасности
- анализ деятельности лечебно-профилактического учреждения;
- работа в системе «Iris72»;
- поиск тематической информации в сети Интернет;
- работа в системах «Консультант Плюс», «Гарант»;
- анализ документации ФАПа, здравпункта промышленного предприятия, детского дошкольного учреждения;
- решение ситуационных задач по демографии, заболеваемости, анализу деятельности лечебно-профилактических учреждений;
- графическое изображение результатов анализа деятельности лечебно-профилактических учреждений;
- составление отчета «Анализ качества и эффективности медицинской помощи в структурном подразделении учреждения здравоохранения (на ФАПе, здравпункте промышленных предприятий, детских дошкольных учреждениях, центре общей врачебной (семейной) практики)».
ПК.6.1; ПК.6.2; ПК.6.3; ПК.6.4; ПК.6.5
ОК 1.; ОК 2; ОК З; ОК 4;
ОК 5; ОК 6; ОК 7; ОК 8; ОК 9;
ОК 10; ОК 11; ОК 12; ОК 13
4.3. Задания в тестовой форме по ПМ 06. Организационно-аналитическая деятельность
ЗАДАНИЯ В ТЕСТОВОЙ ФОРМЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
по ПМ 06. Организационно-аналитическая деятельность
специальность 060101 «Лечебное дело»
углубленный уровень подготовки среднего профессионального образования
Раздел 1-5, 7, 8
Тема: Общественное здоровье и здравоохранение».
Инструктаж: Выберите один правильный ответ.
1.Назовите основные направления демографии.
а) численность населения по различным возрастно-половым группам.
б) статика и динамика населения.
в) естественное и механическое движение населения.
г) состав и миграция населения.
д) маятниковая и внутренняя миграция.
2.Статика населения изучает:
а) рождаемость, смертность и воспроизводство населения.
б) плодовитость населения по полу, возрасту.
в) численность и состав населения по социальным и биологическим признакам.
г) миграцию в различных регионах страны.
д) географические особенности рождаемости и состава населения.
3.Динамика населения изучает:
механическое и естественное движение населения.
б) механическое движение и смертность населения.
в) воспроизводство населения.
г) миграционные процессы и рождаемость населения.
д) естественное движение и рождаемость населения.
4.Назовите показатели, характеризующие естественное движениенаселения
а) естественный прирост, средняя продолжительность предстоящей жизни,
заболеваемость, смертность.
б) рождаемость, смертность, естественный прирост населения, средняя
продолжительность предстоящей жизни.
в) рождаемость, браки, разводы, младенческая смертность, первичная
заболеваемость.
г) рождаемость, смертность, первичная заболеваемость, общая заболеваемость.
д) брачная плодовитость, общая смертность, рождаемость, патологическая
пораженность.
5.Для вычисления общего коэффициента рождаемости необходимы данные:
а)число родившихся живыми и мертвыми в данном году; число родившихся
живыми в данном году.
б) число родившихся живыми в данном году, число родившихся живыми в
предыдущем году.
в) число родившихся живыми в данном году, среднегодовая численность
населения.
г) число родившихся живыми и мертвыми в данном году, среднегодовая
численность населения.
д) среднегодовая численность населения в данном году, среднегодовая
численность населения в предыдущем году.
6.Назовите первичный статистический документ, служащий источником информации о рождении.
история родов (ф. 096/у).
б) статистическая карта выбывшего из стационара (ф. 066/у-02).
в) медицинское свидетельство о рождении (ф. 103/у-08).
г) история развития новорожденного (ф. 097/у).
д) индивидуальная карта беременной и родильницы (ф. 111/у).
7.Назовите данные, необходимые для вычисления общего коэффициента смертности.
среднегодовая численность населения в данном году. Среднегодовая
численность населения в предыдущем году.
2/з умерших в данном году + 1/3 умерших в предыдущем году. Численность
населения.
число умерших за год. Число родившихся живыми в данном году.
число умерших в данном году. Среднегодовая численность населения.
число умерших в данном году. Число родившихся живыми и мертвыми в данном году. Численность населения в определенном возрасте.
8.Для расчета показателя структуры причин смертности необходимознать:
число умерших от всех причин, общее число родившихся и умерших за год.
общее число умерших в данном году, среднегодовую численность
населения.
число умерших от определенной причины за год, среднегодовую
численность населения.
число умерших от данного заболевания, число родившихся живыми в
данном году.
д) число умерших от отдельной причины за год, общее число умерших за год.
9.Назовите причины смерти, занимающие первые три ранговых места в структуре смертности населения РФ.
болезни системы кровообращения, новообразования, травмы и отравления.
болезни системы кровообращения, болезни органов дыхания, травмы и отравления.
инфекционные и паразитарные болезни, новообразования, травмы и отравления.
болезни органов дыхания, болезни эндокринной системы, травмы и отравления.
болезни органов пищеварения, болезни системы кровообращения, болезни крови.
10.Назовите данные, необходимые для расчета коэффициента младенческой смертности.
число умерших на 1-м месяце жизни в данном году. Число родившихся живыми в данном году.
число умерших на 1-й неделе жизни в данном году. Число родившихся живыми в данном году.
число умерших в возрасте до 1 года в данном году. Число родившихся живыми в данном году. Число родившихся живыми в предыдущем году.
число родившихся живыми в данном году. Число родившихся живыми и умершими в первые6 дней. Среднегодовая численность населения.
число умерших в возрасте до 1 года в данном году. Среднегодовая численность населения.
11.Назовите первичный статистический документ, на основании которого изучается смертность населения.
статистический талон регистрации случая смерти (ф.213/у).
протокол (карта) патологоанатомического исследования (ф.013/у).
статистическая карта выбывшего из стационара (ф.066/у-02).
сведения о лечебно-профилактическом учреждении (ф.30).
д) медицинское свидетельство о смерти (ф. 106/у-08).
12.Определите необходимые данные для вычисления коэффициента перинатальной смертности.
число умерших на 1-й неделе жизни. Число родившихся мертвыми. Число родившихся живыми.
б) число родившихся живыми. Число родившихся мертвыми. Число умерших
на 1-м месяце жизни.
в) число умерших на 1-й неделе жизни. Общее число родившихся в данном
году.
г) число родившихся живыми. Число родившихся мертвыми. Среднегодовая
численность населения.
д) число умерших до родов и в родах. Число родившихся живыми в данном
году. Число родившихся живыми в предыдущем году.
13.Для определения общего коэффициента естественного приростанаселения необходимо знать:
общий коэффициент рождаемости и общий коэффициент плодовитости.
б) общий коэффициент смертности и коэффициент мертворождаемости.
в) общий коэффициент рождаемости и общий коэффициент смертности.
г) общий коэффициент рождаемости и коэффициент материнской смертности.
д) общий коэффициент смертности и общий коэффициент плодовитости.
14.Для вычисления специального коэффициента рождаемости (плодови-тости) необходимо знать.
число родившихся живыми в данном году; среднегодовую численность женщин в возрасте 15—49 лет.
б) число родившихся живыми в данном году у женщин в возрасте 15-49 лет,
среднегодовую численность населения.
в) численность женщин в возрасте 15-49 лет, среднегодовую численность
населения.
г) число родившихся живыми и мертвыми в данном году, среднегодовую
численность населения.
д) число родившихся живыми в данном году, число родившихся живыми в
предыдущем году.
15.Назовите основные статистические методы изучения заболеваемости населения.
по статистическим талонам. По данным о причинах смерти. По историям болезни.
по листкам нетрудоспособности. По амбулаторным картам. По данным медицинских осмотров.
по данным обращаемости за медицинской помощью. По данным медицинских осмотров. По данным о причинах смерти.
по данным переписи населения. По талонам на прием к врачу. По историям болезни.
по статистическим картам выбывших из стационара. По контрольным картам диспансерного наблюдения. По данным обращаемости за медицинской помощью.
16.К показателям заболеваемости относятся все перечисленные,кроме:
общей смертности.
общей заболеваемости.
патологической пораженности.
первичной заболеваемости.
заболеваемости по причинам смерти.
17. Необходимо знать для определения первичной заболеваемости:
число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году. Среднегодовую численность населения данной территории.
число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году. Число заболеваний, зарегистрированных в предыдущем году.
число заболеваний, выявленных при медицинских осмотрах. Среднегодовую численность населения.
число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году. Общее число зарегистрированных в данном году заболеваний.
общее число зарегистрированных в данном году заболеваний. Среднегодовую численность населения данной территории.
18.Необходимо знать для определения общей заболеваемости:
число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году. Численность населения данной территории.
число заболеваний, зарегистрированных при медосмотрах. Число лиц, прошедших медосмотр.
общее число зарегистрированных в данном году заболеваний. Численность населения данной территории.
общее число заболеваний, зарегистрированных в данном году. Общее число заболеваний, зарегистрированных в предыдущем году.
число заболеваний, зарегистрированных в предыдущем году. Среднегодовую численность населения.
19.Из перечисленных статистических документов используется для изучения заболеваемости по обращаемости:
талон амбулаторного пациента (ф. 025-12/у).
дневник работы врача общей практики (семейного врача) (ф. 039/у-ВОП).
медицинская карта амбулаторного больного (ф. 025/у-04).
талон на прием к врачу (ф. 024-4/у-88).
медицинская карта стационарного больного (ф. 003/у).
20.Необходимо знать для определения патологической пораженности:
число всех зарегистрированных заболеваний. Число обратившихся за медицинской помощью.
число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году. Численность населения данной территории.
число заболеваний, выявленных при медицинском осмотре. Число лиц, прошедших медицинский осмотр.
число заболеваний, зарегистрированных при медицинском осмотре. Численность населения данной территории.
число зарегистрированных случаев данного заболевания. Общее число зарегистрированных заболеваний.
21.Данные, необходимые для расчета структуры заболеваемости:
число случаев по каждому виду заболеваний. Численность населения данной территории.
число всех зарегистрированных в данном году заболеваний. Численность населения данной территории.
в) число случаев определенного заболевания. Общее число случаев всех
заболеваний.
г) общее число случаев всех заболеваний, зарегистрированных в данном году.
Общее число случаев заболеваний, зарегистрированных в предыдущие
годы.
д) число заболеваний, выявленных при медосмотрах в данном году. Число
обращений по поводу заболеваний в данном году.
22. Использование документа, которого обязательно при статистической разработке заболеваемости:
единая статистическая классификация болезней и случаев смерти.
б) международная номенклатура заболеваний.
в) международная классификация заболеваний и травм.
г) международная статистическая классификация болезней и проблем,
связанных со здоровьем.
д) статистическая классификация и номенклатура болезней и причин смерти.
23. Необходимо знать для вычисления показателя первичной инвалидности:
общее число лиц трудоспособного возраста, впервые признанных инвалидами в данном году, общее число инвалидов на данной территории.
общее число лиц трудоспособного возраста, впервые признанных инвалидами от всех причин, общее число лиц трудоспособного возраста, впервые признанных инвалидами от каждой причины.
общее число лиц трудоспособного возраста, общее число работающих инвалидов.
общее число лиц трудоспособного возраста, впервые признанных инвалидами от данного заболевания, общее число больных данным заболеванием.
д) общее число лиц трудоспособного возраста, впервые признанных
инвалидами в данном году, общее число лиц трудоспособного возраста.
24.По истечении какого срока временной нетрудоспособности устанавливается факт инвалидности:
не позднее 4 мес.
не позднее 2 мес.
не ранее 7 нед.
не ранее 2 мес.
не ранее 14 мес.
25.Ивалидность — это:
полная социальная недостаточность вследствие различных причин, требующая социальной защиты.
нарушение здоровья, при котором больному доступна только работа в особо созданных индивидуальных условиях и требующее социальной защиты.
социальная недостаточность вследствие нарушения здоровья со стойким расстройством функций организма, приводящая к ограничению жизнедеятельности и вызывающая необходимость мер социальной защиты.
социальная недостаточность при длительном или постоянном ограничении трудоспособности, при которой больные нуждаются в постороннем постоянном уходе.
социальная недостаточность, при которой больные не могут себя обслужить.
26.Назовите заболевания, занимающие первые три ранговых места в структуре инвалидности.
болезни системы кровообращения, травмы всех локализаций, психические расстройства.
болезни органов дыхания, болезни системы кровообращения, травмы всех локализаций.
травмы всех локализаций, злокачественные новообразования, болезни органов дыхания.
болезни системы кровообращения, злокачественные новообразования, болезни костно-мышечной системы.
болезни системы кровообращения, травмы всех локализаций, злокачественные новообразования.
27.Статистический документ, используемый для изучения первичной инвалидности:
талон амбулаторного пациента.
единый талон инвалида.
экстренное извещение об инвалидности.
карта направления больного на медико-социальную экспертизу.
направление на медико-социальную экспертизу.
28. Дайте правильное определение физического здоровья.
комплекс изменяющихся индивидуальных особенностей размеров частей тела, массы, силы, уровня работоспособности и других физических характеристик человека в отдельных возрастных периодах жизни индивида.
постоянно происходящие в организме биологические процессы, фенотипическим проявлением которых (в отдельных возрастных периодах) являются особенности размеров частей тела, массы, силы, уровня работоспособности и других физических параметров человека.
комплекс непрерывно происходящих в организме биологических процессов и меняющихся особенностей размеров частей тела, массы, силы, уровня работоспособности и других физических параметров человека.
интегральный показатель жизнедеятельности индивидуума, характеризующийся таким уровнем адаптационных возможностей организма, при которых обеспечивается сохранение основных параметров его гомеостаза в условиях воздействия факторов окружающей среды.
комплекс непрерывно меняющихся физико-биологических процессов, фенотипическим проявлением которых (в отдельных возрастных периодах) являются индивидуальные антропоскопические особенности размеров частей тела, массы, силы, уровня работоспособности и других физических характеристик человека.
29.Назовите основные методы изучения физического здоровья человека.
визуальные, инструментальные, антропометрические.
инструментальные, антропоскопические, антрофизиометрические.
антропоскопические, антропометрические, антропофизиометрические.
антропоскопические, визуальные, комплексные.
комплексные, инструментальные, антропометрические.
30.Воснове антропоскопии лежит:
сравнение полученных показателей с региональными стандартами.
анализ данных инструментальных исследований.
оценка физических возможностей человека.
анализ химического состава крови человека.
анализ данных визуального осмотра человека.
31.Назовите основные антропометрические показатели.
окружность шеи, живота, талии, бедра и голени.
рост, масса, площадь поверхности, объем тела, окружность грудной клетки.
рост, окружность грудной клетки, масса подкожного жира.
масса тела, размер плеча, рост сидя, длина рук.
окружность грудной клетки, длина рук, масса подкожного жира.
32.Показатели индекса массы тела свидетельствуют о нормальной массе тела:
30 < ИМТ < 35.
18,5 < ИМТ < 25.
45 < ИМТ < 35.
ИМТ > 40.
20 < ИМТ < 25.
33.Назовите показатели, характеризующие деятельность стационарных учреждений.
среднее число дней занятости койки в году.
средняя длительность пребывания больного на койке.
в) оборот койки.
г) больничная летальность.
д) все вышеперечисленные.
34.Назовите отчетную статистическую форму, применяемую дляанализа заболеваемости в поликлинике.
сведения о больных злокачественными новообразованиями (ф. 35).
б) сведения о заболеваниях активным туберкулезом (ф. 8).
в) сведения о числе заболеваний, зарегистрированных у больных,
проживающих в районе обслуживания лечебного учреждения (ф. 12).
г) сведения о медицинской помощи детям и подросткам-школьникам (ф. 31).
д) сведения о медицинской помощи беременным, роженицам и родильницам
(ф. 32).
35.Отчетная статистическая форма, используемая для углубленного изучения стационарной помощи?
медицинская карта стационарного больного (ф. 003/у).
б) сведения о деятельности стационара (ф. 14).
в) листок ежедневного учета движения больных и коечного фонда стационара
(ф. 007/у-02).
г) сведения о травмах, отравлениях и некоторых других последствиях
воздействия внешних причин (ф. 57).
д) сведения о медицинской помощи детям и подросткам-школьникам (ф. 31).
36.Укажите данные, необходимые для расчета уровня госпитализации.
а) число экстренных госпитализаций, общее число госпитализаций.
б) число поступивших в стационар, среднегодовая численность населения.
в) число поступивших в стационар, численность населения на конец года.
г) число поступивших в стационар, численность населения на начало года.
д) среднее число госпитализированных, число зарегистрированных больных за
год.
37.Укажите данные, необходимые для расчета показателя среднего числа дней занятости койки в году.
число койко-дней, проведенных больными в стационаре, число дней в году.
число проведенных больными койко-дней, число выбывших.
число койко-дней, проведенных больными в стационаре, среднегодовое число коек.
число переведенных из отделения больных, среднегодовое число коек.
среднегодовое число коек, 1/2(поступивших + выписанных + умерших) больных.
38.Данные, используемые для расчета показателя средней длительности пребывания больного на койке:
число фактически проведенных больными койко-дней, среднегодовое число коек.
число койко-дней, проведенных больными в стационаре, 1/2 (поступивших + выписанных + умерших) больных.
число выбывших больных, среднегодовое число коек.
число фактически проведенных больными койко-дней, число дней в году.
число дней в году, 1/2 (поступивших + выписанных + умерших) больных.
39.Формула по которой рассчитывается показатель больничной летальности:
(Число умерших больных в стационаре / Число выписанных больных) х100.
б) (Число умерших больных в стационаре / Число поступивших) х100.
в) (Число умерших больных в стационаре / Число выбывших больных) х100.
г) (Число умерших больных в стационаре / Число выбывших больных) х1000.
д) (Число умерших больных в стационаре / Число выбывших больных) х10 000.
40.Какие данные используются для расчета показателя полнотыохвата диспансерным наблюдением?
число лиц, состоящих на диспансерном учете на конец отчетного периода, общее число больных лиц.
общее число больных лиц, среднегодовая численность населения.
число лиц, состоящих на диспансерном учете на конец отчетного периода, число зарегистрированных заболеваний у прикрепленного населения.
число лиц, состоящих на диспансерном учете на конец отчетного периода, среднегодовая численность прикрепленного населения.
число зарегистрированных заболеваний у прикрепленного населения, среднегодовая численность прикрепленного населения.
41.Назовите показатель, характеризующий доступность населениюамбулаторно-поликлиническои помощи.
фактическая среднечасовая нагрузка врача в поликлинике.
распределение посещений городских жителей.
выполнение плана посещений.
среднее число посещений на 1 жителя в год.
повторность обращений в поликлинику.
42.Назовите показатель, характеризующий организационный уровень работы по диспансеризации больных в поликлинике.
охват декретированного населения вакцинопрофилактикой.
доля больных, состоящих на диспансерном учете.
эффективность диспансеризации.
среднее число посещений на 1 жителя в год.
структура больных, состоящих на диспансерном учете.
43.Назовите один из основных показателей, характеризующих уровень организации диспансеризации беременных.
частота абортов у женщин фертильного возраста.
соотношение абортов и родов.
ранний охват беременных диспансерным наблюдением.
частота недоношенности.
частота оперативных пособий при родах.
44.Назовите показатели, характеризующие деятельность женскойконсультации по диспансеризации беременных.
удельный вес беременных, осмотренных терапевтом.
удельный вес беременных, обследованных на инфекции, передающиеся половым путем.
удельный вес беременных, обследованных на резус-принадлежность.
удельный вес женщин, страдающих экстрагенитальной патологией.
все вышеперечисленные.
45.Данные, необходимые для расчета удельного веса физиологических родов:
число физиологических родов, всего родов.
число физиологических родов, число родившихся живыми и мертвыми.
число физиологических родов, число родов с осложнениями.
число физиологических родов, число родившихся живыми.
число физиологических родов, численность женщин фертильного возраста.
46.Укажите данные, необходимые для расчета показателя раннегоохвата беременных диспансерным наблюдением.
а)поступили под наблюдение со сроком беременности до 8 нед, всего
поступило под наблюдение беременных.
б) поступили под наблюдение со сроком беременности до 24 нед, всего
поступило под наблюдение беременных.
в) поступили под наблюдение со сроком беременности до 18 нед, всего
поступило под наблюдение беременных.
г) поступили под наблюдение со сроком беременности до 20 нед, всего
поступило под наблюдение беременных.
д) поступили под наблюдение со сроком беременности до 12 нед, всего
поступило под наблюдение беременных.
47.Назовите отчетный статистический документ, используемый для анализа медицинской помощи беременным женщинам.
обменная карта родильного дома, родильного отделения больницы (ф. ПЗ/у).
сведения о прерывании беременности (в сроки до 28 нед) (ф. 13).
сведения о доме ребенка (ф. 41).
сведения о медицинской помощи беременным, роженицам и родильницам (ф. 32).
медицинская карта прерывания беременности (ф. 003-1/у).
48.Назовите отчетный статистический документ, используемый для анализа медицинской помощи детям.
сведения о доме ребенка (ф. 41).
сведения о детях-инвалидах (ф. 19).
сведения о медицинской помощи беременным, роженицам и родильницам (ф. 32).
история развития ребенка (ф. 112/у).
сведения о медицинской помощи детям и подросткам-школьникам (ф. 31).
49.Назовите основные виды ресурсов, используемые учреждениямиздравоохранения.
инструментальные и технические.
материальные и нематериальные.
учетные и статистические.
финансовые и материальные.
статистические и технические.
50.Основные средства в здравоохранении — это:
медицинское оборудование организаций здравоохранения, которое используется для производства медицинских товаров и услуг, реализуемых населению.
составная часть активов организаций здравоохранения, которая длительное время используется для производства медицинских товаров и услуг, постепенно перенося на них свою стоимость.
все активы организаций здравоохранения, используемые для производства медицинских товаров и услуг.
г) составная часть активов организаций здравоохранения, используемых для
реализации медицинских товаров и услуг населению.
д) активы организаций здравоохранения, включая медицинское оборудование,
используемое для производства медицинских товаров и услуг, постепенно
перенося на них свою стоимость.
51. Материальную основу амортизации представляет:
балансовая стоимость.
фондоотдача.
физический износ.
фондовооруженность.
первоначальная стоимость.
52.Назовите основные показатели полноты и эффективности использования основных средств в здравоохранении.
балансовая стоимость, общая стоимость, срок эксплуатации.
фондоотдача, фондоемкость, фондовооруженность.
фондовооруженность, балансовая стоимость, срок эксплуатации.
среднегодовая стоимость основных средств, фондоемкость, фондовооруженность, фондоотдача.
среднегодовая стоимость основных средств, срок эксплуатации, фондоотдача, физический износ.
53. Для расчета коэффициента физического износа необходимо знать:
фактическое число лет эксплуатации; нормативный срок эксплуатации.
выручку от реализации медицинских товаров, среднесписочную численность персонала.
фактическое число лет эксплуатации, нормативный срок эксплуатации.
фактическое число лет эксплуатации, среднесписочную численность персонала.
среднегодовую балансовую стоимость основных средств, фактическое число лет эксплуатации.
54.Назовите основные показатели финансовых результатов организации здравоохранения.
а) валовая прибыль, чистая прибыль.
б) физический и моральный износ, расходы и доходы организаций
здравоохранения.
в) валовая прибыль, выручка организаций, балансовая стоимость, срок
эксплуатации.
г) переменные затраты, частичная себестоимость продукции, полная прибыль.
д) чистая прибыль, затраты, среднегодовая стоимость основных средств,
физический износ.
55.Полная себестоимость продукции — это:
затраты на производство и доходы организации.
расходы организации.
полученная прибыль от реализации продукции (работ, услуг).
реализация продукции и издержки производства.
затраты на производство и реализацию продукции (работ, услуг).
56.Рентабельность продаж — это:
разница между выручкой от реализации медицинских товаров и полной себестоимостью проданных медицинских товаров.
разница между показателями расходов и доходов.
отношение суммы валовой прибыли к сумме уплаченных налогов и других платежей в бюджет.
отношение чистой прибыли к общему объему выручки от реализации медицинских товаров и услуг.
сумма чистой прибыли и сумма валовой прибыли.
57.Данные, необходимые для расчета чистой прибыли:
сумма валовой прибыли и сумма уплаченных налогов и других платежей в бюджет и внебюджетные фонды.
сумма чистой прибыли и полные затраты на производство медицинских товаров и услуг.
выручка от реализации медицинских товаров и услуг и сумма чистой прибыли.
сумма валовой прибыли и полная себестоимость медицинских товаров и услуг.
балансовая стоимость основных средств и среднесписочная численность работающих.
58.Валовые затраты — это:
сумма переменных и постоянных затрат.
затраты на себестоимость.
в) сумма валовой прибыли и сумма чистой прибыли.
г) общий объем выручки от реализации медицинских товаров и услуг.
д) сумма общей выручки и валовой прибыли.
Эталон ответов к тестовым заданиям
1- б 11- д 21- в 31- б 41- г 51- в
2- в 12- а 22- г 32- б 42- б 52- б
3- а 13- в 23- д 33- д 43- в 53- в
4- б 14- а 24- а 34- в 44- д 54- а
5- в 15- в 25- в 35- б 45- в 55- д
6- в 16- а 26- г 36- б 46- д 56- г
7- г 17- а 27- д 37- в 47- г 57- а
8- д 18- в 28- д 38- б 48- д 58- а
9- а 19- а 29- в 39- в 49- г 10- в 20- в 30- д 40- г 50- б Раздел 6
Тема: «Правовое обеспечение профессиональной деятельности»
Инструктаж: Выберите один правильный вариант ответа.
1.В каком году был определён закон о медицинском страховании граждан РФ
а) 1989
б) 1990
в) 1991
г) 1992
2. Страхователи имеют права на:
а) на принудительное страхование граждан РФ
б) на выбор страховой медицинской организации
в) принимать меры по устранению неблагоприятных факторов на здоровье
граждан
г) вносить взнос в фонды ОМС
3. Юридическое или физическое лицо вносящие взносы в фонды ОМС:
а) застрахованный
б) страхователь
в) страховая медицинская организация
г) медицинское учреждение
4. Сколько основных принципов охраны здоровья граждан:
а) 4
б) 5
в) 6
г) 7
5. «Социальная защищённость граждан в случае утраты здоровья», один из:
а) задач законодательство в РФ об охране здоровья граждан
б) основной принцип о/з граждан
в) функции
г) прав граждан РФ
6Становление врачевания и правового регулирования медицинской помощи в Древней Руси (в веках):
а) 10-17в
б) 12-18в
в) 10-11в
г) 9-12в
7. Первый свод законов Ярослава Мудрого:
а) Каролина
б) Русская правда
в) Аюрведа
г) Врач должен обладать
8. При Иване Грозном, когда усилилась роль централизованного государства, в каком году появился первый в России Судебник:
а) 1503
б) 177
в) 1650
г) 1550
9. Что написала Екатерина вторая, где попыталась собрать, объединить и обработать русские законы, основываясь на прогрессивных идеях Монтескье:
а) наказ
б) приговор
в) оговор
г) наказание
10. В каком году по царскому указу комиссия под председательством Сперанского составила « Проект гражданского уложения Российской империи», в котором использовала французский кодекс Наполеона:
а) 1737
б) 1733
в) 1809
г) 1808
11 .В каком году образовалась комиссия, которая составила проект гражданского уложения российской империи.
а) 1811
б) 1800
в) 1809
г) 1808
12. О какой статье идет речь:«Каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь. Медицинская помощь в государственных и муниципальных учреждениях здравоохранения оказывается гражданам бесплатно за счет средств соответствующего бюджета, страховых взносов, других поступлений». 
а) Ст .11
б) Ст .51
в) Ст. 12
г) Ст. 41
13.Свод законов, где прописывались законы касающиеся умерших:
а) Конституция
б) Судебник
в) Книга записей умерших
г) Загс
14.Назовите дату, когда был принят 1-й закон об охране здоровья граждан:
а) 1700 г.
б) 1602 г.
в) 1809 г.
г) 1640 г.
15.В каком году был организован комиссариат:
а) 1939 г.
б) 1920 г.
в) 1936 г.
г) 1970 г.
16 .Закон , принятый в 1927 году:
а) о санитарных органах республики;
б) о министерстве ЗО СССР;
в) об освидетельствовании «Дураков в Сенате»
г)совет по делам страхования;
17. В каком году в России появился «Единый врачебный закон»?
а)1863г.
б)1856г.
в)1859г.
г)1857г.
18. Приказ, который играл роль в развитии медицинской помощи:
а) юридический
б) русский
в) аптечный
г) судебный
19. Кодекс, использованный в проекте «Гражданского уложения Российской империи»:
а) английский
б) ирландский
в) французский
г) алжирский
20.Устав, созданный князем Владимиром:
а ) морской
б ) воинский
в ) церковный
г ) медицинский
21.Первая конституция была принята:
а) В Европе
б) В США
в) На Руси
г) В России
22. Форма государственного строя в России:
а) Республиканская
б) Президентская
в) Парламетнская
г) Федеральная
23.Конституция РФ была принята:
а)В 1919г
б)В 1936г
в) В 1953г
г) В 1963г
24.Законодательная власть представлена в лице:
а) Государственной думы
б) Верховного совета
в) Федерального собрания
г) Арбитражного суда
25.На нарушение административного проступка может быть наложено взыскание в виде:
а) увольнение
б) штрафы
в) замечания
г)выговора
26.Источником государственного и административного права является:
а) Приказ президента и правительства
б) трудовое законодательство
в) Гражданское право
г) приказы государства
27.Можно ли снять дисциплинарное взыскание раньше срока по собственной инициативе:
а) Да
б) Нет
в) С разрешения КТС
г) С разрешение администрации
28.Гражданство – это
а) Политико-правовая связь человека с государством
б) Совокупность прав и обязанностей
г) Способность иметь права и обязанности и их гарантии
29.Государственный суверенитет – это:
а) Независимый суд
б)Независимость государства
в)Независимое федеральное собрание
г) Арбитражный суд
30.Для демократического гражданского общества характерна:
а) Многопартийная система
б) Однопартийная система
в) Власть лидера страны и отсутствие
г) Многопартийная власть
31.Отрасль права, которое регулирует общественные отношения, возникшие в процессе управленческой и производственной деятельности__________________
32.Правосудие осуществляет_________________
33.Самоуправление какого – либо региона _______________________
34. Совокупность прав и обязанностей человеку закрепленных законами иными нормативно правовыми актами составляет__________________
35. Орган, стоящий во главе исполнительной власти ______________
36. ________________ Регулируют сущность и основные институты административного права
37. _______________ Идеи, требования, выражающие сущность
38. ______________ акты государственных органов в которых содержатся нормативные правовые акты.
39. ______________ кто наделен административными правами и обязанностями
40. __________________ возникает у граждан России с момента рождения
Эталон ответов к тестовым заданиям
1- в 11- а 21- б 31- Административное право
2- б 12- г 22- б 32- Суд
3- б 13- в 23- б 33- Автономия
4- а 14- б 24- в 34- Правовой статус
5- б 15- в 25- б 35- Правительство РФ
6- а 16- а 26- а 36- Нормы общей части
7- б 17- г 27- а 37- Принцип административного права
8- г 18- в 28- а 38- Источники административного права
9- а 19- в 29- б 39- Субъект административно- правового отношения
10- в 20- в 30- а 40- Правоспособность
Раздел 9
Тема: «Информационное обеспечение профессиональной деятельности».
Инструктаж: выбрать 1 правильный ответ
1. Логический и физический способы соединения компьютеров, кабелей и других компонентов, в целом составляющих сетьа) разметкаб) хостингв) топологияг) протокол2. Соответствие результатов поиска сформулированному запросуа) релевантностьб) гипермедиав) примечаниег) коммуникация
3.Запрос информации в компьютерной системе с использованием набора ключевых слова) контекстный поискб) почтовый сервисв) адресная строкаг) комплексный браузер
4.Присвоение пользователю уникальных имени и кодаа)аутентификацияб)проектизацияв) авторизацияг) идентификация
5.Атрибут электронного документа, используемый для защиты информации от несанкционированного использования и подделкиа) беспроводной стандартб) электронная подписьв) система обнаруженияг) конфиденциальная печать
6.Диаграмма, применяемая для динамики показателейа) линейнаяб) круговая в) объемнаяг) фигурная
7.Процесс передачи и получения информации на расстоянии с применением электронных и электромагнитных технологийа) концептуализацияб) блокировкав) телекоммуникацияг) функционирование
8.Название таблицы, в которой подлежащее характеризуется двумя связанными между собой признаками.а) интервальнаяб) комбинированнаяв) простаяг) групповая
9.Совокупность связанных данных, организованных по определенным правилам, предусматривающим общие принципы описания, хранения и манипулирования независимо от прикладных программа) электронная почтаб) база данныхв) система идентификацииг) списки рассылки
10.Программный комплекс, аккумулирующий знания специалистов в конкретных предметных областях и применяющий собранную информацию для консультации менее опытных пользователейа) блогб)экспертная системав) область проверкиг) сервис напоминаний
Эталон
к тесту по ПМ 06 «Организационно-аналитическая деятельность» Раздел 9. Информационное обеспечение профессиональной деятельности»
№ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
вариант в а а г б а в г б б
4.4. Задания к дифференцированному зачёту по ПМ.06 Организационно-аналитическая деятельность
Дифференцированный зачет
ПМ 06.Организационно-аналитическая деятельность
специальность 060101 «Лечебное дело»
углубленный уровень подготовки среднего профессионального образования
Вариант 1
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 30 минут.
Задание:
1.Виды медицинской помощи и их характеристика.
2.Заполните таблицу «Группы здоровья населения».
№ п/п Группа
здоровья Характеристика группы
1. 2. 3. 4. 5. 3.Тестовое задание
Инструктаж: Выберите один правильный ответ.
1.Основные направления демографии:
а) численность населения по различным возрастно-половым группам.
б) статика и динамика населения.
в) естественное и механическое движение населения.
г) состав и миграция населения.
2.Статика населения изучает:
а) рождаемость, смертность и воспроизводство населения.
б) плодовитость населения по полу, возрасту.
в) численность и состав населения по социальным и биологическим признакам.
г) миграцию в различных регионах страны.
3.Динамика населения изучает:
а) механическое и естественное движение населения.
б) механическое движение и смертность населения.
в) воспроизводство населения.
г) миграционные процессы и рождаемость населения.
4.Назовите основные статистические методы изучения заболеваемости населения.
а) по статистическим талонам; по данным о причинах смерти; по историям болезни.
б) по листкам нетрудоспособности; по амбулаторным картам; по данным медицинских осмотров.
в) по данным обращаемости за медицинской помощью; по данным медицинских осмотров; по данным о причинах смерти.
г) по данным переписи населения; по талонам на прием к врачу; по историям болезни.
5.Для определения общего коэффициента естественного приростанаселения необходимо знать:
а) общий коэффициент рождаемости и общий коэффициент смертности.
б) общий коэффициент рождаемости и общий коэффициент плодовитости.
в) общий коэффициент смертности и коэффициент мертворождаемости.
г) общий коэффициент смертности и общий коэффициент плодовитости.
6.Для определения первичной заболеваемости необходимо знать:
а) число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году, среднегодовую численность населения данной территории.
б) число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году, число заболеваний, зарегистрированных в предыдущем году.
в) число заболеваний, выявленных при медицинских осмотрах, среднегодовую численность населения.
г) число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году, общее число зарегистрированных в данном году заболеваний.
7. Статистический документ используемый для изучения первичной инвалидности:
а) талон амбулаторного пациента.
б) единый талон инвалида.
в) экстренное извещение об инвалидности.
г) Карта направления больного на медико-социальную экспертизу.
8.Назовите отчетную статистическую форму, применяемую дляанализа заболеваемости в поликлинике:
а) сведения о больных злокачественными новообразованиями (ф. 35).
б) сведения о заболеваниях активным туберкулезом (ф. 8).
в) сведения о числе заболеваний, зарегистрированных у больных, проживающих в районе обслуживания лечебного учреждения (ф. 12).
г) сведения о медицинской помощи детям и подросткам-школьникам (ф. 31).
9.Отчетная статистическая форма используемая для углубленного изучения стационарной помощи:
а) медицинская карта стационарного больного (ф. 003/у).
б) сведения о деятельности стационара (ф. 14).
в) листок ежедневного учета движения больных и коечного фонда стационара (ф. 007/у-02).
г) сведения о травмах, отравлениях и некоторых других последствиях воздействия внешних причин (ф. 57).
10.Назовите показатель, характеризующий доступность населениюамбулаторно-поликлиническои помощи:
а) фактическая среднечасовая нагрузка врача в поликлинике.
б) распределение посещений городских жителей.
в) выполнение плана посещений.
г) среднее число посещений на 1 жителя в год.
11.Назовите показатель, характеризующий организационный уровень работы по диспансеризации больных в поликлинике.
а) охват декретированного населения вакцинопрофилактикой.
б) доля больных, состоящих на диспансерном учете.
в) эффективность диспансеризации.
г) среднее число посещений на 1 жителя в год.
12.Основные виды ресурсов, используемые учреждениями здравоохранения:
а) инструментальные и технические.
б) материальные и нематериальные.
в) учетные и статистические.
г) финансовые и материальные.
13. Материальная основа амортизации:
а) балансовая стоимость.
б) фондоотдача.
в) физический износ.
г) фондовооруженность.
14.Назовите основные показатели полноты и эффективности использования основных средств в здравоохранении:
а) балансовая стоимость, общая стоимость, срок эксплуатации.
б) фондоотдача, фондоемкость, фондовооруженность.
в) фондовооруженность, балансовая стоимость, срок эксплуатации.
г) среднегодовая стоимость основных средств, фондоемкость,
фондовооруженность, фондоотдача.
15.Полная себестоимость продукции:
а) расходы организации.
б) полученная прибыль от реализации продукции (работ, услуг).
в) реализация продукции и издержки производства.
г) затраты на производство и реализацию продукции (работ, услуг).
16.Запрос информации в компьютерной системе с использованием набора ключевых слов:а) контекстный поискб) почтовый сервисв) адресная строкаг) комплексный браузер
17.Присвоение пользователю уникальных имени и кодаа)аутентификацияб) проектизацияв) авторизацияг) идентификация
18.Атрибут электронного документа, используемый для защиты информации от несанкционированного использования и подделкиа) беспроводной стандартб) электронная подписьв) система обнаруженияг) конфиденциальная печать
19.Диаграмма, применяемая для изображается динамики показателейа) линейнаяб) круговая в) объемнаяг) фигурная
20.Процесс передачи и получения информации на расстоянии с применением электронных и электромагнитных технологийа) концептуализацияб) блокировкав) телекоммуникацияг) функционирование
Эталон ответа
Вариант 1
Задание:
1.Учреждения, входящие в систему здравоохранения РФ, оказывают населению различные виды медицинской помощи. Существуют несколько принципов классификации медицинской помощи населению. Согласно ст. 38-42 «Основ» выделяют:
первичную медико-санитарную помощь;
скорую медицинскую помощь;
специализированную медицинскую помощь;
медико-социальную помощь гражданам, страдающим социально значимыми
заболеваниями;
медико-социальную помощь гражданам, страдающим заболеваниями,
представляющими опасность для окружающих.
С учетом номенклатуры учреждений здравоохранения, а также стоящих перед ними задач выделяют следующие виды медицинской помощи:
амбулаторно-поликлиническую (внебольничную) медицинскую помощь;
больничную (стационарную) медицинскую помощь;
скорую медицинскую помощь;
санаторно-курортную медицинскую помощь.
Кроме того, медицинскую помощь с учетом этапов ее оказания и уровня специализации можно классифицировать следующим образом:
первая;
доврачебная;
первая врачебная;
скорая;
специализированная;
высокотехнологичная (дорогостоящая).
Отдельно выделяют первичную медико-санитарную помощь (ПМСП), которая представляет собой основной, доступный и бесплатный для каждого гражданина вид медицинского обслуживания и включает лечение наиболее распространенных болезней, а также травм, отравлений и других неотложных состояний, проведение санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий, медицинскую профилактику важнейших заболеваний, санитарно-гигиеническое образование, проведение мер по охране семьи, материнства, отцовства и детства, других мероприятий, связанных с оказанием медико-санитарной помощи гражданам по месту жительства.
Первичная медико-санитарная помощь оказывается жителям муниципального района и городского округа учреждениями муниципальной системы здравоохранения. ПМСП предоставляется населению в рамках территориальной Программы государственных гарантий оказания гражданам Российской Федерации бесплатной медицинской помощи. В оказании ПМСП могут участвовать учреждения государственной, муниципальной и частной систем здравоохранения, индивидуальные предприниматели, имеющие соответствующую лицензию на данный вид деятельности.
2.
№ п/п Группа
здоровья Характеристика группы
1. I здоровые
2. II здоровые лица, у которых отсутствует какая-либохроническая болезнь, но имеются различные функциональные отклонения, снижение иммунологической резистентности, частые острые заболевания и др.
3. III больные с длительно текущими (хроническими)
заболеваниями при сохраненных в основном функциональных возможностях организма
4. IV больные с длительно текущими (хроническими)
заболеваниями со снижением функциональных возможностей организма
5. V тяжелые больные, нуждающиеся в соблюдении постельного режима.
3.Тестовое задание.
1- б 11- б
2- в 12- г
3- а 13- в
4- в 14- б
5- а 15- г
6- а 16- а
7- б 17- г
8- в 18- б
9- б 19- а
10- г 20- в
Вариант2
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 30 минут.
Задание:
1.Системы здравоохранения и их характеристика.
2.Заполните таблицу «Стили управления».
№ п/п Стиль
управления Характеристика стиля управления
1. 2. 3. 4. 3.Тестовое задание
Инструктаж: Выберите один правильный ответ.
1.Назовите показатель, характеризующий доступность населениюамбулаторно-поликлиническои помощи:
а) фактическая среднечасовая нагрузка врача в поликлинике.
б) распределение посещений городских жителей.
в) выполнение плана посещений.
г) среднее число посещений на 1 жителя в год.
2.Статика населения изучает:
а) рождаемость, смертность и воспроизводство населения.
б) плодовитость населения по полу, возрасту.
в) численность и состав населения по социальным и биологическим признакам.
г) миграцию в различных регионах страны.
3.Динамика населения изучает:
а) механическое и естественное движение населения.
б) механическое движение и смертность населения.
в) воспроизводство населения.
г) миграционные процессы и рождаемость населения.
4.Назовите основные статистические методы изучения заболеваемости населения.
а) по статистическим талонам; по данным о причинах смерти; по историям болезни.
б) по листкам нетрудоспособности; по амбулаторным картам; по данным медицинских осмотров.
в) по данным обращаемости за медицинской помощью; по данным медицинских осмотров; по данным о причинах смерти.
г) по данным переписи населения; по талонам на прием к врачу; по историям болезни.
5.Для определения общего коэффициента естественного приростанаселения необходимо знать:
а) общий коэффициент рождаемости и общий коэффициент смертности.
б) общий коэффициент рождаемости и общий коэффициент плодовитости.
в) общий коэффициент смертности и коэффициент мертворождаемости.
г) общий коэффициент смертности и общий коэффициент плодовитости.
6.Для определения первичной заболеваемости необходимо знать:
а) число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году, среднегодовую численность населения данной территории.
б) число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году, число заболеваний, зарегистрированных в предыдущем году.
в) число заболеваний, выявленных при медицинских осмотрах, среднегодовую численность населения.
г) число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году, общее число зарегистрированных в данном году заболеваний.
7.Полная себестоимость продукции :
а) расходы организации.
б) полученная прибыль от реализации продукции (работ, услуг).
в) реализация продукции и издержки производства.
г) затраты на производство и реализацию продукции (работ, услуг).
8.Назовите отчетную статистическую форму, применяемую дляанализа заболеваемости в поликлинике:
а) сведения о больных злокачественными новообразованиями (ф. 35).
б) сведения о заболеваниях активным туберкулезом (ф. 8).
в) сведения о числе заболеваний, зарегистрированных у больных, проживающих в районе обслуживания лечебного учреждения (ф. 12).
г) сведения о медицинской помощи детям и подросткам-школьникам (ф. 31).
9.Отчетная статистическая форма используемая для углубленного изучения стационарной помощи:
а) медицинская карта стационарного больного (ф. 003/у).
б) сведения о деятельности стационара (ф. 14).
в) листок ежедневного учета движения больных и коечного фонда стационара (ф. 007/у-02).
г) сведения о травмах, отравлениях и некоторых других последствиях воздействия внешних причин (ф. 57).
10.Основные направления демографии:
а) численность населения по различным возрастно- половым группам.
б) статика и динамика населения.
в) естественное и механическое движение населения.
г) состав и миграция населения.
11.Назовите показатель, характеризующий организационный уровень работы по диспансеризации больных в поликлинике.
а) охват декретированного населения вакцинопрофилактикой.
б) доля больных, состоящих на диспансерном учете.
в) эффективность диспансеризации.
г) среднее число посещений на 1 жителя в год.
12.Основные виды ресурсов, используемые учреждениями здравоохранения:
а) инструментальные и технические.
б) материальные и нематериальные.
в) учетные и статистические.
г) финансовые и материальные.
13. Материальная основа амортизации:
а) балансовая стоимость.
б) фондоотдача.
в) физический износ.
г) фондовооруженность.
14.Назовите основные показатели полноты и эффективности использования основных средств в здравоохранении:
а) балансовая стоимость, общая стоимость, срок эксплуатации.
б) фондоотдача, фондоемкость, фондовооруженность.
в) фондовооруженность, балансовая стоимость, срок эксплуатации.
г) среднегодовая стоимость основных средств, фондоемкость,
фондовооруженность, фондоотдача.
15. Статистический документ используемый для изучения первичной инвалидности:
а) талон амбулаторного пациента.
б) единый талон инвалида.
в) экстренное извещение об инвалидности.
г) Карта направления больного на медико-социальную экспертизу.
16.Запрос информации в компьютерной системе с использованием набора ключевых слов:а) контекстный поискб) почтовый сервисв) адресная строкаг) комплексный браузер
17.Присвоение пользователю уникальных имени и кодаа)аутентификацияб) проектизацияв) авторизацияг) идентификация
18.Атрибут электронного документа, используемый для защиты информации от несанкционированного использования и подделкиа) беспроводной стандартб) электронная подписьв) система обнаруженияг) конфиденциальная печать
19.Диаграмма, применяемая для изображается динамики показателейа) линейнаяб) круговая в) объемнаяг) фигурная
20.Процесс передачи и получения информации на расстоянии с применением электронных и электромагнитных технологийа) концептуализацияб) блокировкав) телекоммуникацияг) функционирование
Эталон ответа
Вариант 2
Задание:
1.В зависимости от форм собственности и источников финансирования выделяют три системы здравоохранения:
государственную;
муниципальную;
частную.
К государственной системе здравоохранения относятся Федеральные органы исполнительной власти в сфере здравоохранения, органы управления здравоохранением субъектов РФ, Российская академия медицинских наук, а также находящиеся в государственной собственности лечебно-профилактические, научно-исследовательские, образовательные, аптечные, санитарно-профилактические учреждения и некоторые другие федеральные учреждения.
К муниципальной системе здравоохранения относятся муниципальные органы управления здравоохранением и находящиеся в муниципальной собственности лечебно-профилактические, научно-исследовательские, аптечные, образовательные и другие учреждения.
К частной системе здравоохранения относятся субъекты здравоохранения, имущество которых находится в частной собственности, а также лица, занимающиеся частной медицинской или фармацевтической деятельностью.
Субъекты частной системы здравоохранения вправе наряду с государственными и муниципальными учреждениями здравоохранения участвовать в реализации государственной политики в сфере здравоохранения, формировании рынка медицинских услуг, решении задачи обеспечения граждан квалифицированной медицинской помощью. Деятельность частных организаций здравоохранения основывается на принципах применения единых в сфере здравоохранения нормативно-правовых актов, стандартов медицинской помощи и этических норм.
Выделение государственной, муниципальной и частной систем здравоохранения достаточно условно, поэтому правильнее считать, что в Российской Федерации действует единая система здравоохранения, подчиненная решению целого комплекса задач, а внутри этой системы имеются три сектора: государственный, муниципальный и частный.
Право граждан на охрану здоровья закреплено следующими основными принципами отечественного здравоохранения:
соблюдения прав человека в области охраны здоровья и обеспечения связанных с этими правами государственных гарантий;
приоритета профилактических мер в области охраны здоровья населения;
доступности медико-социальной помощи;
социальной защищенности граждан в случае утраты здоровья;
ответственности органов государственной власти, руководителей организаций независимо от формы собственности, а также должностных лиц за реализацию прав граждан в области охраны здоровья.
Однако следует оговориться, что в настоящее время эти принципы носят больше декларативный характер и соблюдаются не в полной мере.
2.
№ п/п Стиль
управления Характеристика стиля управления
1. Авторитарный Абсолютизирующая власть в одних руках, руководитель ориентируется на дисциплину и жесткий контроль над деятельностью подчиненных, который основан преимущественно на силе власти.
2. Либеральный Руководительтакогостилястоиткакбывсторонеотсвоегоколлектива.Властьюпользуютсянеформальныелидеры.
3. Демократический характерны децентрализация управления, коллегиальное принятие решений, инициатива подчиненных поддерживается и активно поощряется. Во взаимоотношениях руководителя с подчиненными отмечаются тактичность, выдержка, доброжелательность
3.Тестовое задание.
1- г 11- б
2- в 12- г
3- а 13- в
4- в 14- б
5- а 15- б
6- а 16- а
7- г 17- г
8- в 18- б
9- б 19- а
10- б 20- в
Вариант3
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 30 минут.
Задание:
1.Основные формы оплаты труда средних медицинских работников и их характеристика.
2.Заполните таблицу «Основные показатели естественного движения населения».
№
п/п Показатели естественного движения Характеристика показателя естественного движения
1. 2. 3. 4. 3.Тестовое задание
Инструктаж: Выберите один правильный ответ.
1.Основные виды ресурсов, используемые учреждениями здравоохранения:
а) инструментальные и технические.
б) материальные и нематериальные.
в) учетные и статистические.
г) финансовые и материальные.
2.Статика населения изучает:
а) рождаемость, смертность и воспроизводство населения.
б) плодовитость населения по полу, возрасту.
в) численность и состав населения по социальным и биологическим признакам.
г) миграцию в различных регионах страны.
3.Динамика населения изучает:
а) механическое и естественное движение населения.
б) механическое движение и смертность населения.
в) воспроизводство населения.
г) миграционные процессы и рождаемость населения.
4.Назовите основные показатели полноты и эффективности использования основных средств в здравоохранении:
а) балансовая стоимость, общая стоимость, срок эксплуатации.
б) фондоотдача, фондоемкость, фондовооруженность.
в) фондовооруженность, балансовая стоимость, срок эксплуатации.
г) среднегодовая стоимость основных средств, фондоемкость,
фондовооруженность, фондоотдача.
5.Для определения общего коэффициента естественного приростанаселения необходимо знать:
а) общий коэффициент рождаемости и общий коэффициент смертности.
б) общий коэффициент рождаемости и общий коэффициент плодовитости.
в) общий коэффициент смертности и коэффициент мертворождаемости.
г) общий коэффициент смертности и общий коэффициент плодовитости.
6.Для определения первичной заболеваемости необходимо знать:
а) число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году, среднегодовую численность населения данной территории.
б) число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году, число заболеваний, зарегистрированных в предыдущем году.
в) число заболеваний, выявленных при медицинских осмотрах, среднегодовую численность населения.
г) число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году, общее число зарегистрированных в данном году заболеваний.
7. Статистический документ используемый для изучения первичной инвалидности:
а) талон амбулаторного пациента.
б) единый талон инвалида.
в) экстренное извещение об инвалидности.
г) Карта направления больного на медико-социальную экспертизу.
8.Назовите отчетную статистическую форму, применяемую дляанализа заболеваемости в поликлинике:
а) сведения о больных злокачественными новообразованиями (ф. 35).
б) сведения о заболеваниях активным туберкулезом (ф. 8).
в) сведения о числе заболеваний, зарегистрированных у больных, проживающих в районе обслуживания лечебного учреждения (ф. 12).
г) сведения о медицинской помощи детям и подросткам-школьникам (ф. 31).
9.Отчетная статистическая форма используемая для углубленного изучения стационарной помощи:
а) медицинская карта стационарного больного (ф. 003/у).
б) сведения о деятельности стационара (ф. 14).
в) листок ежедневного учета движения больных и коечного фонда стационара (ф. 007/у-02).
г) сведения о травмах, отравлениях и некоторых других последствиях воздействия внешних причин (ф. 57).
10.Назовите показатель, характеризующий доступность населениюамбулаторно-поликлиническои помощи:
а) фактическая среднечасовая нагрузка врача в поликлинике.
б) распределение посещений городских жителей.
в) выполнение плана посещений.
г) среднее число посещений на 1 жителя в год.
11.Назовите показатель, характеризующий организационный уровень работы по диспансеризации больных в поликлинике.
а) охват декретированного населения вакцинопрофилактикой.
б) доля больных, состоящих на диспансерном учете.
в) эффективность диспансеризации.
г) среднее число посещений на 1 жителя в год.
12.Основные направления демографии:
а) численность населения по различным возрастно- половым группам.
б) статика и динамика населения.
в) естественное и механическое движение населения.
г) состав и миграция населения.
13. Материальная основа амортизации:
а) балансовая стоимость.
б) фондоотдача.
в) физический износ.
г) фондовооруженность.
14.Назовите основные статистические методы изучения заболеваемости населения.
а) по статистическим талонам; по данным о причинах смерти; по историям болезни.
б) по листкам нетрудоспособности; по амбулаторным картам; по данным медицинских осмотров.
в) по данным обращаемости за медицинской помощью; по данным медицинских осмотров; по данным о причинах смерти.
г) по данным переписи населения; по талонам на прием к врачу; по историям болезни.
15.Полная себестоимость продукции :
а) расходы организации.
б) полученная прибыль от реализации продукции (работ, услуг).
в) реализация продукции и издержки производства.
г) затраты на производство и реализацию продукции (работ, услуг).
16.Запрос информации в компьютерной системе с использованием набора ключевых слов:а) контекстный поискб) почтовый сервисв) адресная строкаг) комплексный браузер
17.Присвоение пользователю уникальных имени и кодаа)аутентификацияб) проектизацияв) авторизацияг) идентификация
18.Атрибут электронного документа, используемый для защиты информации от несанкционированного использования и подделкиа) беспроводной стандартб) электронная подписьв) система обнаруженияг) конфиденциальная печать
19.Диаграмма, применяемая для изображается динамики показателейа) линейнаяб) круговая в) объемнаяг) фигурная
20.Процесс передачи и получения информации на расстоянии с применением электронных и электромагнитных технологийа) концептуализацияб) блокировкав) телекоммуникацияг) функционирование
Эталон ответа
Вариант 3
Задание:
1.
повременная;
сдельная;
контрактная.
При повременных формах оплата производится за определенное количество отработанного времени независимо от объема выполненной работы.
Сдельная форма оплаты труда основывается на установлении заработной платы в зависимости от объема выполненной работы за определенный период времени (чаще за месяц).
Достоинство сдельной формы оплаты труда состоит в том, что величина заработной платы непосредственно связана с количеством затраченного труда, который измеряется объемом выполненной работы.
Однако в здравоохранении трудно измерить объем выполненных работ, услуг в натуральном исчислении. К тому же, если выполненная работа носит коллективный характер, то приходится либо выделять долю объема работ, выполненных каждым работником, либо исчислять сдельную заработную плату в расчете на весь коллектив, а затем делить ее между членами коллектива в соответствии с мерой их участия в труде, определяемой так называемым коэффициентом трудового участия (КТУ).
Контрактная форма оплаты труда позволяет достаточно объективно учесть объем и качество выполненной работы. В настоящее время данная форма наиболее прогрессивна.
С 1 декабря 2008 г. осуществлен переход на новую систему оплаты труда работников бюджетной сферы, в том числе здравоохранения. Введение данной системы позволит отказаться от ранее существовавшего директивного подхода к формированию заработной платы работников здравоохранения (на основе Единой тарифной сетки) и учитывать специфику медицинского труда.
Новая система оплаты труда предусматривает следующие составляющие, которые будут учитываться при исчислении заработной платы конкретного медицинского работника:
базовый оклад;
компенсационные выплаты;
стимулирующие выплаты.
Базовый должностной оклад (базовая ставка заработной платы) —
минимальный должностной оклад работника государственного или муниципального учреждения, входящего в соответствующую профессиональную квалификационную группу, без учета компенсационных, стимулирующих и социальных выплат.
Профессиональная квалификационная группа устанавливается в соответствии с методическими рекомендациями органа управления здравоохранением.
Компенсационные выплаты — доплаты и надбавки компенсационного характера, в том числе за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (например, за работу в особых климатических условиях и на территориях, подвергшихся радиоактивному загрязнению).
Стимулирующие выплаты — доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты (например, выплаты за интенсивность и высокие результаты работы, за качество выполняемых работ, за стаж непрерывной работы, выслугу лет, премиальные выплаты по итогам работы и др.).
Механизм реализации этой системы состоит в заключении трудовых договоров с указанием конкретных условий оплаты труда для каждого медицинского работника.
2.
№
п/п Показатели естественного движения Характеристика показателя естественного движения
1. Рождаемость Естественный процесс возобновления населения, характеризующийся статистически зарегистрированным числом деторождений в конкретной популяции за определенный период времени.
2. Смертность Процесс вымирания населения, характеризующийся статистически зарегистрированным числом смертей в конкретной популяции за определенный период времени.
3. Естественный прирост населения Разность между показателями рождаемости и смертности.
4. Средняя продолжительность предстоящей жизни Гипотетическое число лет, которое предстоит прожить данному поколению родившихся или числу живущих определенного возраста при условии , что на всем протяжении жизни смертность в каждой возрастной группе будет такой же, какой она была в том году, для которого производилось исчисление.
3.Тестовое задание.
1- г 11- б
2- в 12- б
3- а 13- в
4- б 14- в
5- а 15- г
6- а 16- а
7- б 17- г
8- в 18- б
9- б 19- а
10- г 20- в
6.3. Задания к дифференцированному зачёту ППпо ПМ.06 Организационно-аналитическая деятельность.
Дифференцированный зачет по ПП
ПМ 06.Организационно-аналитическая деятельность
специальность 060101 «Лечебное дело»
углубленный уровень подготовки среднего профессионального образования
Билет 1
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
1.В родильном доме № 128 ноября 2009 г. в 15 ч 40 мин у Макаровой Натальи Борисовны, родившейся 19 ноября 1978 г., русской, состоящей в браке, имеющей среднее специальное образование, работающей бухгалтером в коммерческой организации, проживающей в г. Петрозаводске, ул. Пролетарская, д. 79, кв. 40, родился при одноплодных родах второй ребенок мужского пола массой тела 3800 г и длиной тела 56 см. Встала на диспансерный учет по поводу беременности в срок 10 нед. Медицинское свидетельство о рождении выдано старшей акушеркой отделения Сергеевой И.С. Руководитель медицинской организации врач Михайлова Н.П.
Заполните «Медицинское свидетельство о рождении» (ф.103/у-08).
Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Код формы по ОКУД ______________________
Медицинская документация
Наименование медицинской организации
адрес ___________________________________________________________Код по ОКПО____________________________________________________
Для врача, занимающегося частной практикой: номер лицензии на медицинскую деятельность_____________________________________________________
адрес____________________________________________________________ Учетная форма №103/у-08
Утверждена приказом Минздравсоцразвития России
от «26» декабря 2008 г. №782н
МЕДИЦИНСКОЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО О РОЖДЕНИИ
СЕРИЯ _______ №_____
Дата выдачи ________________________________ г.
1. Ребенок родился: число______, месяц _________________, год ______ , час _______, мин. _______
Мать Ребенок
2. Фамилия, имя, отчество _________________________________
________________________________________________________
3. Дата рождения
число месяц год
4. Место постоянного жительства (регистрации): республика, край, область ______________________________район ________________________________________________город (село) __________________________________________ улица ___________________________ дом______ кв. ______
5. Местность: городская 1 , сельская2
6. Семейное положение: состоит в зарегистрированном браке 1, не состоит в зарегистрированном браке2 , неизвестно3
11. Фамилия ребенка ___________________________________ _______________________________________________________
12. Место рождения:республика, край, область ______________________________район _______________________________________________город (село) _________________________________________
13. Местность: городская 1 , сельская 2
14.Роды произошли:
в стационаре 1 , дома2 , в другом месте 3,
неизвестно 4
15. Пол: мальчик 1 ,девочка2
Оборотная сторона
7. Образование:профессиональное: высшее 1 , неполное высшее2, среднее3, начальное4 ;
общее: среднее (полное)5 , основное6 , начальное7;не имеет начального образования 8; неизвестно9
8. Занятость: была занята в экономике: руководители и специалисты высшего уровня квалификации 1 , прочие специалисты 2 , квалифицированные рабочие 3 , неквалифицированные рабочие 4 , занятые на военной службе 5;не была занята в экономике: пенсионеры 6 , студенты и учащиеся 7 , работавшие в личном подсобном хозяйстве 8 , безработные 9 , прочие 10 .
9.Срок первой явки к врачу (фельдшеру, акушерке)недель
10. Которым по счету ребенок был рожден у матери 16. Масса тела при рождении г
17. Длина тела при рождении см
18.Ребенок родился:
при одноплодных родах
при многоплодных родах: которым по счету
число родившихся
19.Лицо, принимавшее роды:врач-акушер-гинеколог 1 , фельдшер, акушерка 2 , другое лицо 3
20.________________________________________ ____________________________
________________________________________
(должность врача (фельдшера, акушерки), (подпись) (фамилия, имя, отчество)
заполнившего медицинское свидетельство)
Руководитель медицинской организации,
врач, занимающийся частной практикой (нужное подчеркнуть) (подпись)
(фамилия, имя, отчество)
Печать
Эталон ответа
Билет 1
Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Код формы по ОКУД ______________________
Медицинская документация
Наименование медицинской организации
адрес ___________________________________________________________Код по ОКПО____________________________________________________
Для врача, занимающегося частной практикой: номер лицензии на медицинскую деятельность_____________________________________________________
адрес____________________________________________________________ Учетная форма №103/у-08
Утверждена приказом Минздравсоцразвития России
от «26» декабря 2008 г. №782н
МЕДИЦИНСКОЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО О РОЖДЕНИИ
СЕРИЯ _______ №_____
Дата выдачи «28» ноября 2009г.
1. Ребенок родился: число__28__, месяц ноябрь___________,год 2009, час _15____, мин. _40______
Мать Ребенок
2. Фамилия, имя, отчество ___Макарова______________________
__Наталья Борисовна_
3. Дата рождения
1 9 1 1 1 9 7 8
число месяц год
4. Место постоянного жительства (регистрации): республика, край, область ______________________________район ________________________________________________город (село) __Петрозаводск_________________________ улица Пролетарскаядом_79___ кв. __40__
5. Местность: городская 1 , сельская2
6. Семейное положение: состоит в зарегистрированном браке 1, не состоит в зарегистрированном браке2 , неизвестно3
11. Фамилия ребенка __Макаров_______________ _______________________________________________________
12. Место рождения:республика, край, область ______________________________район _______________________________________________город (село) ___Петрозаводск___________________________
13. Местность: городская 1 , сельская 2
14.Роды произошли:
в стационаре 1 , дома2 , в другом месте 3,
неизвестно 4
15. Пол: мальчик 1 ,девочка2
Оборотная сторона
7. Образование:профессиональное: высшее 1 , неполное высшее2, среднее3, начальное4 ;
общее: среднее (полное)5 , основное6 , начальное7;не имеет начального образования 8; неизвестно9
8. Занятость: была занята в экономике: руководители и специалисты высшего уровня квалификации 1 , прочие специалисты 2 , квалифицированные рабочие 3 , неквалифицированные рабочие 4 , занятые на военной службе 5;не была занята в экономике: пенсионеры 6 , студенты и учащиеся 7 , работавшие в личном подсобном хозяйстве 8 , безработные 9 , прочие 10 .
9.Срок первой явки к врачу (фельдшеру, акушерке)недель
10. Которым по счету ребенок был рожден у матери 16. Масса тела при рождении 3 8 0 0 г
17. Длина тела при рождении 56 см
18.Ребенок родился:
при одноплодных родах
при многоплодных родах: которым по счету
число родившихся
19.Лицо, принимавшее роды:врач-акушер-гинеколог 1 , фельдшер, акушерка 2 , другое лицо 3
20.__Старшая акушерка отделения___________ ____________________________ ______Сергеева И.С._____________
(должность врача (фельдшера, акушерки), (подпись) (фамилия, имя, отчество)
заполнившего медицинское свидетельство)
Руководитель медицинской организации,
врач, занимающийся частной практикой Михайлова Н.П.
(нужное подчеркнуть) (подпись)
(фамилия, имя, отчество)
Печать
Билет 2.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
Иванов Леонид Васильевич родился 20 декабря 1944 г., умер 12 ноября 2009 г. Место постоянного жительства: г. Тверь, ул. Мира, д. 107, кв. 105. Смерть последовала в стационаре городской больницы № 1 Твери. Национальность — русский, состоял в браке, имел среднее специальное образование, пенсионер. Врачом-патологоанатомом Крыловым Н.К. на основании вскрытия установлена следующая причина смерти.
Состояние, непосредственно приведшее к смерти: сепсис. Патологическое состояние, приведшее к вышеуказанной причине: гангрена правой стопы.
Основная причина смерти: сахарный диабет, тип II — Е11.5.
Прочие важные состояния, способствующие смерти: ишемическая болезнь сердца, атеросклеротический кардиосклероз.
Медицинское свидетельство о смерти выдано 13 ноября 2009 г. городской больницей № 1. Руководитель медицинской организации Андреев С.П.
Заполните окончательное «Медицинское свидетельство о смерти»
(ф.106/у-08).
Министерство здравоохранения и социального развития
Российской Федерации Код формы по ОКУД ___________________
Наименование медицинской организации
_________________________________________________
адрес ____________________________________________
Код по ОКПО _____________________________________
Для врача, занимающегося частной практикой:
номер лицензии на медицинскую деятельность ____________
адрес _______________________________________________ Медицинская документация
Учетная форма № 106/у-08
Утверждена приказом Минздравсоцразвития России
от ««26» декабря2008 г. №782н
МЕДИЦИНСКОЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО О СМЕРТИ СЕРИЯ ____________ №______
Дата выдачи «_____"»_______________ _______ г.
(окончательное, предварительное, взамен предварительного, взамен окончательного (подчеркнуть)
серия __________№___ «___» __________ 20___ г.
1. Фамилия, имя, отчество умершего(ей)
2. Пол: мужской 1 , женский 2
3. Дата рождения : число ________, месяц _______________, год _________
4. Дата смерти :число ________, месяц ________________, год _________, время ________________
5. Место постоянного жительства (регистрации) умершего(ей) : республика , край, область район _____________________ город _______________________ населенный пункт
улица _______________________________________________ дом _________________________ кв.
6. Местность: городская 1 , сельская 2
7. Место смерти: республика , край, область
район _____________________ город ________________________ населенный пункт
улица ______________________________________________ дом __________________________ кв.
8. Местность: городская 1 , сельская 2
9. Смерть наступила: на месте происшествия 1 , в машине скорой помощи2, в стационаре 3, дома 4,в другом месте5
10. Для детей, умерших в возрасте от 168 час.до 1 месяца: доношенный (37-41 недель) 1 , недоношенный (менее 37 недель)2, переношенный (42 недельи более)3.
11. Для детей, умерших в возрасте от 168 час.до 1 года: масса тела ребенка при рождении ____________ грамм 1 , каким по счету был ребенок у матери (считая умерших и не считая мертворожденных) _______ 2, дата рождения матери _______________ 3, возраст матери (полных лет)_____ 4фамилия матери __________________________5, имя ____________________ 6, отчество ______________________ 7
12.* Семейное положение: состоял(а) в зарегистрированном браке 1 , не состоял(а) в зарегистрированном браке 2,неизвестно 3.
13.* Образование:профессиональное: высшее 1 , неполное высшее 2, среднее 3, начальное 4;общее:среднее (полное) 5 основное 6, начальное 7; не имеет начального образования 8; неизвестно 9.
14.* Занятость: был(а) занят(а) в экономике: руководители и специалисты высшего уровня квалификации 1 , прочие
специалисты 2 , квалифицированные рабочие 3, неквалифицированные рабочие 4,занятые на военной службе 5
не был(а) занят(а) в экономике: пенсионеры 6, студенты и учащиеся 7, работавшие в личном подсобном хозяйстве 8
безработные 9, прочие 10.
15. Смерть произошла: от заболевания 1;несчастного случая:не связанного с производством 2, связанного с производством 3; убийства 4; самоубийства 5;в ходе действий: военных 6, террористических 7; род смерти не установлен 8.
_________________________
*В случае смерти детей, возраст которых указан а пунктах 10-11, пункты. 12 - 14 заполняются в отношении их матерей.
Оборотная сторона
10. Причины смерти: Приблизительный период времени между началом патологического процесса и смертью Код по МКБ-10
I. а)_________________________________________________________________________________ _______________ . (болезнь или состояние, непосредственно приведшее к смерти) б)_________________________________________________________________________________ _______________ . (патологическое состояние, которое привело к возникновению вышеуказанной причины) в)_________________________________________________________________________________ _______________ . (первоначальная причина смерти указывается последней) г) _________________________________________________________________________________ _______________ . (внешняя причина при травмах и отравлениях) II. Прочие важные состояния, способствовавшие смерти, но не связанные с болезнью или
патологическим состоянием, приведшим к ней, включая употреблениеалкоголя, наркотических средств, психотропных и других токсических веществ, содержание их в крови, а также операции
(название, дата) ____________________________________________________________________________________ _______________ . 11. В случае смерти в результате ДТП: смерть наступила – в течение30суток 1 , из них в течение 7 суток 2.
12.В случае смерти беременной (независимо от срока и локализации) 1 , в процессе родов (аборта) 2 , в течение 42 дней после окончания беременности, родов (аборта) 3; кроме того в течение 43-365 дней после окончания беременности, родов 4
13. Фамилия, имя, отчество врача (фельдшера, акушерки), заполнившего Медицинское свидетельство о смерти ____________________________________________________________________________ Подпись
14. Фамилия, имя, отчество получателя ___________________________________________
Документ, удостоверяющий личность получателя (серия, номер, кем выдан) ____________________________________________
«_____»______________ 20 ___ г Подпись получателя __________________________
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _линия отреза _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
16. В случае смерти от несчастного случая, убийства, самоубийства, от военных и террористических действий, при неустановленном роде смерти - указать дату травмы (отравления): число ____ месяц ____________, год _______ , время ______, а также место и обстоятельства, при которых произошла травма (отравление)

17. Причины смерти установлены: врачом, только установившим смерть 1 , лечащим врачом 2 , фельдшером (акушеркой) 3 , патологоанатомом 4 , судебно-медицинским экспертом 5 .
18. Я, врач (фельдшер, акушерка) ,
(фамилия, имя, отчество)
должность ______________________________________________________________________________________________________ ,
удостоверяю, что на основании: осмотра трупа 1 , записей в медицинской документации 2 , предшествующего наблюдения за больным(ой) 3 , вскрытия 4 мною определена последовательность патологических процессов (состояний), приведших к смерти, и установлены причины смерти.
19. Причины смерти: Приблизительный период времени между началом патологического процесса и смертью Код по МКБ-10
I. а)_________________________________________________________________________________ _______________ . (болезнь или состояние, непосредственно приведшее к смерти) б)_________________________________________________________________________________ _______________ . (патологическое состояние, которое привело к возникновению вышеуказанной причины) в)_________________________________________________________________________________ _______________ . (первоначальная причина смерти указывается последней) г) _________________________________________________________________________________ _______________ . (внешняя причина при травмах и отравлениях) II. Прочие важные состояния, способствовавшие смерти, но не связанные с болезнью или
патологическим состоянием, приведшим к ней, включая употреблениеалкоголя, наркотических средств, психотропных и других токсических веществ, содержание их в крови, а также операции
(название, дата) ____________________________________________________________________________________ _______________ . 20. В случае смерти в результате ДТП: смерть наступила – в течение30суток 1 , из них в течение 7 суток 2.
21. В случае смерти беременной (независимо от срока и локализации) 1 , в процессе родов (аборта) 2 , в течение 42 дней после окончания беременности, родов (аборта) 3; кроме того в течение 43-365 дней после окончания беременности, родов 4 .
22. Фамилия, имя, отчество врача (фельдшера, акушерки), заполнившего Медицинское свидетельство о смерти __________________________________________________________ Подпись ____________________________
Руководитель медицинской организации,
частнопрактикующий врач (подчеркнуть) __________________________________________________________________________
(подпись) (фамилия, имя, отчество)
Печать

Эталон ответа
Билет 2
Министерство здравоохранения и социального развития
Российской Федерации Код формы по ОКУД ___________________
Наименование медицинской организации
_Городская больница №1___________________________
адрес ____________________________________________
Код по ОКПО _____________________________________
Для врача, занимающегося частной практикой:
номер лицензии на медицинскую деятельность ____________
адрес _______________________________________________ Медицинская документация
Учетная форма № 106/у-08
Утверждена приказом Минздравсоцразвития России
от ««26» декабря2008 г. №782н
МЕДИЦИНСКОЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО О СМЕРТИ СЕРИЯ ____________ №______
Дата выдачи «_13__"»_ноября________ _2009__ г.
(окончательное, предварительное, взамен предварительного, взамен окончательного (подчеркнуть)
серия __________№___ «___» __________ 20___ г.
1. Фамилия, имя, отчество умершего(ей) Иванов Леонид Васильевич
2. Пол: мужской 1 , женский 2
3. Дата рождения : число __20____, месяц ___декабрь_____, год _1944________
4. Дата смерти :число __12____, месяц _ноябрь________, год _2009____, время ________________
5. Место постоянного жительства (регистрации) умершего(ей) : республика , край, область район _____________________ город _Тверь_________________ населенный пункт
улица _____Мира______________________________________ дом ____107__________________ кв.____105_____
6. Местность: городская 1 , сельская 2
7. Место смерти: республика , край, область
район _____________________ город _Тверь__________________ населенный пункт
улица ______________________________________________ дом __________________________ кв.
8. Местность: городская 1 , сельская 2
9. Смерть наступила: на месте происшествия 1 , в машине скорой помощи2, в стационаре 3, дома 4,в другом месте5
10. Для детей, умерших в возрасте от 168 час.до 1 месяца: доношенный (37-41 недель) 1 , недоношенный (менее 37 недель)2, переношенный (42 недельи более)3.
11. Для детей, умерших в возрасте от 168 час.до 1 года: масса тела ребенка при рождении ____________ грамм 1 , каким по счету был ребенок у матери (считая умерших и не считая мертворожденных) _______ 2, дата рождения матери _______________ 3, возраст матери (полных лет)_____ 4фамилия матери __________________________5, имя ____________________ 6, отчество ______________________ 7
12.* Семейное положение: состоял(а) в зарегистрированном браке 1 , не состоял(а) в зарегистрированном браке 2,неизвестно 3.
13.* Образование:профессиональное: высшее 1 , неполное высшее 2, среднее 3, начальное 4;общее:среднее (полное) 5 основное 6, начальное 7; не имеет начального образования 8; неизвестно 9.
14.* Занятость: был(а) занят(а) в экономике: руководители и специалисты высшего уровня квалификации 1 , прочие
специалисты 2 , квалифицированные рабочие 3, неквалифицированные рабочие 4,занятые на военной службе 5
не был(а) занят(а) в экономике: пенсионеры 6, студенты и учащиеся 7, работавшие в личном подсобном хозяйстве 8
безработные 9, прочие 10.
15. Смерть произошла: от заболевания 1;несчастного случая:не связанного с производством 2, связанного с производством 3; убийства 4; самоубийства 5;в ходе действий: военных 6, террористических 7; род смерти не установлен 8.
_________________________
*В случае смерти детей, возраст которых указан а пунктах 10-11, пункты. 12 - 14 заполняются в отношении их матерей.
Оборотная сторона
10. Причины смерти: Приблизительный период времени между началом патологического процесса и смертью Код по МКБ-10
I. а)_________________________________________________________________________________ _______________ . (болезнь или состояние, непосредственно приведшее к смерти) б)_________________________________________________________________________________ _______________ . (патологическое состояние, которое привело к возникновению вышеуказанной причины) в)_________________________________________________________________________________ _______________ . (первоначальная причина смерти указывается последней) г) _________________________________________________________________________________ _______________ . (внешняя причина при травмах и отравлениях) II. Прочие важные состояния, способствовавшие смерти, но не связанные с болезнью или
патологическим состоянием, приведшим к ней, включая употреблениеалкоголя, наркотических средств, психотропных и других токсических веществ, содержание их в крови, а также операции
(название, дата) ____________________________________________________________________________________ _______________ . 11. В случае смерти в результате ДТП: смерть наступила – в течение30суток 1 , из них в течение 7 суток 2.
12.В случае смерти беременной (независимо от срока и локализации) 1 , в процессе родов (аборта) 2 , в течение 42 дней после окончания беременности, родов (аборта) 3; кроме того в течение 43-365 дней после окончания беременности, родов 4
13. Фамилия, имя, отчество врача (фельдшера, акушерки), заполнившего Медицинское свидетельство о смерти ____________________________________________________________________________ Подпись
14. Фамилия, имя, отчество получателя ___________________________________________
Документ, удостоверяющий личность получателя (серия, номер, кем выдан) ____________________________________________
«_____»______________ 20 ___ г Подпись получателя __________________________
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _линия отреза _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
16. В случае смерти от несчастного случая, убийства, самоубийства, от военных и террористических действий, при неустановленном роде смерти - указать дату травмы (отравления): число ____ месяц ____________, год _______ , время ______, а также место и обстоятельства, при которых произошла травма (отравление)

17. Причины смерти установлены: врачом, только установившим смерть 1 , лечащим врачом 2 , фельдшером (акушеркой) 3 , патологоанатомом 4 , судебно-медицинским экспертом 5 .
18. Я, врач (фельдшер, акушерка)____________________Крылов Н.К.________________________________________________,
(фамилия, имя, отчество)
должность __врач-патологоанатом_____________________________________________________________________________ ,
удостоверяю, что на основании: осмотра трупа 1 , записей в медицинской документации 2 , предшествующего наблюдения за больным(ой) 3 , вскрытия 4 мною определена последовательность патологических процессов (состояний), приведших к смерти, и установлены причины смерти.
19. Причины смерти: Приблизительный период времени между началом патологического процесса и смертью Код по МКБ-10
I. а)__сепсис________________________________________________________________________ _______________ . (болезнь или состояние, непосредственно приведшее к смерти) б)___гангрена правой стопы________________________________________________________ _______________ . (патологическое состояние, которое привело к возникновению вышеуказанной причины) в)__сахарный диабет тип II________________________________________________________ _______________ Е 1 1 . 5
(первоначальная причина смерти указывается последней) г) _________________________________________________________________________________ _______________ . (внешняя причина при травмах и отравлениях) II. Прочие важные состояния, способствовавшие смерти, но не связанные с болезнью или
патологическим состоянием, приведшим к ней, включая употреблениеалкоголя, наркотических средств, психотропных и других токсических веществ, содержание их в крови, а также операции
(название, дата) ____________________________________________________________________________________ _______________ . 20. В случае смерти в результате ДТП: смерть наступила – в течение30суток 1 , из них в течение 7 суток 2.
21. В случае смерти беременной (независимо от срока и локализации) 1 , в процессе родов (аборта) 2 , в течение 42 дней после окончания беременности, родов (аборта) 3; кроме того в течение 43-365 дней после окончания беременности, родов 4 .
22. Фамилия, имя, отчество врача (фельдшера, акушерки), заполнившего
медицинское свидетельство о смерти: Крылов Н.К.______________ Подпись ____________________________
Руководитель медицинской организации,
частнопрактикующий врач (подчеркнуть) ______________________________ ____Андреев С.П._________
(подпись) (фамилия, имя, отчество)
Печать
Билет 3.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
16 марта 2009 г. поликлиника центральной районной больницы (ЦРБ) впервые направила на медико-социальную экспертизу не являющегося инвалидом гражданина Афанасьева Сергея Степановича, родившегося 4 января 1964 г., проживающего в г. Чудово, ул. Железнодорожная, д. 16, кв. 49. Работает машинистом тепловоза в локомотивном- депо станции Чудово, находящегося по адресу: ул. Рабочая, 40. Стаж работы по данной специальности — 15 лет.
Заполните паспортную часть «Направления на медико-социальную экспертизу организацией, оказывающей лечебно-профилактическую помощь».
Медицинская документация
Форма N 088/у-06
Министерство здравоохранения и социального развития
Российской Федерации
__________________________________________________________________
(наименование и адрес организации, оказывающейлечебно-профилактическую помощь)
НАПРАВЛЕНИЕ НА МЕДИКО-СОЦИАЛЬНУЮ ЭКСПЕРТИЗУ ОРГАНИЗАЦИЕЙ,
ОКАЗЫВАЮЩЕЙ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКУЮ ПОМОЩЬ
Дата выдачи "__" _______ 20__ г. <*>
1. Фамилия, имя, отчество гражданина, направляемого на
медико-социальную экспертизу (далее - гражданин): ________________
__________________________________________________________________
2. Дата рождения: _______________________ 3. Пол: ________________
4. Фамилия, имя, отчество законного представителя гражданина
(заполняется при наличии законного представителя): _______________
5. Адрес места жительства гражданина (при отсутствии места
жительства указывается адрес пребывания, фактического проживания
на территории Российской Федерации): _____________________________
__________________________________________________________________
6. Инвалидом не является, инвалид первой, второй, третьей группы,
категория "ребенок-инвалид" (нужное подчеркнуть).
7. Исключен.
8. Степень утраты профессиональной трудоспособности в процентах:
__________________________________________________________________
(заполняется при повторном направлении)
9. Направляется первично, повторно (нужное подчеркнуть).
10. Кем работает на момент направления на медико-социальную
экспертизу _______________________________________________________
(указать должность, профессию, специальность,
квалификацию и стаж работы по указанной должности, профессии,
специальности, квалификации; в отношении неработающих
граждан сделать запись: "не работает")
11. Наименование и адрес организации, в которой работает
гражданин: _______________________________________________________
__________________________________________________________________
12. Условия и характер выполняемого труда: _______________________
__________________________________________________________________
13. Основная профессия (специальность): __________________________
--------------------------------
<*>Не позднее одного месяца со дня выдачи настоящее направление может быть представлено гражданином
(его законным представителем) в филиал главного бюро медико-социальной экспертизы - бюро
медико-социальной экспертизы.
Эталон ответа
Билет 3
Медицинская документация
Форма N 088/у-06
Министерство здравоохранения и социального развития
Российской Федерации
____________________Поликлиника ЦРБ__________________________________
(наименование и адрес организации, оказывающейлечебно-профилактическую помощь)
НАПРАВЛЕНИЕ НА МЕДИКО-СОЦИАЛЬНУЮ ЭКСПЕРТИЗУ ОРГАНИЗАЦИЕЙ,
ОКАЗЫВАЮЩЕЙ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКУЮ ПОМОЩЬ
Дата выдачи "16"марта_ 2009 г. <*>
1. Фамилия, имя, отчество гражданина, направляемого на
медико-социальную экспертизу (далее - гражданин): _Афанасьев____
__Сергей Степанович___________________________________________
2. Дата рождения: ___04.01.1964__________ 3. Пол: ____муж.________
4. Фамилия, имя, отчество законного представителя гражданина
(заполняется при наличии законного представителя): _______________
5. Адрес места жительства гражданина (при отсутствии места
жительства указывается адрес пребывания, фактического проживания
на территории Российской Федерации): __г.Чудово___________________
__ул. Железнодорожная, д.16, кв.49________________________________
6. Инвалидом не является, инвалид первой, второй, третьей группы,
категория "ребенок-инвалид" (нужное подчеркнуть).
7. Исключен.
8. Степень утраты профессиональной трудоспособности в процентах:
__________________________________________________________________
(заполняется при повторном направлении)
9. Направляется первично, повторно (нужное подчеркнуть).
10. Кем работает на момент направления на медико-социальную
экспертизу _машинист тепловоза, стаж 15 лет_______________________
(указать должность, профессию, специальность,
квалификацию и стаж работы по указанной должности, профессии,
специальности, квалификации; в отношении неработающих
граждан сделать запись: "не работает")
11. Наименование и адрес организации, в которой работает
гражданин: _Локомотивное депо станции Чудово, ул.Рабочая,40__________
__________________________________________________________________
12. Условия и характер выполняемого труда: _______________________
__________________________________________________________________
13. Основная профессия (специальность): _машинист тепловоза___________
--------------------------------
<*>Не позднее одного месяца со дня выдачи настоящее направление может быть представлено гражданином
(его законным представителем) в филиал главного бюро медико-социальной экспертизы - бюро
медико-социальной экспертизы.
Билет 4.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
В поликлинику №1городской больницы 27 октября 2009 г. обратился работающий Андреев Николай Александрович со страховым полисом №742670 обязательного медицинского страхования по поводу заболевания. При обращении пациент предоставил паспорт серии РП №543985, дата рождения 13 ноября 1962 г., проживает: г. Петропавловск, ул. Московская, д.41, кв.62. Льгот не имеет, код пациента-1265. Страховой номер индивидуального лицевого счета (СНИЛС)- 04797227359. Врачом-терапевтом (код специалиста 01) Ивановой Анной Петровной был поставлен диагноз: «обострение хронического обструктивного бронхита»-J44.1 Больной состоит на диспансерном учете. По совокупности жалоб пациент признан временно нетрудоспособным, и был открыт листок нетрудоспособности. Номер медицинской карты-5628.
Заполните «Талон амбулаторного пациента» (ф.025-12/у).
Министерство здравоохраненияМедицинская документация
и социального развитияФорма № 025-12/у
Российской ФедерацииУтверждена приказом
Минздравсоцразвития России
(наименование медицинского учреждения
от 22 ноября 2004 г № 255
________________________________________
(адрес)
Код ОГРН Т А Л О Н А М Б У Л А Т О Р Н О Г О П А Ц И Е Н Т А
Номер медицинской карты Дата (здесь и далее – «да»)
1.Код категории льготы 2. Номер страхового полиса ОМС 3. СНИЛС Фамилия, имя, отчество
4. Пациент, код 1) 1204595889023685507620
5. Пол4): мужской1;женский 2 ; 6. Дата рождения 7. Документ, удостоверяющий личность (название, серия и номер) 4) 8. Адрес регистрации по месту жительства4):
1943100093408509. Житель4) 1 город; 2 село
48126652413062591951905034016952286073806051270223710517780
626427525209535540952520958523605252095914400252095223710525209510. Социальный статус, в т.ч. занятость: 1 дошкольник: 1.1. организован, 1.2. неорганизован, 2 учащийся, 3 работающий,
4 неработающий, 5 пенсионер, 6 военнослужащий, код 7 член семьи военнослужащего, 8 БОМЖ
871093017780644398017780513715017780373380017780
28067001778019431001778011004551778011. Инвалидность:I группа; II группа;III группа;ребенок-инвалид;инвалид с детства; установлена впервые в жизни; снята
12. Специалист: код Ф.И.О 13. Специалист: код2) Ф.И.О 3869055264795
13716001778064014351778055822851778038614351778026295351778014. Вид оплаты: 1 ОМС;2бюджет; 3платные услуги, в т.ч.4 ДМС;5другое
13716003048026289003048015. Место обслуживания: 1 поликлиника; 2 на дому в т. ч. 3 актив
48831503111538735003111526289003111513716003111516. Цель посещения:1 заболевание; 2 профосмотр; 3 патронаж; 4 другое
55721253429040386003429026289003429017. Результат обращения случай закончен: 1 выздоровление;2 улучшение; 3 динамическое наблюдение
2286000295275-7620269875
70377053048055772053048040468553048022860003048067818030480направлен: 4 на госпитализацию; 5 в дневной стационар; 6 стационар на дому; 7 на консультацию; 8 на консультацию в др. ЛПУ
9 справка для получения путевки; 10 санаторно-курортная карта
1) при использовании кода, принятого в ЛПУ
2) заполняется при учете работы среднего мед персонала
3)при оплате по посещению проставляется код посещения или стандарта медицинской помощи (СМП),КЭС
4) заполняются при разовом обращении пациента (например, иногороднего)
5) заполняется при последнем посещении по данному случаю
18. Диагноз код МКБ 19. Код мед.услуги (посещения, СМП, КЭС) 3): 20. Характер 1 острое (+), впервые в жизни установленное хроническое; 2 диагноз установлен в предыдущем году или ранее (-)
52260510121908980805756285404050575628576581007562856574155756285309880075628558547007562852008505756285898080550419065741555041904040505504190585470050419020085055041905854700234315309880023431540405052343151665605234315
5854700-1193801665605-119380заболевания: 21. Диспансерный учет: 1 состоит; 2 взят; 3 снят; в т.ч. 4 по выздоровлению
22. Травма:- производственная: 1 промышленная; 2 транспортная; в т.ч. 3 ДТП 4 сельскохозяйственная; 5 прочие
- непроизводственная: 6 бытовая; 7 уличная; 8 транспортная; в т. ч. 9 ДТП; 10школьная; 11 спортивная; 12 прочие
13 полученная в результате террористических действий
23. Диагноз код 24. Код мед.услуги (посещения, СМП, КЭС) 3): 25. Характер 1 острое (+), впервые в жизни установленное хроническое; 2 диагноз установлен в предыдущем году или ранее (-)
137160018916654065905164909540659052142490280860521424902808605164909555518051649095137160016490954065905189166559944001386205280860513862055873750252095308610025209540468552520951703705252095
5861050-1193801703705-119380заболевания: 26. Диспансерный учет: 1 состоит; 2 взят; 3 снят; в т.ч. 4 по выздоровлению
27. Заполняется только при изменении диагноза: ранее зарегистрированный диагноз Код МКБ – 10 Дата регистрации изменяемого диагноза 28. Документ временной нетрудоспособности: 1 открыт 2 закрыт 29. Причина выдачи: 1 заболевание; 2 по уходу; 3 карантин; 4 прерывание беременности;
5 отпуск по беременности и родам; 6 санаторно-курортное лечение
29.1. по уходу: пол 1 муж; 2 жен (возраст лица, получившего документ времен.нетрудоспос-сти) 30. Рецептурный бланк серия и №, дата выписки: 30.1. ________________________________________; 30.2. ___________________________________________;
30.3. ________________________________________; 30.4. ___________________________________________
Подпись специалиста __________________________ _____________________
Эталон ответа
Билет 4
Министерство здравоохраненияМедицинская документация
и социального развитияФорма № 025-12/у
Российской ФедерацииУтверждена приказом
Поликлиника №1 городской больницыМинздравсоцразвития России
(наименование медицинского учреждения)
от 22 ноября 2004 г № 255
________________________________________
(адрес)
Код ОГРН Т А Л О Н А М Б У Л А Т О Р Н О Г О П А Ц И Е Н Т А
Номер медицинской карты 5628 Дата 2 7 1 0 0 9 (здесь и далее – «да»)
1.Код категории льготы 0 0 0 2. Номер страхового полиса ОМС 7 4 2 6 7 0
3. СНИЛС 0 4 7 9 7 2 2 7 2 5 9 Фамилия, имя, отчество
4. Пациент, код 1) 1 2 6 5 АндреевНиколайАлександрович
1204595889023685507620
5. Пол4): мужской1;женский 2 ; 6. Дата рождения 1 3 1 1 1 9 6 2 7. Документ, удостоверяющий личность (название, серия и номер) 4) ПаспортРП№543985
8. Адрес регистрации по месту жительства4):г. Петропавловск, ул. Московская, д.41,кв.62
1943100093408509. Житель4) 1 город; 2 село
48126652413062591951905034016952286073806051270223710517780
626427525209535540952520958523605252095914400252095223710525209510. Социальный статус, в т.ч. занятость: 1 дошкольник: 1.1. организован, 1.2. неорганизован, 2 учащийся, 3 работающий,
4 неработающий, 5 пенсионер, 6 военнослужащий, код 7 член семьи военнослужащего, 8 БОМЖ
871093017780644398017780513715017780373380017780
28067001778019431001778011004551778011. Инвалидность:I группа; II группа;III группа;ребенок-инвалид;инвалид с детства; установлена впервые в жизни; снята
12. Специалист: код 0 1 Ф.И.О ИвановаАннаПетровна
13. Специалист: код2) Ф.И.О 3869055264795
13716001778064014351778055822851778038614351778026295351778014. Вид оплаты: 1 ОМС;2бюджет; 3платные услуги, в т.ч.4 ДМС;5другое
13716003048026289003048015. Место обслуживания: 1 поликлиника; 2 на дому в т. ч. 3 актив
48831503111538735003111526289003111513716003111516. Цель посещения:1 заболевание; 2 профосмотр; 3 патронаж; 4 другое
55721253429040386003429026289003429017. Результат обращения случай закончен: 1 выздоровление;2 улучшение; 3 динамическое наблюдение
2286000295275-7620269875
70377053048055772053048040468553048022860003048067818030480направлен: 4 на госпитализацию; 5 в дневной стационар; 6 стационар на дому; 7 на консультацию; 8 на консультацию в др. ЛПУ
9 справка для получения путевки; 10 санаторно-курортная карта
1) при использовании кода, принятого в ЛПУ
2) заполняется при учете работы среднего мед персонала
3)при оплате по посещению проставляется код посещения или стандарта медицинской помощи (СМП),КЭС
4) заполняются при разовом обращении пациента (например, иногороднего)
5) заполняется при последнем посещении по данному случаю
18. Диагноз код МКБ J 4 4 1 обострениехроническогообструктивногобронхита
19. Код мед.услуги (посещения, СМП, КЭС) 3): 20. Характер 1 острое (+), впервые в жизни установленное хроническое; 2 диагноз установлен в предыдущем году или ранее (-)
52260510121908980805756285404050575628576581007562856574155756285309880075628558547007562852008505756285898080550419065741555041904040505504190585470050419020085055041905854700234315309880023431540405052343151665605234315
5854700-1193801665605-119380заболевания: 21. Диспансерный учет: 1 состоит; 2 взят; 3 снят; в т.ч. 4 по выздоровлению
22. Травма:- производственная: 1 промышленная; 2 транспортная; в т.ч. 3 ДТП 4 сельскохозяйственная; 5 прочие
- непроизводственная: 6 бытовая; 7 уличная; 8 транспортная; в т. ч. 9 ДТП; 10школьная; 11 спортивная; 12 прочие
13 полученная в результате террористических действий
23. Диагноз код 24. Код мед.услуги (посещения, СМП, КЭС) 3): 25. Характер 1 острое (+), впервые в жизни установленное хроническое; 2 диагноз установлен в предыдущем году или ранее (-)
137160018916654065905164909540659052142490280860521424902808605164909555518051649095137160016490954065905189166559944001386205280860513862055873750252095308610025209540468552520951703705252095
5861050-1193801703705-119380заболевания: 26. Диспансерный учет: 1 состоит; 2 взят; 3 снят; в т.ч. 4 по выздоровлению
27. Заполняется только при изменении диагноза: ранее зарегистрированный диагноз Код МКБ – 10 Дата регистрации изменяемого диагноза 28. Документ временной нетрудоспособности: 1 открыт 2 закрыт 29. Причина выдачи: 1 заболевание; 2 по уходу; 3 карантин; 4 прерывание беременности;
5 отпуск по беременности и родам; 6 санаторно-курортное лечение
29.1. по уходу: пол 1 муж; 2 жен (возраст лица, получившего документ времен.нетрудоспос-сти) 30. Рецептурный бланк серия и №, дата выписки: 30.1. ________________________________________; 30.2. ___________________________________________;
30.3. ________________________________________; 30.4. ___________________________________________
Подпись специалиста __________________________ _____________________
Билет 5.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
При проведении медицинского осмотра 14 октября 2009 г. работающих на АО «Экран» у инженера Проскуриной Марии Петровны терапевтом медико-санитарной части Ильиной Верой Александровной была впервые диагностирована гипертоническая болезнь (I11.9), по поводу которой больная была взята на диспансерный учет. Рекомендован контроль посещений врача-терапевта 2 раза в год. Дата рождения: 21 марта 1968 г. Адрес проживания: г. Петропавловск, ул. Попова,д.19, кв.6. В поликлинике у больной есть медицинская карта амбулаторного больного №5438.
Заполните паспортную часть «Контрольной карты диспансерного наблюдения» (ф.030/у-04).
Министерство здравоохранения
и социального развития
Российской Федерации
_______________________________
(наименование медицинского учреждения)
_______________________________
(адрес)
Код ОГРН
Медицинская документация
Форма №030/у-04
Утверждена приказом
Минздравсоцразвития России
от 22 ноября 2004 года №255
Контрольная карта диспансерного наблюдения
Фамилия врача:_____________________
Должность:________________________
Дата взятия на учет:_________________
Дата снятия с учета:_________________
Причина снятия:____________________
Код или № медицинской карты амбулаторного больного (истории развития ребенка):_______________________
1. Заболевание, по поводу которого взят под диспансерное наблюдение:________________________
2.Диагноз установлен впервые в жизни:_____________
(дата)
3. Код по МКБ:__________________________________
4. Сопутствующие заболевания:___________________
5. Заболевание выявлено:
5.1. при обращении за лечением
5.2 при профосмотре
6. Код льготы
7. Фамилия, имя, отчество:
8. Пол: М/Ж. 9. Дата рождения:
10.Адрес проживания:
11. Место работы (учебы, дошкольное учреждение):
12. Профессия (должность):
13. Контроль посещений:
Даты явок
Назначено
явиться Явился
Даты явок
Назначено
явиться Явился
Эталон ответа
Билет 5
Министерствоздравоохранения
исоциальногоразвития
РоссийскойФедерации
___МЧСЭкран___________________
(наименованиемедицинскогоучреждения)
_______________________________
(адрес)
КодОГРН
Медицинскаядокументация
Форма№030/у-04
Утвержденаприказом
МинздравсоцразвитияРоссии
от 22 ноября 2004 года№255
Контрольнаякартадиспансерногонаблюдения
Фамилияврача:___ИльинаВ.А._______
Должность:___терапевт_____________
Датавзятиянаучет:__14.10.2009______
Датаснятиясучета:_________________
Причинаснятия:____________________
Кодили№медицинскойкартыамбулаторногобольного (историиразвитияребенка):_5438__________________
1. Заболевание, поповодукотороговзятподдиспансерноенаблюдение: гипертоническаяболезнь
2.Диагнозустановленвпервыевжизни:14.10.2008___
(дата)
3. КодпоМКБ:__J11.9___________________________
4. Сопутствующиезаболевания:нет________________
5. Заболеваниевыявлено:
5.1. приобращениизалечением
5.2 припрофосмотре
6. Кодльготы
0 0 0
7.Фамилия, имя, отчество: ПроскуринаМарияПетровна
8. Пол: М/Ж. 9. Датарождения: 21.02.1968
10.Адреспроживания: г. Петропавловск, ул. Попова, д.19, кв.6
11. Местоработы (учебы, дошкольноеучреждение): АО«Экран»
12. Профессия (должность): инженер
13. Контрольпосещений: 2 разавгод
Датыявок
Назначено
явиться Явился
Датыявок
Назначено
явиться Явился
Билет 6.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
Представить информацию (табл. 1) о сезонных изменениях заболеваемости дизентерией в виде радиальной диаграммы. Таблица1. Сезонные изменения числа заболеваний дизентерией за изучаемый год в городе Н.
Наименование Месяцы года
I II III IV V VI VII VIII IX X XI XI
Число заболеваний дизентерией 2 7 5 9 15 26 15 35 22 14 3 1
Эталон ответа
Билет 6

Билет 7.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
Представить информацию (табл. 1) о заболеваемости населения скарлатиной и коклюшем в предыдущем и изучаемом годах (на 100 000 населения) в виде прямоугольной диаграммы.Таблица 1. Заболеваемость населения скарлатиной и коклюшем в предыдущем и изучаемом годах (на 100 000 населения)
Вид заболевания Годы
предыдущий год изучаемый год
Скарлатина 83,6 44,4
Коклюш 16,9 19,1
Эталон ответа
Билет 7

Билет 8.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
Представить информацию о распространенности наркомании (табл. 1) в виде линейной диаграммы. Таблица 1 Распространенность наркомании в РФ в динамике с 1980 по 2006 г. (на 100 000 населения)
Наименование показателя Годы
1980 1990 2000 2003 2006
Число наркоманов в перцентилях 10,1 16,9 20,4 32,3 109,6
Эталон ответа
Билет 8

Билет 9.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
Построить диаграмму «Социальная структура больных туберкулезом» и представить таблицу с числовыми данными построения.
Эталон ответа
Билет 9

Билет 10.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
Построить диаграмму «Возрастное уменьшение показателей объема форсированного выдоха (ОФВ) в норме» и представить таблицу с числовыми данными построения

Эталон ответа
Билет 10
10 лет 20 лет 30 лет 40 лет 50 лет 60 лет 70 лет 80 лет
4 5 4,2 4,1 3,9 3,8 3,6 3,2
Билет 11.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
Построить диаграмму «Общее число погодам» и представить таблицу с числовыми данными построения

Эталон ответа
Билет 11
Год 2000 2001 2002 2003 2004
Общее число выпускников 58 69 71 80 78
Билет 12.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
Создать в текстовом редакторе следующую таблицу:
Таблица 1. Характеристика основных препаратов для местного лечения глаукомы
Наиболее рациональные комбинации антиглаукомных препаратов указаны в табл.

Эталон ответа
Билет 12
1.Вставить таблицу с параметрами 4 столбца, 12 строк.2.Выделить в 1-м столбце 2,3,4,5 ячейки и объединить их.3.Выделить в 1-м столбце 6,7 ячейки и объединить их.4.Выделить в 1-м столбце 8,9 ячейки и объединить их.5.Выделить в 1-м столбце 10,11,12 ячейки и объединить их.6.Ввести текст в соответствующие ячейки.
Билет 13.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
Создать в текстовом редакторе следующую таблицу:
Таблица 1. Основные характеристики комбинированных гипотензивных препаратов

Эталон ответа
Билет 13
1.Вставить таблицу с параметрами 5 столбцов, 8 строк2.Выделить в 1-й столбце 1,2 ячейки и объединить их.3.Выделить во 1-й строке 2,3 ячейки и объединить их.4.Выделить в 4-м столбце 1,2 ячейки и объединить их.5.Произвести цветовую заливку таблицы .6.Ввести текст в соответствующие ячейки.
Билет 14.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
Создать в текстовом редакторе следующую таблицу:
Таблица 1. Некоторые рациональные комбинации и фиксированные комбинации АГП

Эталон ответа
Билет 14
1.Вставить таблицу с параметрами 3 столбца, 15 строк2.Выделить в 1-й строке 2,3 ячейки и объединить их.3.Выделить в 1-м столбце 1,2 ячейки и объединить их.4.Выделить в 1-м столбце 4-9 ячейки и объединить их.5.Выделить в 1-м столбце 10-13 ячейки и объединить их.6.Объединить ячейки в последней строке7.Произвести цветовую заливку таблицы.8.Ввести текст в соответствующие ячейки.
Билет 15.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
Создать в текстовом редакторе следующую таблицу:
Таблица 1. Антибактериальная терапия (АБТ) больных с внебольничными пневмониями (ВП) в условиях стационара

Эталон ответа
Билет 15
1.Вставить таблицу с параметрами 4 столбца, 5 строк .2.Выделить в 1-й строке 2,3 ячейки и объединить их.3.Выделить в 1-м столбце 1,2 ячейки и объединить их.4.Выделить в 4-м столбце 1,2 ячейки и объединить их.5.Выделить в 1-м столбце 4,5 ячейки и объединить их.6.Произвести цветовую заливку 1 и 2 строки таблицы.7.Ввести текст в соответствующие ячейки.
Билет 16.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
Представить информацию (табл. 1) о сезонных изменениях заболеваемости дизентерией в виде радиальной диаграммы. Таблица1. Сезонные изменения числа заболеваний дизентерией за изучаемый год в городе Н.
Наименование Месяцы года
I II III IV V VI VII VIII IX X XI XI
Число заболеваний дизентерией 2 7 5 9 15 26 15 35 22 14 3 1
Эталон ответа
Билет 16

Билет 17.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
Представить информацию (табл. 1) о заболеваемости населения скарлатиной и коклюшем в предыдущем и изучаемом годах (на 100 000 населения) в виде прямоугольной диаграммы.Таблица 1. Заболеваемость населения скарлатиной и коклюшем в предыдущем и изучаемом годах (на 100 000 населения)
Вид заболевания Годы
предыдущий год изучаемый год
Скарлатина 83,6 44,4
Коклюш 16,9 19,1
Эталон ответа
Билет 17

Билет 18.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
Представить информацию о распространенности наркомании (табл. 1) в виде линейной диаграммы. Таблица 1 Распространенность наркомании в РФ в динамике с 1980 по 2006 г. (на 100 000 населения)
Наименование показателя Годы
1980 1990 2000 2003 2006
Число наркоманов в перцентилях 10,1 16,9 20,4 32,3 109,6
Эталон ответа
Билет 18

Билет 19.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
Построить диаграмму «Возрастное уменьшение показателей объема форсированного выдоха (ОФВ) в норме» и представить таблицу с числовыми данными построения

Эталон ответа
Билет 19
10 лет 20 лет 30 лет 40 лет 50 лет 60 лет 70 лет 80 лет
4 5 4,2 4,1 3,9 3,8 3,6 3,2
Билет 20.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
Построить диаграмму «Общее число погодам» и представить таблицу с числовыми данными построения

Эталон ответа
Билет 20
Год 2000 2001 2002 2003 2004
Общее число выпускников 58 69 71 80 78
Билет 21.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
Создать в текстовом редакторе следующую таблицу:
Таблица 1. Характеристика основных препаратов для местного лечения глаукомы
Наиболее рациональные комбинации антиглаукомных препаратов указаны в табл. 1 

Эталон ответа
Билет 21
1.Вставить таблицу с параметрами 4 столбца, 12 строк.2.Выделить в 1-м столбце 2,3,4,5 ячейки и объединить их.3.Выделить в 1-м столбце 6,7 ячейки и объединить их.4.Выделить в 1-м столбце 8,9 ячейки и объединить их.5.Выделить в 1-м столбце 10,11,12 ячейки и объединить их.6.Ввести текст в соответствующие ячейки.
Билет 22.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
Исходные данные
Среднегодовая численность населения некоторого субъекта Российской Федерации (РФ) составляет 660 000 человек, в том числе лиц в возрасте 50 лет и старше — 232 000, в возрасте от 0 до 14 лет — 88 000. Число женщин в возрасте 15—49 лет — 175 000.
В изучаемом году родились живыми 6500, в предыдущем — 6300 детей. Умерли 14 300 жителей. Из числа всех умерших 9000 человек умерли от болезней системы кровообращения, из которых 4230 умерли от ишемической болезни сердца, 2520 — от цереброваскулярных болезней, 1500 — от гипертонической болезни и 750 — от других болезней системы кровообращения. За период беременности умерло 2 женщины, во время родов погибла 1 роженица и в течение 42 дней после прекращения беременности умерла 1 родильница.
В возрасте до 1 года умерли 75 детей. В этом же году родились мертвыми 42 новорожденных, в первые 168 ч жизни умерли 58 детей.
Задание
На основе представленных исходных данных:
Определите возрастной тип населения данного субъекта РФ.
Рассчитайте статистические показатели естественного движения населения.
2.1. Общий коэффициент рождаемости.
2.2. Специальный коэффициент рождаемости (плодовитость).
2.3. Общий коэффициент смертности
2.4. Общий коэффициент естественного прироста (противоестественной
убыли) населения.
3. Проанализируйте полученные данные и запишите вывод.
Эталон ответа
Билет 22
1. Для определения типа развития населения данного субъекта РФ рассчитываем удельный вес лиц в возрастных группах:
от 0 до 14 лет:
Число лиц в возрасте 0-14 летх 100% =88 000 .100= 13,3%.
Среднегодовая численность населения 660 000
50 лет и старше:
Число лиц в возрасте 50 лет и старше х 100% =232 000 .100= 35,2%.
Среднегодовая численность населения 660 000
Так как удельный вес лиц 50 лет и старше (35,2 %) превышает удельный вес лиц в возрасте от 0 до 14 лет (13,3%), следовательно, тип развития населения данного субъекта РФ – регрессивный.
2. Для анализа показателей естественного движения в данном субъекте РФ рассчитываем следующие показатели:
2.1. Общий коэффициент рождаемости:
Общее число родившихся за год живыми х 1000 =6 500 .100= 9,9 случая на
Среднегодовая численность населения 660 000
1000 населения ( 0/00).
2.2.Специальный коэффициент рождаемости (плодовитость):
Общее число родившихся за год живыми х 1000 =
Среднегодовая численность женщин репродуктивного возраста (15-49 лет) 6500 1000= 37,0 случаев на 1000 женщин в возрасте 15 -49 лет (0/00)
175 000
2.3. Общий коэффициент смертности:
Общее число умерших за год х 1000 =14 300 1000 =21,7 случая на 1000
Среднегодовая численность населения 660 000
населения (0/00).
2.4. Общий коэффициент естественного прироста населения:
Общий коэффициент рождаемости – Общий коэффициент смертности
= 9,9 – 21,7= -11,8 случая на 1000 населения (0/00).
3.Вывод
Общий коэффициент рождаемости 9,9 % соответствует очень низкому уровню.
Общий коэффициент смертности 21,7 % соответствует очень высокому уровню.
Общий коэффициент естественного прироста (отрицательная величина – 11,8 %) свидетельствуют о противоестественной убыли населения.
В целом демографическую ситуацию, сложившуюся в данном субъекте РФ, следует расценивать как неблагополучную.
Билет23.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
1. Среднегодовая численность населения некоторого субъекта РФ составляет 436 580 человек. В течение года в лечебно – профилактических учреждениях всего зарегистрировано 409 100 случаев заболеваний, из которых 214 840 – с диагнозом, установленным впервые в жизни.
Среди всех зарегистрированных заболеваний 11 670 случаев связаны с заболеваниями эндокринной системы.
При медицинском осмотре 3200 лиц было выявлено 5900 случаев заболеваний.
Задание
1. На основании представленных исходных данных рассчитайте и
проанализируйте показатели.
1.1. Первичной заболеваемости.
1.2. Общей заболеваемости.
1.3. Общей заболеваемости эндокринной системы.
1.4. Патологической поражённости.
2. Проанализируйте полученные данные и запишите вывод.
Эталон ответа
Билет 23
1. Для изучения заболеваемости населения данного субъекта РФ рассчитываем основные показатели.
1.1. Первичная заболеваемость:
Число впервые в жизни зарегистрированных случав заболеванийх 1000
Среднегодовая численность населения (%)
= 214840 1000= 492,1 случая на 1000 населения (%).
436580
1.2. Общая заболеваемость:
Число всех заболеваний, выявленных в данном году х 1000= 409100 1000
Среднегодовая численность населения 436 580
= 937,1 случая на 1000 населения (%).
1.3. Общая заболеваемость болезнями эндокринной системы:
Число всех случаев заболеваний эндокринной системы выявленных в этом году Среднегодовая численность населения
х 1000 = 11 670 1000=26,7 случая на 1000 населения (%).
436 580
1.4. Патологическая поражённость:
Число заболеваний, выявленных на медицинском осмотре х 1000= 5900 1000
Число осмотренных лиц 3200
= 1843,7 случая на 1000 осмотренных лиц (%).
2. Вывод
При сравнении полученных показателей со среднестатистическими уровнями установлено, что показатель первичной заболеваемости (492, 1%) и показатель общей заболеваемости (937,1%) ниже среднестатистических уровней. Показатель патологической поражённости (1843,7%) достаточно высокий.
Билет 24.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
В таблице представлены исходные данные для расчёта статистических показателей деятельности учреждений, оказывающих амбулаторно – поликлиническую помощь.
Исходные данные Численные значения
Среднегодовая численность прикреплённого населения 64 380
Число врачебных посещений в поликлинике и на дому 230 100
Число посещений к среднему медицинскому персоналу 22 390
Число врачебных посещений с профилактической целью 82 040
Число посещений к среднему медицинскому персоналу с профилактической целью 7240
Число лиц, состоящих на диспансерном учёте на конец отчётного года 43 720
Число больных сахарным диабетом, состоящих на диспансерном учёте на конец отчётного года 1148
Общее число зарегистрированных больных сахарным диабетом на конец отчётного года 1426
Рассчитайте статистические показатели деятельности амбулаторно – поликлинических учреждений.
Среднее число посещений на 1 жителя в год.
Удельный вес посещений поликлиники.
Полноту охвата населения диспансерным наблюдением.
Долю больных, состоящих на диспансерном учёте.
2. Проанализируйте полученные данные и запишите вывод.
Эталон ответа
Билет 24
1.1. Среднее число посещений на 1 жителя в год:
Число врачебных посещений Число посещений к среднему
в поликлинике и на дому + медицинскому персоналу
Среднегодовая численность прикреплённого населения
=230 100 + 22 390= 252 490= 3,9 посещения на 1 жителя.
64 380 64 380
1.2. Удельный вес профилактических посещений поликлиники:
Число врачебных посещений + Число посещений к среднему
медицинскому персоналу
с профилактической целью х 100
Число врачебных посещений + Число посещений к среднему
медицинскому персоналу
=82040 + 7240 х 100 = 89 280 х 100 = 35,3 % посещений
230 100 + 22 390 252 490
с профилактической целью.
1.3. Полнота охвата населения диспансерным наблюдением:
Число лиц, состоящих на диспансерном учёте на конец отчётного периода
Среднегодовая численность прикреплённого населения
х 100= 43 720х 100= 67,6 % прикреплённого к поликлинике населения охвачены
64 380
диспансерным наблюдением.
1.4. Доля больных сахарным диабетом, состоящих на диспансерном учёте:
Число больных сахарным диабетом, состоящих
на диспансерном учёте на конец отчётного периодах100+ 1148 х 100+ 80,5 %.
Общее число зарегистрированных больных сахарным 1426
диабетом на конец отчётного периода
2. Вывод
Сравнивая полученные результаты со среднестатистическими значениями показателей, установлено, что показатель среднего числа посещений на 1 жителя в год (3,9 посещений) ниже, в то же время показатель удельного веса профилактических посещений в поликлинику (35,3 %) выше среднестатистического уровня. Показатель полноты охвата диспансерным наблюдением больных сахарным диабетом (80,5 %) ниже среднестатистического значения, но все же достаточно высокий.
Билет 25.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
В таблице представлены исходные данные для расчёта статистических показателей деятельности учреждений, оказывающих стационарную помощь.
Исходные данные Численные значения
Среднегодовая численность населения 64 380
Число больничных коек 540
Число поступивших больных в стационар за отчётный период 14 600
Число койко-дней, проведенных больными в стационаре в течение года 169 140
Число выписанных больных 14 240
Число умерших больных 280
1. Рассчитайте статистические показатели деятельности больничных
учреждений.
1.1. Обеспеченность населения больничными койками.
1.2. Частоту (уровень) госпитализации.
1.3. Среднее число дней занятости койки в году (функция больничной койки).
1.4. Среднюю длительность пребывания больного на койке.
1.5. Больничную летальность.
2. Проанализируйте полученные данные и запишите вывод.
Эталон ответа
Билет 25
1.1. Обеспеченность населения больничными койками:
Число больничных коекх 10 00= 540 10 000 = 83,9 врачей на
Среднегодовая численность населения 64 380
10 000 населения.
1.2. Частота (уровень) госпитализации
Число поступивших в стационар х 100= 14 600 100 = 22,7
Среднегодовая численность населения 64 380
случая госпитализации на 100 человек.
1.3. Среднее число дней занятости койки в году (функция больничной
койки):
Число койко-дней, проведённых больными в стационаре в течение года
Среднегодовое число коек
= 169 140= 313, 2 дня.
540
1.4. Средняя длительность пребывания больного на койке:
Число койко-дней, проведённых больными в стационаре= 169 140
1/2 (поступивших+выписанных+умерших) больных ½(14600+14240+280)
=169 140= 11,6 дня.
14560
1.5. Больничная летальность:
Число умерших в стационарех 100= 280 100= 1,9 %
Число выбывших (выписанных+умерших) 14520
из стационара больных
2. Вывод
Сравнивая полученные результаты со среднестатистическими значениями показателей, установлено, что они не соответствуют среднестатистическим уровням. Обеспеченность населения больничными койками (83,9) ниже, частота госпитализации (22,7) выше, среднее число дней занятости койки в году (313,2) и средняя длительность пребывания больного на койке (11,6) ниже, больничная летальность (1,9%) выше среднестатистических значений. Всё это свидетельствует л недостаточно эффективном использовании коечного фонда и низком качестве стационарного лечения.
Билет 26.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
Дайте понятие охране здоровья граждан .
Эталон ответа
Билет 26
Совокупность мер политического, правового, социального, культурного, научного, санитарно-гигиенического, а также профилактико- гигиенического характера, направленные на сохранение и укрепление физического и психического здоровья каждого человека, подлежащего его долголетию, а также предоставления медицинской помощи в случае утраты здоровья.
Билет 27.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
Перечислить плательщиков взноса ОМС ДМС
Эталон ответа
Билет 27
-высшие органы государственного управления -субъектов РФ и местными организациями
для населения рабочих и работодателей
-лица занимающиеся индивидуальной трудовой деятельностью и некоторые другие граждане платящие взносы самостоятельно
Билет 28.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
В связи с реорганизацией учреждений родовспоможения и созданием на баз двух родильных домов одного, предстоит сокращение численности акушерок родильного отделения.Кому из двух акушерок будет отдано предпочтение в оставлении на работе: Семёновой Татьяне Алексеевне, имеющей высшую категорию, замужней, имеющей одного ребёнка в возрасте 4-х лет или Тарасовой Клавдии Петровне, имеющей первую категорию, замужней, имеющей двух детей в возрасте 9 и 12 лет?
Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
Обоснование:
1. Законодательный акт.
Содержание статьи.
Эталон ответа
Билет 28
1. Предпочтение будет отдано Семёновой Татьяне Алексеевне.Обоснование:
2. В соответствии со ст. 34 «Кодекса законов о труде РоссийскойФедерации» при сокращении численности или штата работниковпреимущественное право на оставление на работе предоставляетсярабочим и служащим с боле высокой производительностью труда иквалификацией.
Билет 29.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
В связи с реорганизацией учреждений родовспоможения и созданием на базе двух женских консультаций одной, предстоит сокращение численности участковых.
Кому из двух акушерок будет отдано предпочтение в оставлении на работе: Самохваловой Альбине Николаевне, имеющей высшую категорию, без мужа воспитывающей одного ребёнка в возрасте 8 лет или Максимовой Светлане Олеговне, имеющей высшую категорию, замужней, имеющей трёх детей в возрасте 11, 13, и 15 лет?
Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
Обоснование:
Законодательный акт.
Содержание статьи.
Эталон ответа
Билет 29.
1. Предпочтение будет отдано Максимовой Светлане Олеговне.Обоснование:
2. В соответствии со ст. 34 «кодекса законов Российской Федерации» присокращении численности или штата работников при равнойпроизводительности труда и квалификации, предпочтение в оставлениина работе отдаётся семейным -при наличии двух и более иждивенцев.
Билет 30.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Время выполнения задания – 15 минут.
Задание:
Медицинский маркетинг.
Эталон ответа
Билет 30
Это комплекс мероприятий, направленныйна изучение спроса, организацию производства и создание условий для удовлетворения потребности населения в различных видах медицинских товаров и услуг.
Маркетинг призван приспособить производство к требованиям рынка. Он включает:
разработку концепции товара или услуги (определение вида и основных
характеристик предполагаемого для продажи медицинского товара или
услуги);
анализ рынка (разделение рынков, выделение предпочтительных рынков,
сегментацию и позиционирование рынка);
• ценовую стратегию и политику.
Составная часть маркетинга — реклама.
Признавая эффективность рыночных механизмов, нельзя, однако, абсолютизировать их значение в здравоохранении, полностью подчинив его деятельность законам рыночной экономики. Здравоохранение как специфическая сфера, затрагивающая жизненно важные вопросы индивидуума и общества в целом, не может целиком и полностью аккумулировать в себе рыночные механизмы. Для того чтобы погоня за прибылью и выгодными видами медицинских услуг не стала самоцелью, не сказалась пагубно на здоровье населения, должна быть разработана и внедрена модель здравоохранения, основанная на государственном управлении (регулировании) рыночных меха-низмов, главной целью реализации которой должно стать повышение доступности и качества медицинской помощи населению, повышение эффективности деятельности самой системы здравоохранения.
5. Контрольно-оценочные материалы для экзамена (квалификационного)
по Профессиональному модулю ПМ. 06 Организационно-аналитическая деятельность для специальности 060101 Лечебное дело
5.1. Общие положения
Экзамен (квалификационный) предназначен для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля ПМ.06 Организационно-аналитическая деятельность для специальности 060101 Лечебное дело.
Экзамен включает выполнение кейс - заданий.
Итогом экзамена (квалификационного) является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен».
Для вынесения положительного заключения об освоении ВПД, необходимо подтверждение сформированности всех компетенций, перечисленных в программе ПМ. При отрицательном заключении хотя бы по одной из профессиональных компетенций принимается решение «вид профессиональной деятельности не освоен».
5.2 Комплект экзаменационных материалов.
В состав комплекта входят задания для экзаменующегося и экзаменатора.
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ №1
Оцениваемые компетенции:
ПК 6.1. Рационально организовывать деятельность персонала с соблюдением психологических и этических аспектов работы в команде
ПК 6.2. Планировать свою деятельность на ФАПе, в здравпункте промышленных предприятий, детских дошкольных учреждениях, центрах общей врачебной (семейной) практики и анализировать ее эффективность
ПК 6.3. Вести медицинскую документацию
ПК 6.4. Организовывать и контролировать выполнение требований противопожарной безопасности, техники безопасности и охраны труда на ФАПе, в здравпункте промышленных предприятий, детских дошкольных учреждениях, центрах офисе общей врачебной (семейной) практики
ПК 6.5. Повышать профессиональную квалификацию и внедрять новые современные формы работы
OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7. Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия
OK 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности
ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей
Квалификационный экзамен
Вариант 1.
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Составьте диаграмму.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание 1.
Перечислите основные принципы охраны здоровья.
Задание 2.
Исходные данные
Среднегодовая численность населения некоторого субъекта Российской Федерации (РФ) составляет 660 000 человек, в том числе лиц в возрасте 50 лет и старше — 232 000, в возрасте от 0 до 14 лет — 88 000. Число женщин в возрасте 15—49 лет — 175 000.
В изучаемом году родились живыми 6500, в предыдущем — 6300 детей. Умерли 14 300 жителей. Из числа всех умерших 9000 человек умерли от болезней системы кровообращения, из которых 4230 умерли от ишемической болезни сердца, 2520 — от цереброваскулярных болезней, 1500 — от гипертонической болезни и 750 — от других болезней системы кровообращения. За период беременности умерло 2 женщины, во время родов погибла 1 роженица и в течение 42 дней после прекращения беременности умерла 1 родильница.
В возрасте до 1 года умерли 75 детей. В этом же году родились мертвыми 42 новорожденных, в первые 168 ч жизни умерли 58 детей.
Задание
На основе представленных исходных данных:
Определите возрастной тип населения данного субъекта РФ.
Рассчитайте статистические показатели естественного движения населения.
2.1. Общий коэффициент рождаемости.
2.2. Специальный коэффициент рождаемости (плодовитость).
2.3. Общий коэффициент смертности
2.4. Общий коэффициент естественного прироста (противоестественной
убыли) населения.
3. Проанализируйте полученные данные и запишите вывод.
Задание 3.
Представить информацию (табл. 1) о сезонных изменениях заболеваемости дизентерией в виде радиальной диаграммы. Таблица1. Сезонные изменения числа заболеваний дизентерией за изучаемый год в городе Н.
Наименование Месяцы года
I II III IV V VI VII VIII IX X XI XI
Число заболеваний дизентерией 2 7 5 9 15 26 15 35 22 14 3 1
Пакет экзаменатора 1
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.Соблюдение прав человека в области охраны здоровья и обеспечение связанных этих правил государственной гарантией;
приоритет профилактических мер в области охраны здоровья граждан;
доступность медико- социальной помощи;- социальная защищенность
граждан в случае утраты здоровья;
ответственность органов государственной власти и управления предприятий независимо от формы собственности должностных лиц за обеспечение прав граждан в области охраны здоровья
Задание 2.
1. Для определения типа развития населения данного субъекта РФ рассчитываем удельный вес лиц в возрастных группах:
от 0 до 14 лет:
Число лиц в возрасте 0-14 летх 100% =88 000 .100= 13,3%.
Среднегодовая численность населения 660 000
50 лет и старше:
Число лиц в возрасте 50 лет и старше х 100% =232 000 .100= 35,2%.
Среднегодовая численность населения 660 000
Так как удельный вес лиц 50 лет и старше (35,2 %) превышает удельный вес лиц в возрасте от 0 до 14 лет (13,3%), следовательно, тип развития населения данного субъекта РФ – регрессивный.
2. Для анализа показателей естественного движения в данном субъекте РФ рассчитываем следующие показатели:
2.1. Общий коэффициент рождаемости:
Общее число родившихся за год живыми х 1000 =6 500 .100= 9,9 случая на
Среднегодовая численность населения 660 000
1000 населения ( 0/00).
2.2.Специальный коэффициент рождаемости (плодовитость):
Общее число родившихся за год живыми х 1000 =
Среднегодовая численность женщин репродуктивного возраста (15-49 лет) 6500 1000= 37,0 случаев на 1000 женщин в возрасте 15 -49 лет (0/00)
175 000
2.3. Общий коэффициент смертности:
Общее число умерших за год х 1000 =14 300 1000 =21,7 случая на 1000
Среднегодовая численность населения 660 000
населения (0/00).
2.4. Общий коэффициент естественного прироста населения:
Общий коэффициент рождаемости – Общий коэффициент смертности
= 9,9 – 21,7= -11,8 случая на 1000 населения (0/00).
3.Вывод
Общий коэффициент рождаемости 9,9 % соответствует очень низкому уровню.
Общий коэффициент смертности 21,7 % соответствует очень высокому уровню.
Общий коэффициент естественного прироста (отрицательная величина – 11,8 %) свидетельствуют о противоестественной убыли населения.
В целом демографическую ситуацию, сложившуюся в данном субъекте РФ, следует расценивать как неблагополучную.
Задание 3.

Вариант 2.
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Составьте диаграмму.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание 1.
Источником права князя Владимира является. Он был посвящен.
Задание 2.
1. Среднегодовая численность населения некоторого субъекта РФ составляет 436 580 человек. В течение года в лечебно – профилактических учреждениях всего зарегистрировано 409 100 случаев заболеваний, из которых 214 840 – с диагнозом, установленным впервые в жизни.
Среди всех зарегистрированных заболеваний 11 670 случаев связаны с заболеваниями эндокринной системы.
При медицинском осмотре 3200 лиц было выявлено 5900 случаев заболеваний.
Задание
1. На основании представленных исходных данных рассчитайте и
проанализируйте показатели.
1.1. Первичной заболеваемости.
1.2. Общей заболеваемости.
1.3. Общей заболеваемости эндокринной системы.
1.4. Патологической поражённости.
2. Проанализируйте полученные данные и запишите вывод.
Задание 3.
Представить информацию (табл. 1) о заболеваемости населения скарлатиной и коклюшем в предыдущем и изучаемом годах (на 100 000 населения) в виде прямоугольной диаграммы.Таблица 1. Заболеваемость населения скарлатиной и коклюшем в предыдущем и изучаемом годах (на 100 000 населения)
Вид заболевания Годы
предыдущий год изучаемый год
Скарлатина 83,6 44,4
Коклюш 16,9 19,1
Пакет экзаменатора 2
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.
Источником права князя Владимира был созданный им Церковный устав. Он был посвящен семейно- брачным отношениям, нравственности поведения, отношению к престарелым, убогим, сиротам, инвалидам. Он определял наказание за половые преступления.
Задание 2.
1. Для изучения заболеваемости населения данного субъекта РФ рассчитываем основные показатели.
1.1. Первичная заболеваемость:
Число впервые в жизни зарегистрированных случав заболеванийх 1000
Среднегодовая численность населения (%)
= 214840 1000= 492,1 случая на 1000 населения (%).
436580
1.2. Общая заболеваемость:
Число всех заболеваний, выявленных в данном году х 1000= 409100 1000
Среднегодовая численность населения 436 580
= 937,1 случая на 1000 населения (%).
1.3. Общая заболеваемость болезнями эндокринной системы:
Число всех случаев заболеваний эндокринной системы выявленных в этом году Среднегодовая численность населения
х 1000 = 11 670 1000=26,7 случая на 1000 населения (%).
436 580
1.4. Патологическая поражённость:
Число заболеваний, выявленных на медицинском осмотре х 1000= 5900 1000
Число осмотренных лиц 3200
= 1843,7 случая на 1000 осмотренных лиц (%).
2. Вывод
При сравнении полученных показателей со среднестатистическими уровнями установлено, что показатель первичной заболеваемости (492, 1%) и показатель общей заболеваемости (937,1%) ниже среднестатистических уровней. Показатель патологической поражённости (1843,7%) достаточно высокий.

Задача 3.

Вариант 3.
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Составьте диаграмму.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание 1.
Дайте понятие охране здоровья граждан .
Задание 2.
В таблице представлены исходные данные для расчёта статистических показателей деятельности учреждений, оказывающих амбулаторно – поликлиническую помощь.
Исходные данные Численные значения
Среднегодовая численность прикреплённого населения 64 380
Число врачебных посещений в поликлинике и на дому 230 100
Число посещений к среднему медицинскому персоналу 22 390
Число врачебных посещений с профилактической целью 82 040
Число посещений к среднему медицинскому персоналу с профилактической целью 7240
Число лиц, состоящих на диспансерном учёте на конец отчётного года 43 720
Число больных сахарным диабетом, состоящих на диспансерном учёте на конец отчётного года 1148
Общее число зарегистрированных больных сахарным диабетом на конец отчётного года 1426
Рассчитайте статистические показатели деятельности амбулаторно – поликлинических учреждений.
Среднее число посещений на 1 жителя в год.
Удельный вес посещений поликлиники.
Полноту охвата населения диспансерным наблюдением.
Долю больных, состоящих на диспансерном учёте.
2. Проанализируйте полученные данные и запишите вывод.
Задание 3.
Представить информацию о распространенности наркомании (табл. 1) в виде линейной диаграммы. Таблица 1 Распространенность наркомании в РФ в динамике с 1980 по 2006 г. (на 100 000 населения)
Наименование показателя Годы
1980 1990 2000 2003 2006
Число наркоманов в перцентилях 10,1 16,9 20,4 32,3 109,6
Пакет экзаменатора 3
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.
Совокупность мер политического, правового, социального, культурного, научного, санитарно-гигиенического, а также профилактико- гигиенического характера, направленные на сохранение и укрепление физического и психического здоровья каждого человека, подлежащего его долголетию, а также предоставления медицинской помощи в случае утраты здоровья.
Задание 2.
1.1. Среднее число посещений на 1 жителя в год:
Число врачебных посещений Число посещений к среднему
в поликлинике и на дому + медицинскому персоналу
Среднегодовая численность прикреплённого населения
=230 100 + 22 390= 252 490= 3,9 посещения на 1 жителя.
64 380 64 380
1.2. Удельный вес профилактических посещений поликлиники:
Число врачебных посещений + Число посещений к среднему
медицинскому персоналу
с профилактической целью х 100
Число врачебных посещений + Число посещений к среднему
медицинскому персоналу
=82040 + 7240 х 100 = 89 280 х 100 = 35,3 % посещений
230 100 + 22 390 252 490
с профилактической целью.
1.3. Полнота охвата населения диспансерным наблюдением:
Число лиц, состоящих на диспансерном учёте на конец отчётного периода
Среднегодовая численность прикреплённого населения
х 100= 43 720х 100= 67,6 % прикреплённого к поликлинике населения охвачены
64 380
диспансерным наблюдением.
1.4. Доля больных сахарным диабетом, состоящих на диспансерном учёте:
Число больных сахарным диабетом, состоящих
на диспансерном учёте на конец отчётного периодах100+ 1148 х 100+ 80,5 %.
Общее число зарегистрированных больных сахарным 1426
диабетом на конец отчётного периода
2. Вывод
Сравнивая полученные результаты со среднестатистическими значениями показателей, установлено, что показатель среднего числа посещений на 1 жителя в год (3,9 посещений) ниже, в то же время показатель удельного веса профилактических посещений в поликлинику (35,3 %) выше среднестатистического уровня. Показатель полноты охвата диспансерным наблюдением больных сахарным диабетом (80,5 %) ниже среднестатистического значения, но все же достаточно высокий.
Задание 3.

Вариант 4.
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Составьте диаграмму.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание 1.
На что имеют права граждане РФ.
Задание 2.
В таблице представлены исходные данные для расчёта статистических показателей деятельности учреждений, оказывающих стационарную помощь.
Исходные данные Численные значения
Среднегодовая численность населения 64 380
Число больничных коек 540
Число поступивших больных в стационар за отчётный период 14 600
Число койко-дней, проведенных больными в стационаре в течение года 169 140
Число выписанных больных 14 240
Число умерших больных 280
1. Рассчитайте статистические показатели деятельности больничных
учреждений.
1.1. Обеспеченность населения больничными койками.
1.2. Частоту (уровень) госпитализации.
1.3. Среднее число дней занятости койки в году (функция больничной койки).
1.4. Среднюю длительность пребывания больного на койке.
1.5. Больничную летальность.
2. Проанализируйте полученные данныеи запишите вывод.
Задание 3.
Построить диаграмму «Социальная структура больных туберкулезом» и представить таблицу с числовыми данными построения.
Пакет экзаменатора 4
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.
- выбор страховой медицинской организации -выбор медицинского учреждения в соответствии с договором ОМС и ДМС
-получение медицинских услуг на своей территории РФ в том числе и за пределами постоянного места жительства
получение медицинских услуг в соответствии с качеством и объемом установленной государственной программой независимо от того предусмотрено договором или нет.
Задание 2.
1.1. Обеспеченность населения больничными койками:
Число больничных коекх 10 00= 540 10 000 = 83,9 врачей на
Среднегодовая численность населения 64 380
10 000 населения.
1.2. Частота (уровень) госпитализации
Число поступивших в стационар х 100= 14 600 100 = 22,7
Среднегодовая численность населения 64 380
случая госпитализации на 100 человек.
1.3. Среднее число дней занятости койки в году (функция больничной
койки):
Число койко-дней, проведённых больными в стационаре в течение года
Среднегодовое число коек
= 169 140= 313, 2 дня.
540
1.4. Средняя длительность пребывания больного на койке:
Число койко-дней, проведённых больными в стационаре= 169 140
1/2 (поступивших+выписанных+умерших) больных ½(14600+14240+280)
=169 140= 11,6 дня.
14560
1.5. Больничная летальность:
Число умерших в стационарех 100= 280 100= 1,9 %
Число выбывших (выписанных+умерших) 14520
из стационара больных
2. Вывод
Сравнивая полученные результаты со среднестатистическими значениями показателей, установлено, что они не соответствуют среднестатистическим уровням. Обеспеченность населения больничными койками (83,9) ниже, частота госпитализации (22,7) выше, среднее число дней занятости койки в году (313,2) и средняя длительность пребывания больного на койке (11,6) ниже, больничная летальность (1,9%) выше среднестатистических значений. Всё это свидетельствует л недостаточно эффективном использовании коечного фонда и низком качестве стационарного лечения.
Задание 3.

Вариант 5.
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Составьте диаграмму.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание 1.
Перечислить плательщиков взноса ОМС ДМС
Задание 2.
В таблице представлены исходные данные для расчёта статистических показателей деятельности учреждений, оказывающих амбулаторно-поликлиническую помощь детям.
Исходные данные Численные значения
Число новорождённых, осмотренных врачом-педиатром в первые 3 дня после выписки из родильного дома 3715
Общее число новорождённых, поступивших под наблюдение в детскую поликлинику 3840
Число детей, находящихся исключительно на грудном вскармливании:
к 3 мес. жизни ребёнка
к 6 мес. жизни ребёнка
к 12 мес. жизни ребёнка 3600
2700
1640
Общее число детей, достигших 1 года к концу отчётного периода 3720
Общее число больных и здоровых детей в возрасте 0-17 лет включительно, находящихся под диспансерным наблюдением на конец отчётного периода 16750
Среднегодовая численность детского населения 20120
Число привитых детей 7810
Общее число детей, подлежащих иммунизации 8430
Число детей Iгруппы здоровья 4430
Число детей IIгруппы здоровья 11670
Число детей IIIгруппы здоровья 4020
1. Рассчитайте статистические показатели деятельности детской поликлиники.
1.1. Охват ранним врачебным наблюдением новорождённых.
1.2. Общий показатель диспансеризации детского населения
1.3. Удельный вес детей, находящихся на грудном вскармливании:
- к 3 мес. жизни ребёнка;
- к 6 мес. жизни ребёнка;
- к 12 мес. жизни ребёнка.
1.4. Полноту охвата детей профилактическими прививками:
- удельный вес детей Iгруппы здоровья;
- удельный вес детей IIгруппы здоровья;
удельный вес детей IIIгруппы здоровья.
2. Проанализируйте полученные данные и запишите вывод.
Задание 3.
Построить диаграмму «Возрастное уменьшение показателей объема форсированного выдоха (ОФВ) в норме» и представить таблицу с числовыми данными построения

Пакет экзаменатора 5
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.
-высшие органы государственного управления -субъектов РФ и местными организациями
для населения рабочих и работодателей
-лица занимающиеся индивидуальной трудовой деятельностью и некоторые другие граждане платящие взносы самостоятельно
Задание 2.
1.1. Охват ранним врачебным наблюдением новорождённых:
Число новорождённых, осмотренных врачом педиатром
в первые 3 дня после выписки из родильного домах100
Общее число новорождённых, поступивших под наблюдение
в детскую поликлинику (консультацию)
=3715 100=96,7 %
3840
1.2. Общий показатель диспансеризации детского населения:
Общее число больных и здоровых детей в возрасте 0-17 лет включительно,
находящихся под диспансерным наблюдением на конец отчётного периодах 1000
Среднегодовая численность детского населения
=16750 1000 = 832%
20120
1.3. Удельный вес детей, находящихся на грудном вскармливании:
Число детей, находящихся исключительно на грудном
вскармливании к 3 мес. жизни ребёнка х 100
Общее число детей, достигших 1 года к концу отчётного периода
=3600 100 = 96,8 %
3720
Число детей, находящихся исключительно на грудном
вскармливании к 6 мес. жизни ребёнка х 100
Общее число детей, достигших 1 года к концу отчётного периода
=2700 100 = 72,6 %
3720
Число детей, находящихся исключительно на грудном
вскармливании к 12 мес. жизни ребёнка х 100
Общее число детей, достигших 1 года к концу отчётного периода
=1640 100 = 44,1 %
3720
1.4. Полнота охвата детей профилактическими прививками
Число привитых детей х 100=7810 100= 92,6 %
Общее число детей, подлежащих иммунизации 8430
1.5. Структура детей по группам здоровья:
удельный вес детей I группы здоровья
Число детей I группы здоровьях 100= 4430 100=22,0 %
Среднегодовая численность детского населения 20120
удельный вес детей II группы здоровья
Число детей II группы здоровьях 100= 11670 100=58,0 %
Среднегодовая численность детского населения 20120
удельный вес детей III группы здоровья
Число детей III группы здоровьях 100= 4020 100=20,0 %
Среднегодовая численность детского населения 20120
2. Вывод
Сравнивая полученные результаты со среднестатистическими значениями показателей, установлено, что рассчитанные показатели не соответствуют значениям: охват ранним врачебным наблюдением (96,7 %), общий показатель диспансеризации детского населения (832%), полнота охвата детей профилактическими прививками (92,6 %) ниже среднестатистических значений. В то же время удельный вес детей, находящихся на грудном вскармливании, по всем возрастным периодам выше среднестатистических значений.
Задание 3.
10 лет 20 лет 30 лет 40 лет 50 лет 60 лет 70 лет 80 лет
4 5 4,2 4,1 3,9 3,8 3,6 3,2
Вариант 6.
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Составьте диаграмму.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание1.
В Аптекарский приказ (16 век.) входило.
Задание 2.
В таблице представлены исходные данные для расчёта статистических показателей деятельности учреждений, оказывающих амбулаторно-поликлиническую помощь женщинам.
Исходные данные Численные значения
Число беременных, поступивших под диспансерное наблюдение со сроком до 12 нед. 2910
Общее число беременных, поступивших под диспансерное наблюдение в женскую консультацию 3200
Число беременных, осмотренных терапевтом 3920
Общее число беременных, закончивших беременность родами и абортами 4800
Число беременных, обследованных на инфекции, передающиеся половым путём 3900
Общее число женщин, закончивших беременность родами 4100
Число беременных, обследованных на резус-принадлежность 3900
Число абортов 7740
Число осложнений после абортов 62
Число женщин фертильного возраста 23 000
Общее число родов 4100
Число женщин, использующих гормональную контрацепцию 3240
Число женщин, использующих внутриматочные спирали (ВМС) 2800
1. Рассчитайте статистические показатели деятельности женской консультации.
1.1. Ранний охват беременных диспансерным наблюдением.
1.2. Удельный вес беременных, осмотренных терапевтом.
1.3. Удельный вес беременных, обследованных на инфекции, передающиеся половым путём.
1.4. Удельный вес беременных, обследованных на резус-принадлежность.
1.5. Частоту абортов у женщин фертильного возраста.
1.6. Частоту осложнений после абортов.
1.7. Охват женщин гормональной контрацепцией.
1.8. Охват женщин внутриматочной контрацепцией.
2. Проанализируйте полученные данные и запишите вывод.
Задание 3.
Построить диаграмму «Общее число погодам» и представить таблицу с числовыми данными построения

Пакет экзаменатора 6
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.
Он ведал врачебными делами и аптеками. В приказе давалось заключение о праве на медицинскую деятельность , о правильности лечения врачами или лекарями, не имевшими права такой деятельности. Подвергались медицинскому осмотру тела умерших для принятия решений о возможных виновных в смерти лицах.
Задание 2.
1.1. Ранний охват беременных диспансерным наблюдением:
Число беременных, поступивших под диспансерное
наблюдение со сроком до 12 нед. х100
Общее число беременных, поступивших под диспансерное
наблюдение в женскую консультацию
= 2910 100= 90,1%.
3200
1.2. Удельный вес беременных, осмотренных терапевтом:
Число беременных, осмотренных терапевтомх 100 = 3920 100= 81,7%.
Общее число беременных, закончивших беременность 4800
родами и абортами
1.3. Удельный вес беременных, обследованных на инфекции, передающиеся
половым путём:
Число беременных, обследованных на инфекции
передающиеся половым путёмх100 = 3900 100= 95,1%.
Общее число беременных, закончивших беременность 4100
родами
1.4. Удельный вес беременных, обследованных нарезус – принадлежность:
Число беременных, обследованных на резус-принадлежность х 100 = 3900 100
Общее число беременных, закончивших беременность 4800
родами и абортами
=81,2%.
1.5. Частота абортов у женщин фертильного возраста:
Число абортовх 1000=7740 1000= 33,6 %.
Число женщин фертильного возраста 23 000
1.6. Частота осложнений после абортов:
Число осложнений после абортовх 1000 = 62 1000= 8,0 %.
Общее число абортов 7740
1.7. Охват женщин гормональной контрацепцией:
Число женщин, использующих гормональную контрацепцию х 1000
Число женщин фертильного возраста
= 3240 1000 = 14,1 %.
23 000
1.8. Охват женщин внутриматочной контрацепцией:
Число женщин, использующих ВМС х 1000 = 2800 1000 12,2 %.
Число женщин фертильного возраста 23 000
2. Вывод
Сравнивая полученные результаты со среднестатистическими значениями показателей, установлено, что не все рассчитанные показатели соответствуют данным значениям: ранний охват беременных диспансерным наблюдением
(90,71%), удельный вес беременных, обследованных нарезус-принадлежность (81,2 %), охват женщин гормональной (140,8 %) и внутриматочной (121,7 %) контрацепцией ниже среднестатистических значений.
Частота абортов у женщин фертильного возраста (3,6 %) выше, а частота осложнений после аборта (8,0 %) соответствует среднестатистическим уровням.
Задание 3.
Год 2000 2001 2002 2003 2004
Общее число выпускников 58 69 71 80 78
Вариант 7.
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Составьте диаграмму.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание 1.
Понятие медицинской службы и законодательства в Петровский период
Задание 2.
В таблице представлены исходные данные для расчёта статистических показателей деятельности учреждений, оказывающих стационарную помощь женщинам.
Исходные данные Численные занятия
Число родов, завершённых операцией кесарева сечения 745
Общее число родов в стационаре 4100
Число оперативных пособий при родах 20
Число родильниц, имевших осложнения в родах 510
Число родильниц, имевших осложнения в послеродовом периоде 75
Число физиологических родов 2825
Число женщин, родивших вне стационара 5
1. Рассчитайте статистические показатели деятельности женской консультации.
1.1. Частоту применения кесарева сечения в родах.
1.2. Частоту оперативных пособий при родах.
1.3. Частоту осложнений в родах.
1.4. Частоту осложнений в послеродовом периоде.
1.5. Удельный вес физиологических родов.
2. Проанализируйте показатели и запишите вывод.
Задание 3.
Создать в текстовом редакторе следующую таблицу:
Таблица 1. Характеристика основных препаратов для местного лечения глаукомы
Наиболее рациональные комбинации антиглаукомных препаратов указаны в табл. 1 
* Препарат находится в стадии регистрации++ Умеренно выраженный аддитивный эффект+++Выраженный аддитивный эффект
Пакет экзаменатора 7
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.
Появляется Воинский (1716) и Морской (1720) уставы. Они содержали положения, определяющие организацию медицинского дела и не только в армии. Они закрепили наказание за ненадлежащее врачевание. Были открыты госпитали с моргами. В 1722 году указ " Об освидетельствовании дураков в Сенате " положил начало судебно-психиатрической экспертизе. В 1733 г. Доктора должны были ежемесячно докладывать о числе больных и умерших, роде их болезней, предусмотрено было наказание за причинение смерти неправильным лечением.
Задание 2.
1.1. Частота применения кесарева сечения в родах:
Число родов, завершённых операций кесарева сечения х 1000= 745 1000=181,7%
Общее число родов в стационаре 4100
1.2. Частота оперативных пособий при родах:
Число оперативных пособий при родах х 1000= 20 1000 = 4,9 %.
Общее число родов в стационаре 4100
1.3. Частота осложнений в родах:
Число родильниц, имевших осложнения в родах х 1000= 510 1000
Число женщин, + Число женщин, 4100+5
родивших в стационаре родивших вне стационара
= 124,2 %.
1.4. Частота осложнений в послеродовом периоде:
Число родильниц, имевших осложнения в послеродовом периоде х 1000=75 1000
Общее число родов в стационаре 4100
= 18,3 %.
1.5. Удельный вес физиологических родов:
Число физиологических родов х 100= 2825 100 = 68,9 %.
Общее число родов 4100
2. Вывод
Сравнивая полученные результаты со среднестатистическими значениями показателей, установлено, что частота применения кесарева сечения в родах (181,7 %) соответствует среднестатистическому уровню. Частота оперативных пособий при родах (4,9%) выше, а частота осложнений в родах (124,2 %) в послеродовом периоде 918,3 %) ниже среднестатистических значений. Удельный вес физиологических родов (68,9 %) несколько ниже среднестатистического уровня.
Задание 3.
1.Вставить таблицу с параметрами 4 столбца, 12 строк.2.Выделить в 1-м столбце 2,3,4,5 ячейки и объединить их.3.Выделить в 1-м столбце 6,7 ячейки и объединить их.4.Выделить в 1-м столбце 8,9 ячейки и объединить их.5.Выделить в 1-м столбце 10,11,12 ячейки и объединить их.6.Ввести текст в соответствующие ячейки.
Вариант 8.
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Составьте диаграмму.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание 1.
Перечислить субъекты медицинского права.
Задание 2.
В условном учреждении здравоохранения выручка (нетто) от продажи товаров, продукции, работ, услуг, за минусом налога на добавленную стоимость (НДС), акцизов за 2014 г., составила 1 млн. руб, себестоимость проданных товаров, продукции, работ, услуг – 836, 1 тыс. руб., налог на прибыль – 39, 3 тыс. руб.
Задание
Рассчитайте показатели, характеризующие экономическую деятельность условного учреждения здравоохранения за 2014 г.
1.1. Валовую прибыль.
1.2. Чистую прибыль.
1.3. Специальный показатель рентабельности.
Проанализируйте данные и запишите вывод.
Задание 3.
Создать в текстовом редакторе следующую таблицу:
Таблица 1. Основные характеристики комбинированных гипотензивных препаратов

Пакет экзаменатора 8
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.
Субъектом являются все участники правоотношений : медицинские работники, многочисленные технические, лабораторные службы, также пациент, медицинское учреждение.
Задание 2.
1.1.Валовая прибыль:
Выручка от реализации Полная себестоимость
медицинских товаров - медицинских товаров =1000,0-836,1=163,9 тыс. руб
и (или) услуг и (или) услуг
1.2.Чистая прибыль:
Сумма валовой Сумма уплаченных
прибыли - налогов и других платежей =163,9-39,3= 24,6 тыс. руб.
в бюджет и внебюджетные
фонды
1.3.Специальный показатель рентабельности (рентабельность продаж):
Чистая прибыль
Общий объём от выручки и реализации х 100= 124,6 100=12,5%
медицинских товаров и (или) услуг1000,0
2.Вывод
Объём продаж медицинских товаров (услуг, работ) составил 1 млн. руб., превысив расходы на их производство и реализацию, сумма которых 836, 1 тыс. руб. В связи с чем организацией за 2008 г. получена валовая прибыль в сумме 163,9 тыс. руб.
Таким образом, чистая прибыль составила 124,6 тыс. руб., рентабельность продаж – 12,5 % (с каждого рубля продаж учреждением получено прибыли 12,5 коп.).
Достигнутые финансовые результаты данного учреждения здравоохранения в 2009 году говорят об эффективности её экономической деятельности.
Задание 3.
1.Вставить таблицу с параметрами 5 столбцов, 8 строк2.Выделить в 1-й столбце 1,2 ячейки и объединить их.3.Выделить во 1-й строке 2,3 ячейки и объединить их.4.Выделить в 4-м столбце 1,2 ячейки и объединить их.5.Произвести цветовую заливку таблицы .6.Ввести текст в соответствующие ячейки.
Вариант 9.
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Составьте диаграмму.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание 1.
Понятие медицинское право.
Задание 2.
Исходные данные
Среднегодовая численность населения некоторого субъекта Российской Федерации (РФ) составляет 660 000 человек, в том числе лиц в возрасте 50 лет и старше — 232 000, в возрасте от 0 до 14 лет — 88 000. Число женщин в возрасте 15—49 лет — 175 000.
В изучаемом году родились живыми 6500, в предыдущем — 6300 детей. Умерли 14 300 жителей. Из числа всех умерших 9000 человек умерли от болезней системы кровообращения, из которых 4230 умерли от ишемической болезни сердца, 2520 — от цереброваскулярных болезней, 1500 — от гипертонической болезни и 750 — от других болезней системы кровообращения. За период беременности умерло 2 женщины, во время родов погибла 1 роженица и в течение 42 дней после прекращения беременности умерла 1 родильница.
В возрасте до 1 года умерли 75 детей. В этом же году родились мертвыми 42 новорожденных, в первые 168 ч жизни умерли 58 детей.
Задание
На основе представленных исходных данных, рассчитайте:
1.Общий коэффициент смертности
2.Удельный вес умерших от болезней системы кровообращения
3. Структура смертности от болезней системы кровообращения.
4. Коэффициент материнской смертности.
5. Коэффициенты младенческой смертности.
6. Коэффициент перинатальной смертности.
7. Коэффициент мертворождаемости.
8. Проанализируйте полученные данные, запишите вывод.
Задание 3.
Создать в текстовом редакторе следующую таблицу:
Таблица 1. Некоторые рациональные комбинации и фиксированные комбинации АГП

Пакет экзаменатора 9
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.
Это совокупность нормативных актов, регулирующих отношения между гражданином и лечебно-профилактическим учреждением, между пациентом и медицинским работником в сфере организации, а также их прав, обязанностей и ответственности в связи с проведением диагностических , лечебных, санитарно-гигиенических мероприятий.
Задание 2.
1. Общий коэффициент смертности:
Общее число умерших за год х 1000 =14 300 1000 =21,7 случая на 1000
Среднегодовая численность населения 660 000
населения (0/00).
2.Удельный вес умерших от болезней системы кровообращения:
Общее число умерших от болезней системы кровообращения х 100%
Общее число умерших
9000 1000 =62,9%.
14 300
3. Структура смертности от болезней системы кровообращения:
Удельный вес умерших от ишемической болезни сердца:
Общее число умерших от ишемической болезни сердца х 100% =
Общее число умерших от болезней системы кровообращения
4230 1000 =47%.
9000
Удельный вес умерших от цереброваскулярных болезней:
Общее число умерших от цереброваскулярных болезней х 100% =
Общее число умерших от болезней системы кровообращения
2520 1000 =28%.
9000
Удельный вес умерших от гипертонической болезни:
Общее число умерших от гипертонической болезни х 100% =
Общее число умерших от болезней системы кровообращения
1500 1000 =16,7%.
9000
Удельный вес умерших от других болезней системы кровообращения:
Общее число умерших от прочих болезней системы кровообращения х 100% =
Общее число умерших от болезней системы кровообращения
750 1000 =8,3%.
9000
4. Коэффициент материнской смертности:
Число умерших беременных (с начала беременности), рожениц
Родильниц (в течение 42 дней после прекращения беременности) х 100 000 Число родившихся живыми
2+1+1 х 100 000 = 61,5 случая на 100 000 родившихся живыми.
6500
5. Коэффициент младенческой смертности:
Обычный способ, принятый в органах государственной статистики РФ:
Число детей, умерших в течение года на 1-м году жизни х 1000= 75 1000
Число родившихся живыми в данном календарном году 6500
=11,5 случая на 1000 родившихся живыми (0/00).
Формула Ратса, рекомендуемая ВОЗ:
Число детей, умерших в течение года на 1-м году жизни х 1000= 75 1000
2/3родившихся1/3 родившихся живыми 2 6500 + 1 6300
живыми в данном + в предыдущем календарном 3 3
календарном году году
= 75 1000=75 1000= 11,6 случая на 1000 родившихся живыми (0/00).
4333+2100 6433
6. Коэффициент перинатальнойсмерности:
Число родившихся мёртвыми + число умерших в первые 168 ч жизни х 1000=
Число родившихся живыми и мёртвыми
= (52+68) 100= 120 1000 = 18,3 случая на 1000 родившихся живыми и
6500+52 6552
мёртвыми (0/00).
7. Коэффициент мертворождаемости:
Число родившихся мёртвыми х 1000= 52 1000 = 7,9 случая на 1000
Число родившихся живыми и мёртвыми 6500+52
родившихся живыми и мёртвыми (0/00).
8.Вывод
Общий коэффициент смертности 21,7 % соответствует очень высокому уровню.
Наибольший удельный вес в структуре общей смертности (62,9 %) занимают болезни системы кровообращения, что соответствует среднестатистическим данным. Структура смертности от болезней системы кровообращения повторяет сложившуюся российскую ситуацию: первое ранговое место занимает ишемическая болезнь сердца, второе – цереброваскулярные болезни, третье – гипертоническая болезнь.
Коэффициент младенческой смертности 11,6 % соответствует среднему уровню.
Коэффициенты перинатальной смертности (18,3 %) и мертворождаемости (7,9 %) выше рекомендуемых значений.
В целом демографическую ситуацию, сложившуюся в данном субъекте РФ, следует расценивать как неблагополучную.
Задание 3.
1.Вставить таблицу с параметрами 3 столбца, 15 строк2.Выделить в 1-й строке 2,3 ячейки и объединить их.3.Выделить в 1-м столбце 1,2 ячейки и объединить их.4.Выделить в 1-м столбце 4-9 ячейки и объединить их.5.Выделить в 1-м столбце 10-13 ячейки и объединить их.6.Объединить ячейки в последней строке7.Произвести цветовую заливку таблицы.8.Ввести текст в соответствующие ячейки.
Вариант 10.
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Составьте диаграмму.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание 1.
Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан регулируют правоотношения.
Задание 2.
Исходные данные
Численность трудоспособного населения некоторого субъекта РФ — 407 670 человек. В течение изучаемого года были впервые признаны инвалидами 3920 человек. Из общего числа инвалидов инвалидами по поводу болезней системы кровообращения признаны 1710 человек; болезней костно-мышечной системы — 670; злокачественных новообразований — 580; прочих болезней — 960.
Задание
1.На основании представленных исходных данных рассчитайтепоказатели.
Первичной инвалидности.
Структуры первичной инвалидности по заболеваниям.
2. Проанализируйте данные и запишите вывод.
Задание 3.
Создать в текстовом редакторе следующую таблицу:
Таблица 1. Антибактериальная терапия (АБТ) больных с внебольничными пневмониями (ВП) в условиях стационара
Пакет экзаменатора 10
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.
Административно- правовые и гражданско- правовые отношения как между мед. работником и пациентом, так и между ЛПУ органами управления здравоохранения.
Задание 2.
1. Для изучения инвалидности населения данного субъекта РФ рассчитаем основные показатели.
Первичная инвалидность:
Общее число лиц трудоспособного возраста,
впервые признанных инвалидами в данном годух10000=3920 ∙ 10 000=Общая численность лиц трудоспособного возраста407 670
административной территории
= 96 случаев на 10 000населения трудоспособного возраста.
Структура первичной инвалидности по заболеваниям.
Удельный вес инвалидов по поводу болезней системы кровообращения:
Число лиц, признанных инвалидами по поводу
болезней системы кровообращениях100=1710∙ 100=43,6%
Общее число лиц, впервые признанных3920
бюро МСЭ инвалидами, за год
Удельный вес инвалидов по поводу болезней костно-мышечной системы:
Число лиц, признанных инвалидами по поводу
болезней костно-мышечной системых100=670∙100=17,1%
Общее число лиц, впервые признанных3920
бюро МСЭ инвалидами, за год
Удельный вес инвалидов по поводу злокачественных новообразований:
Число лиц, признанных инвалидами по поводу
злокачественных новообразований_____х 100=580∙100=14,8%
Общее число лиц, впервые признанных3920
бюро МСЭ инвалидами, за год
Удельный вес инвалидов по поводу прочих болезней:
Число лиц, признанных инвалидами по поводу прочих болезнейх 100=960∙100=24,5%
Общее число лиц, впервые признанных 3920
бюро МСЭ инвалидами, за год
2. Вывод
Сравнивая полученные результаты со среднестатистическими уровнями показателей, установлено, что рассчитанный показатель первичной инвалидности (96 на 10 000 трудоспособного населения) соответствует приведенному уровню. Структура первичной инвалидности имеет некоторые отличия от сложившейся структуры: второе ранговое место занимают болезни костно-мышечной системы — 17,1%, третье — злокачественные новообразования — 14,8%.
Задание 3.
1.Вставить таблицу с параметрами 4 столбца, 5 строк .2.Выделить в 1-й строке 2,3 ячейки и объединить их.3.Выделить в 1-м столбце 1,2 ячейки и объединить их.4.Выделить в 4-м столбце 1,2 ячейки и объединить их.5.Выделить в 1-м столбце 4,5 ячейки и объединить их.6.Произвести цветовую заливку 1 и 2 строки таблицы.7.Ввести текст в соответствующие ячейки.
Вариант 11.
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Составьте диаграмму.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание 1.
Системы здравоохранения и их характеристика.
Задание 2.
Пациентка Борисова Ангелина Сергеевна, одинокая женщина 84лет, после тяжёлой полостной операции по поводу злокачественного новообразования обратилась у палатной медицинской сестре с просьбой ускорить её смерть введением большой дозы снотворного. Просьба была отклонена.
Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
Правильно ли поступила палатная медсестра?
Обоснование:
Законодательный акт.
Содержание статьи.
Права и обязанности медсестры в данной ситуации.
Задание 3.
Представить информацию (табл. 1) о сезонных изменениях заболеваемости дизентерией в виде радиальной диаграммы. Таблица1. Сезонные изменения числа заболеваний дизентерией за изучаемый год в городе Н.
Наименование Месяцы года
I II III IV V VI VII VIII IX X XI XI
Число заболеваний дизентерией 2 7 5 9 15 26 15 35 22 14 3 1
Пакет экзаменатора 11
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.
В зависимости от форм собственности и источников финансирования выделяют три системы здравоохранения:
государственную;
муниципальную;
частную.
К государственной системе здравоохранения относятся Федеральные органы исполнительной власти в сфере здравоохранения, органы управления здравоохранением субъектов РФ, Российская академия медицинских наук, а также находящиеся в государственной собственности лечебно-профилактические, научно-исследовательские, образовательные, аптечные, санитарно-профилактические учреждения и некоторые другие федеральные учреждения.
К муниципальной системе здравоохранения относятся муниципальные органы управления здравоохранением и находящиеся в муниципальной собственности лечебно-профилактические, научно-исследовательские, аптечные, образовательные и другие учреждения.
К частной системе здравоохранения относятся субъекты здравоохранения, имущество которых находится в частной собственности, а также лица, занимающиеся частной медицинской или фармацевтической деятельностью.
Субъекты частной системы здравоохранения вправе наряду с государственными и муниципальными учреждениями здравоохранения участвовать в реализации государственной политики в сфере здравоохранения, формировании рынка медицинских услуг, решении задачи обеспечения граждан квалифицированной медицинской помощью. Деятельность частных организаций здравоохранения основывается на принципах применения единых в сфере здравоохранения нормативно-правовых актов, стандартов медицинской помощи и этических норм.
Выделение государственной, муниципальной и частной систем здравоохранения достаточно условно, поэтому правильнее считать, что в Российской Федерации действует единая система здравоохранения, подчиненная решению целого комплекса задач, а внутри этой системы имеются три сектора: государственный, муниципальный и частный.
Право граждан на охрану здоровья закреплено следующими основными принципами отечественного здравоохранения:
соблюдения прав человека в области охраны здоровья и обеспечения связанных с этими правами государственных гарантий;
приоритета профилактических мер в области охраны здоровья населения;
доступности медико-социальной помощи;
социальной защищенности граждан в случае утраты здоровья;
ответственности органов государственной власти, руководителей организаций независимо от формы собственности, а также должностных лиц за реализацию прав граждан в области охраны здоровья.
Однако следует оговориться, что в настоящее время эти принципы носят больше декларативный характер и соблюдаются не в полной мере.
Задание 2.
1.Да, правильно.Обоснование:
В соответствии со ст.45 «Основ законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан» медицинскому персоналу запрещается осуществление эвтаназии-удовлетворения просьбы больного об ускорении его смерти какими-либо действиями или средствами.
Медицинская сестра должна успокоить пациентку, отвлечь её от тяжёлых мыслей, попытаться вселить в неё уверенность на выздоровление, пробудить интерес к жизни.
Задание 3.

Вариант 12.
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Составьте диаграмму.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание 1.
Виды медицинской помощи и их характеристика.
Задание 2.
В связи с реорганизацией учреждений родовспоможения и созданием на баз двух родильных домов одного, предстоит сокращение численности акушерок родильного отделения.Кому из двух акушерок будет отдано предпочтение в оставлении на работе: Семёновой Татьяне Алексеевне, имеющей высшую категорию, замужней, имеющей одного ребёнка в возрасте 4-х лет или Тарасовой Клавдии Петровне, имеющей первую категорию, замужней, имеющей двух детей в возрасте 9 и 12 лет?
Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
Обоснование:
1. Законодательный акт.
Содержание статьи.
Задание 3.
Представить информацию (табл. 1) о заболеваемости населения скарлатиной и коклюшем в предыдущем и изучаемом годах (на 100 000 населения) в виде прямоугольной диаграммы.Таблица 1. Заболеваемость населения скарлатиной и коклюшем в предыдущем и изучаемом годах (на 100 000 населения)
Вид заболевания Годы
предыдущий год изучаемый год
Скарлатина 83,6 44,4
Коклюш 16,9 19,1
Пакет экзаменатора 12
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.
Учреждения, входящие в систему здравоохранения РФ, оказывают населению различные виды медицинской помощи. Существуют несколько принципов классификации медицинской помощи населению. Согласно ст. 38-42 «Основ» выделяют:
первичную медико-санитарную помощь;
скорую медицинскую помощь;
специализированную медицинскую помощь;
медико-социальную помощь гражданам, страдающим социально значимыми
заболеваниями;
медико-социальную помощь гражданам, страдающим заболеваниями,
представляющими опасность для окружающих.
С учетом номенклатуры учреждений здравоохранения, а также стоящих перед ними задач выделяют следующие виды медицинской помощи:
амбулаторно-поликлиническую (внебольничную) медицинскую помощь;
больничную (стационарную) медицинскую помощь;
скорую медицинскую помощь;
санаторно-курортную медицинскую помощь.
Кроме того, медицинскую помощь с учетом этапов ее оказания и уровня специализации можно классифицировать следующим образом:
первая;
доврачебная;
первая врачебная;
скорая;
специализированная;
высокотехнологичная (дорогостоящая).
Отдельно выделяют первичную медико-санитарную помощь (ПМСП), которая представляет собой основной, доступный и бесплатный для каждого гражданина вид медицинского обслуживания и включает лечение наиболее распространенных болезней, а также травм, отравлений и других неотложных состояний, проведение санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий, медицинскую профилактику важнейших заболеваний, санитарно-гигиеническое образование, проведение мер по охране семьи, материнства, отцовства и детства, других мероприятий, связанных с оказанием медико-санитарной помощи гражданам по месту жительства.
Первичная медико-санитарная помощь оказывается жителям муниципального района и городского округа учреждениями муниципальной системы здравоохранения. ПМСП предоставляется населению в рамках территориальной Программы государственных гарантий оказания гражданам Российской Федерации бесплатной медицинской помощи. В оказании ПМСП могут участвовать учреждения государственной, муниципальной и частной систем здравоохранения, индивидуальные предприниматели, имеющие соответствующую лицензию на данный вид деятельности.
Задание 2.
1. Предпочтение будет отдано Семёновой Татьяне Алексеевне.Обоснование:
2. В соответствии со ст. 34 «Кодекса законов о труде РоссийскойФедерации» при сокращении численности или штата работниковпреимущественное право на оставление на работе предоставляетсярабочим и служащим с боле высокой производительностью труда иквалификацией.
Задание 3.

Вариант 13.
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Составьте диаграмму.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание 1.
Основные формы оплаты труда средних медицинских работников и их характеристика.
Задание 2.
В связи с реорганизацией учреждений родовспоможения и созданием на базе двух женских консультаций одной, предстоит сокращение численности участковых.
Кому из двух акушерок будет отдано предпочтение в оставлении на работе: Самохваловой Альбине Николаевне, имеющей высшую категорию, без мужа воспитывающей одного ребёнка в возрасте 8 лет или Максимовой Светлане Олеговне, имеющей высшую категорию, замужней, имеющей трёх детей в возрасте 11, 13, и 15 лет?
Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
Обоснование:
Законодательный акт.
Содержание статьи.
Задание 3.
Представить информацию о распространенности наркомании (табл. 1) в виде линейной диаграммы. Таблица 1 Распространенность наркомании в РФ в динамике с 1980 по 2006 г. (на 100 000 населения)
Наименование показателя Годы
1980 1990 2000 2003 2006
Число наркоманов в перцентилях 10,1 16,9 20,4 32,3 109,6
Пакет экзаменатора 13
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.
повременная;
сдельная;
контрактная.
При повременных формах оплата производится за определенное количество отработанного времени независимо от объема выполненной работы.
Сдельная форма оплаты труда основывается на установлении заработной платы в зависимости от объема выполненной работы за определенный период времени (чаще за месяц).
Достоинство сдельной формы оплаты труда состоит в том, что величина заработной платы непосредственно связана с количеством затраченного труда, который измеряется объемом выполненной работы.
Однако в здравоохранении трудно измерить объем выполненных работ, услуг в натуральном исчислении. К тому же, если выполненная работа носит коллективный характер, то приходится либо выделять долю объема работ, выполненных каждым работником, либо исчислять сдельную заработную плату в расчете на весь коллектив, а затем делить ее между членами коллектива в соответствии с мерой их участия в труде, определяемой так называемым коэффициентом трудового участия (КТУ).
Контрактная форма оплаты труда позволяет достаточно объективно учесть объем и качество выполненной работы. В настоящее время данная форма наиболее прогрессивна.
С 1 декабря 2008 г. осуществлен переход на новую систему оплаты труда работников бюджетной сферы, в том числе здравоохранения. Введение данной системы позволит отказаться от ранее существовавшего директивного подхода к формированию заработной платы работников здравоохранения (на основе Единой тарифной сетки) и учитывать специфику медицинского труда.
Новая система оплаты труда предусматривает следующие составляющие, которые будут учитываться при исчислении заработной платы конкретного медицинского работника:
базовый оклад;
компенсационные выплаты;
стимулирующие выплаты.
Базовый должностной оклад (базовая ставка заработной платы) —
минимальный должностной оклад работника государственного или муниципального учреждения, входящего в соответствующую профессиональную квалификационную группу, без учета компенсационных, стимулирующих и социальных выплат.
Профессиональная квалификационная группа устанавливается в соответствии с методическими рекомендациями органа управления здравоохранением.
Компенсационные выплаты — доплаты и надбавки компенсационного характера, в том числе за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (например, за работу в особых климатических условиях и на территориях, подвергшихся радиоактивному загрязнению).
Стимулирующие выплаты — доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты (например, выплаты за интенсивность и высокие результаты работы, за качество выполняемых работ, за стаж непрерывной работы, выслугу лет, премиальные выплаты по итогам работы и др.).
Механизм реализации этой системы состоит в заключении трудовых договоров с указанием конкретных условий оплаты труда для каждого медицинского работника.
Задание 2.
1. Предпочтение будет отдано Максимовой Светлане Олеговне.Обоснование:
2. В соответствии со ст. 34 «кодекса законов Российской Федерации» присокращении численности или штата работников при равнойпроизводительности труда и квалификации, предпочтение в оставлениина работе отдаётся семейным -при наличии двух и более иждивенцев.
Задание 3.

Вариант 14.
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Составьте диаграмму.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание 1.
Медицинский маркетинг.
Задание 2.
Иванова Тамара Алексеевна, врач-инфекционист, проработав 1 год после окончания высшего медицинского заведения, подала заявление в аттестационную комиссию о получении квалификационной "категории. Но получила письменный отказ.Нарушены ли права специалиста?
Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
Обоснование:
1. Законодательный акт.
2. Содержание статьи.
Задание 3.
Построить диаграмму «Возрастное уменьшение показателей объема форсированного выдоха (ОФВ) в норме» и представить таблицу с числовыми данными построения

Пакет экзаменатора 14
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.
Это комплекс мероприятий, направленныйна изучение спроса, организацию производства и создание условий для удовлетворения потребности населения в различных видах медицинских товаров и услуг.
Маркетинг призван приспособить производство к требованиям рынка. Он включает:
разработку концепции товара или услуги (определение вида и основных
характеристик предполагаемого для продажи медицинского товара или
услуги);
анализ рынка (разделение рынков, выделение предпочтительных рынков,
сегментацию и позиционирование рынка);
• ценовую стратегию и политику.
Составная часть маркетинга — реклама.
Признавая эффективность рыночных механизмов, нельзя, однако, абсолютизировать их значение в здравоохранении, полностью подчинив его деятельность законам рыночной экономики. Здравоохранение как специфическая сфера, затрагивающая жизненно важные вопросы индивидуума и общества в целом, не может целиком и полностью аккумулировать в себе рыночные механизмы. Для того чтобы погоня за прибылью и выгодными видами медицинских услуг не стала самоцелью, не сказалась пагубно на здоровье населения, должна быть разработана и внедрена модель здравоохранения, основанная на государственном управлении (регулировании) рыночных меха-низмов, главной целью реализации которой должно стать повышение доступности и качества медицинской помощи населению, повышение эффективности деятельности самой системы здравоохранения.
Задание 2.
Нет, т.к. в соответствие с приказом МЗ РФ №314 от 9.08.2001 г. «О порядке получения квалификационной категории», которые утвердила « положение о порядке получения к.к. специалистами, работающими в системе ЗД РФ», специалисты, изъявившие желание получить к.к. подают в аттестационную комиссию заявление, заполненный аттестационный лист и отчет о работе за последние 3 года-для специалистов с высшим образованием., а данный специалист проработал в системе ЗД РФ всего 1 год.
Тамара Алексеевна Иванова подала заявление в аттестационную центральную комиссю с несогласием действий аттестационной комиссии, т.к. в соответствие с приказом МЗ РФ №314 от 9.08.2001 г. «О порядке получения квалификационной категории», которые утвердила « положение о порядке получения к.к. специалистами, работающими в системе ЗД РФ», специалист имеет обратиться в аттестационную центральную комиссию, в случае несогласия с решением комиссии.
Задание 3.
10 лет 20 лет 30 лет 40 лет 50 лет 60 лет 70 лет 80 лет
4 5 4,2 4,1 3,9 3,8 3,6 3,2
Вариант 15.
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Составьте диаграмму.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание 1.
Добровольное медицинское страхование и его характеристика.
Задание 2.
К юристу для консультации обратилась женщина 25 лет, находящаяся на 4 месяце беременности. Она рассказала, что работает продавцом- консультантом в магазине, рабочий день 8 часовой, нет стула и возможности присесть, магазин работает без перерыва на обед. До беременности с легкостью справлялась, сейчас уже тяжеловато. Ее интересует вопрос :
Перечислить нормативные документы, обеспечивающие беременных "щадящими условиями труда".
Задание 3.
Построить диаграмму «Общее число погодам» и представить таблицу с числовыми данными построения

Пакет экзаменатора 15
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.
Добровольное медицинское страхование(ДМС) является частью личного страхования и видом финансово-коммерческой деятельности, которая регулируется Законом РФ «Об организации страхового дела в Российской Федерации».
Добровольное медицинское страхование призвано обеспечить более высокий уровень оказания отдельных медицинских услуг дополнительно к программе обязательного медицинского страхования. Оно реализуется за счет собственных средств, полученных непосредственно от граждан или средств работодателя, дополнительно страхующего своих работников.
Размеры страховых взносов по добровольному медицинскому страхованию устанавливаются страховыми медицинскими организациями самостоятельно и зависят от вида рисков, правил страхования, принятыхконкретным страховщиком, стоимости медицинских и других услуг, числа застрахованных и т.п.
Добровольное страхование осуществляется на основе договора между страхователем (работодателем), страховщиком и организацией здравоохранения. Правила добровольного страхования, определяющие общие условия и порядок его проведения, устанавливаются страховщиком самостоятельно, но в соответствии с Законом РФ «Об организации страхового дела в Российской Федерации».
Развитие медицинского страхования предполагает сотрудничество государственной системы здравоохранения и системы добровольного медицинского страхования. Определяющими условиями такого взаимодействия являются в первую очередь расширение рынка платных медицинских услуг и активизация в связи с этим деятельности компаний, работающих по программам ДМС, а также желание страховых компаний участвовать в финансировании региональных целевых медико-социальных программ. В этом случае реализуются интересы всех участников медицинского страхования. Для организаций здравоохранения это получение дополнительного финансирования по целевым медико-социальным программам, возможность повышениякачества медицинской помощи и развития сервисных услуг. Для территориальных фондов ОМС — возможность совместной реализации программ ОМС и ДМС и устранение тем самым практики «двойной оплаты» одной и той же медицинской услуги в учреждениях здравоохранения. Для страховых компаний это возможность увеличения числа страхователей и застрахованных. Для предприятий — получение дополнительных медицинских услуг высокого качества, предоставляемых работникам в рамках трудовых коллективных договоров.
Задание 2.
Согласно статье 254 ТК РФ беременным женщинам в соответствии с медицинским заключением и по их заявлению снижаются нормы выработки, нормы обслуживания либо эти женщины переводятся на другую работу, исключающую воздействие неблагоприятных производственных факторов, с сохранением среднего заработка по прежней работе. До предоставления беременной женщине другой работы, исключающей воздействие неблагоприятных производственных факторов, она подлежит освобождению от работы с сохранением среднего заработка за все пропущенные вследствие этого рабочие дни за счет средств работодателя.
Задание 3.
Год 2000 2001 2002 2003 2004
Общее число выпускников 58 69 71 80 78
Вариант 16.
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Составьте диаграмму.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание 1.
Стили управления и их характеристика.
Задание 2.
И. И. Иванов по решению суда выплачивал алименты в размере 25 % заработной платы ежемесячно на содержание сына до совершеннолетия последнего. В связи с тяжелой болезнью сын был помещен в больницу, в течение шести месяцев. Мать мальчика обратилась в суд с просьбой : о дополнительном взыскании с Соколова 10 тыс. руб., поскольку сын нуждается в дорогостоящем лечении. Кроме того, для него необходимо приобрести путевку в санаторий для продолжения лечения. Соглашение об участии Соколова в дополнительных расходах на сына не заключено.
Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
Могут ли быть привлечены к участию в дополнительных расходах на детей родители, уже уплачивающие на них алименты? В каких случаях?
Подлежит ли удовлетворению требование истицы?
Задание 3.
Создать в текстовом редакторе следующую таблицу:
Таблица 1. Характеристика основных препаратов для местного лечения глаукомы
Наиболее рациональные комбинации антиглаукомных препаратов указаны в табл. 1 

* Препарат находится в стадии регистрации++ Умеренно выраженный аддитивный эффект+++Выраженный аддитивный эффект
Пакет экзаменатора 16
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.
Наиболее распространены следующие стили управления:
авторитарный;
либеральный;
демократический;
динамичный.
Авторитарный — это стиль руководства, абсолютизирующий власть в одних руках. Он предполагает полное отрицание коллегиальности в принятии решений. Авторитарный стиль руководства в повседневной деятельности не следует смешивать с административно-авторитарным стилем, эффективно используемым в экстремальных ситуациях. Для авторитарного стиля управления характерно преувеличение роли административно-командных форм руководства, централизация власти, единоличное принятие управленческих решений. Руководители такого стиля ориентируются, прежде всего, на дисциплину и жесткий контроль над деятельностью подчиненных, который основан преимущественно на силе власти (власти принуждения). Инициатива подчиненных не одобряется, не стимулируется и даже, в отдельных случаях, подавляется. Исключительное право на новые идеи, оценку результатов имеет только руководитель. Руководитель авторитарного стиля нередко резок, прямолинеен, властолюбив, подозрителен, болезненно реагирует на критику. Иногда под этой маской скрывается его некомпетентность и профессиональная несостоятельность.
Либеральный стиль управления еще называют анархическим, попустительствующим. Руководитель такого стиля стоит как бы в стороне от своего коллектива. Для него характерны минимальное вмешательство в работу подчиненных и коллектива в целом, низкий уровень требовательности как к сотрудникам, так и к себе. Он предпочитает нейтральные методы воздействия на подчиненных, чья инициатива хотя и не подавляется, но активно не поощряется. В такой ситуации властью, как правило, пользуются неформальные лидеры.
Для демократического стиля характерны децентрализация управления, коллегиальное принятие решений, инициатива подчиненных поддерживается и активно поощряется. Во взаимоотношениях руководителя с подчиненными отмечаются тактичность, выдержка, доброжелательность.
В современных условиях оптимальным для руководителя признан, по сути дела, совершенно новый стиль управления — динамичный. Такой стиль руководства отличается наличием четкой позиции по любым вопросам, творческого подхода к решению проблем, готовностью идти в разумных пределах на риск, деловитостью и предприимчивостью, непримиримостью к недостаткам, чуткое и внимательное отношение к людям, отсутствие субъективизма и формализма, опорой на коллективное мнение в решении поставленных задач.
Безусловно, представленное разделение руководителей по стилю их управления довольно условно, так как у одного и того же руководителя зачастую можно наблюдать одновременно черты, характерные для разных стилей руководства.
Задание 2.
1.В соответствии со ст.86 СК РФ участие родителей в дополнительных расходах на детей «1. При отсутствии соглашения и при наличии исключительных обстоятельств (тяжелой болезни, увечья несовершеннолетних детей или нетрудоспособных совершеннолетних нуждающихся детей, необходимости оплаты постороннего ухода за ними и других обстоятельств) каждый из родителей может быть привлечен судом к участию в несении дополнительных расходов, вызванных этими обстоятельствами.
2. Суд вправе обязать родителей принять участие как в фактически понесенных дополнительных расходах, так и в дополнительных расходах, которые необходимо произвести в будущем.
На основании выше изложенного, можно полагать, что требование истицы подлежит удовлетворению в части назначения дополнительных расходов отцу ребенка на его содержание.
Задание 3.
1.Вставить таблицу с параметрами 4 столбца, 12 строк.2.Выделить в 1-м столбце 2,3,4,5 ячейки и объединить их.3.Выделить в 1-м столбце 6,7 ячейки и объединить их.4.Выделить в 1-м столбце 8,9 ячейки и объединить их.5.Выделить в 1-м столбце 10,11,12 ячейки и объединить их.6.Ввести текст в соответствующие ячейки.
Вариант 17.
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Составьте диаграмму.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание 1.
Права граждан Российской Федерации в системе обязательного медицинского страхования.
Задание 2.
В Фонд социального страхования обратилась женщина со справкой от лечащего врача с целью получения санаторно- курортных путевок для своего сына 6 лет- инвалида I группы и себя как сопровождающей. Сотрудники Фонда приняли от женщины все необходимые документы, но через 2 недели сообщили, что в обязанности Фонда не входит предоставление льгот на путевки сопровождающих и поэтому женщине необходимо самостоятельно оплатить своюпоездку.
Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
Обоснование:
1. Законодательный акт.
2. Содержание статьи.
3. Правы ли сотрудники Фонда вданной ситуации?
Задание 3.
Создать в текстовом редакторе следующую таблицу:
Таблица 1. Основные характеристики комбинированных гипотензивных препаратов

Пакет экзаменатора 17
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.
Граждане Российской Федерации в системе обязательного медицинского страхования имеют право на:
выбор страховой медицинской организации, медицинского учреждения и
врача;
получение гарантированной (бесплатной) медицинской помощи на всей
территории Российской Федерации, в том числе за пределами постоянного
места жительства;
получение медицинских услуг, соответствующих по объему и качеству
условиям договора, независимо от размера фактически выплаченного
страхового взноса;
предъявление иска страхователю, страховой медицинской организации,
медицинскому учреждению, в том числе на материальное возмещение
причиненного по их вине ущерба.
Наряду с гражданами РФ такие же права в системе обязательного -медицинского страхования имеют находящиеся на территории России лица, не имеющие гражданства, и постоянно проживающие в России иностранные граждане.
Задание 2.
Согласно статье 29 Федерального закона" О социальной защите инвалидов в РФ" Инвалиды и дети - инвалиды имеют право на санаторно - курортное лечение в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида на льготных условиях. Инвалиды I группы и дети - инвалиды, нуждающиеся в санаторно - курортном лечении, имеют право на получение на тех же условиях второй путевки для сопровождающего их лица.
Задание 3.
1.Вставить таблицу с параметрами 5 столбцов, 8 строк2.Выделить в 1-й столбце 1,2 ячейки и объединить их.3.Выделить во 1-й строке 2,3 ячейки и объединить их.4.Выделить в 4-м столбце 1,2 ячейки и объединить их.5.Произвести цветовую заливку таблицы .6.Ввести текст в соответствующие ячейки.
Вариант 18
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Составьте диаграмму.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание 1.
Основные понятия здоровья населения. Перечислите показатели для оценки общественного здоровья.
Задание 2.
Ветеран ВОВ- инвалид I группы, потерявший способность к самостоятельному передвижению, приобрел засвой счет инвалидную коляску стоимостью 30 тыс. рублей. Через некоторое время онузнал отсоседа, что имеет право на бесплатное получение технических средств, предусмотренных программойреабилитации. Пенсионер очень расстроился из- за того, что не узнал об этом раньше и потратилвсе свои сбережения на эту коляску. Но заботливый сосед успокоил ветерана, сказав, что поможет ему разобраться вэтом деле и вернуть потраченные деньги.
Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
Обоснование:
1. Законодательный акт.
2. Содержание статьи.
3. Какие действия необходимо предпринять для возврата денег.
Задание 3.
Создать в текстовом редакторе следующую таблицу:
Таблица 1. Некоторые рациональные комбинации и фиксированные комбинации АГП

Пакет экзаменатора 18
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.
В современной литературе существует большое количество определений «здоровья», однако основным, признанным во всех странах, является определение Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ). В принятом в 1948 г. Уставе ВОЗ записано: «Здоровье— это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов».
Исследованием здоровья населения занимается медицинская статистика — один из разделов биостатистики,она изучает основные закономерности и тенденции здоровья населения, здравоохранения с использованием методов математической статистики.
Для оценки здоровья определенной группы людей или населения в целом принято использовать следующие группы индикаторов:
показатели медико-демографических процессов;
показатели заболеваемости;
показатели инвалидности;
показатели физического здоровья.
Задание 2.
Согласно статье 15 Федерального закона " О ветеранах" участники ВОВ обеспечиваются протезами (кроме зубных протезов) и протезно-ортопедическими изделиями в порядке, установленном Правительством Российской Федерации. В случае, если участник Великой Отечественной войны приобрел за собственный счет протез (кроме зубных протезов), протезно-ортопедическое изделие, обеспечение которыми предусмотрено в установленном порядке, ему выплачивается компенсация в том же размере, что и размер компенсации, установленной частью шестой статьи 11 Федерального закона "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации", которая гласит: Если предусмотренное индивидуальной программой реабилитации техническое или иное средство либо услуга не могут быть предоставлены инвалиду или если инвалид приобрел соответствующее средство либо оплатил услугу за собственный счет, то ему выплачивается компенсация в размере стоимости технического или иного средства, услуги, которые должны быть предоставлены инвалиду.
Решение о выплате компенсации принимается уполномоченным органом на основании поданного инвалидом (ветераном) либо лицом, представляющим его интересы, заявления о возмещении расходов по приобретению технического средства (изделия), а также программы реабилитации (заключения) и документов, подтверждающих эти расходы.
Задача 3.
1.Вставить таблицу с параметрами 4 столбца, 5 строк .2.Выделить в 1-й строке 2,3 ячейки и объединить их.3.Выделить в 1-м столбце 1,2 ячейки и объединить их.4.Выделить в 4-м столбце 1,2 ячейки и объединить их.5.Выделить в 1-м столбце 4,5 ячейки и объединить их.6.Произвести цветовую заливку 1 и 2 строки таблицы.7.Ввести текст в соответствующие ячейки.
Вариант 19
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Заполните медицинскую документацию.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание 1.
Факторы, определяющие здоровье населения.
Задание 2.
В органы социальной защиты обратилась женщина с заявлением о предоставлении соц. услуг на дому ее престарелому отцу, так как он нуждается в периодической посторонней помощи из- за ограничения способности к самообслуживанию, а она живет в другом городе. Заявление было принято. Через неделю соц. работник пришел навестить мужчину, но последний был сильно пьян, вел себя неадекватно, нагрубил сотруднику, через несколько дней ситуация повторилась. Выяснилось,что подопечный страдает хронической формой алкоголизма. Заключением органа соц. защиты населения и врачебно- консультативной комиссии гражданину было отказано в предоставлении соц. услуг.
Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
Обоснование:
1. Законодательный акт.
2. Содержание статьи.
3. Правомерен ли данный отказ.
Задание 3.
В родильном доме № 1 28 ноября 2009 г. в 15 ч 40 мин у Макаровой Натальи Борисовны, родившейся 19 ноября 1978 г., русской, состоящей в браке, имеющей среднее специальное образование, работающей бухгалтером в коммерческой организации, проживающей в г. Петрозаводске, ул. Пролетарская, д. 79, кв. 40, родился при одноплодных родах второй ребенок мужского пола массой тела 3800 г и длиной тела 56 см. Встала на диспансерный учет по поводу беременности в срок 10 нед. Медицинское свидетельство о рождении выдано старшей акушеркой отделения Сергеевой И.С. Руководитель медицинской организации врач Михайлова Н.П.
Заполните «Медицинское свидетельство о рождении» (ф.103/у-08).
Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Код формы по ОКУД ______________________
Медицинская документация
Наименование медицинской организации
адрес ___________________________________________________________Код по ОКПО____________________________________________________
Для врача, занимающегося частной практикой: номер лицензии на медицинскую деятельность_____________________________________________________
адрес____________________________________________________________ Учетная форма №103/у-08
Утверждена приказом Минздравсоцразвития России
от «26» декабря 2008 г. №782н
МЕДИЦИНСКОЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО О РОЖДЕНИИ
СЕРИЯ _______ №_____
Дата выдачи ________________________________ г.
1. Ребенок родился: число______, месяц _________________, год ______ , час _______, мин. _______
Мать Ребенок
2. Фамилия, имя, отчество _________________________________
________________________________________________________
3. Дата рождения
число месяц год
4. Место постоянного жительства (регистрации): республика, край, область ______________________________район ________________________________________________город (село) __________________________________________ улица ___________________________ дом______ кв. ______
5. Местность: городская 1 , сельская2
6. Семейное положение: состоит в зарегистрированном браке 1, не состоит в зарегистрированном браке2 , неизвестно3
11. Фамилия ребенка ___________________________________ _______________________________________________________
12. Место рождения:республика, край, область ______________________________район _______________________________________________город (село) _________________________________________
13. Местность: городская 1 , сельская 2
14.Роды произошли:
в стационаре 1 , дома2 , в другом месте 3,
неизвестно 4
15. Пол: мальчик 1 ,девочка2
Оборотная сторона
7. Образование:профессиональное: высшее 1 , неполное высшее2, среднее3, начальное4 ;
общее: среднее (полное)5 , основное6 , начальное7;не имеет начального образования 8; неизвестно9
8. Занятость: была занята в экономике: руководители и специалисты высшего уровня квалификации 1 , прочие специалисты 2 , квалифицированные рабочие 3 , неквалифицированные рабочие 4 , занятые на военной службе 5;не была занята в экономике: пенсионеры 6 , студенты и учащиеся 7 , работавшие в личном подсобном хозяйстве 8 , безработные 9 , прочие 10 .
9.Срок первой явки к врачу (фельдшеру, акушерке)недель
10. Которым по счету ребенок был рожден у матери 16. Масса тела при рождении г
17. Длина тела при рождении см
18.Ребенок родился:
при одноплодных родах
при многоплодных родах: которым по счету
число родившихся
19.Лицо, принимавшее роды:врач-акушер-гинеколог 1 , фельдшер, акушерка 2 , другое лицо 3
20.________________________________________ ____________________________
________________________________________
(должность врача (фельдшера, акушерки), (подпись) (фамилия, имя, отчество)
заполнившего медицинское свидетельство)
Руководитель медицинской организации,
врач, занимающийся частной практикой (нужное подчеркнуть) (подпись)
(фамилия, имя, отчество)

Печать
Пакет экзаменатора 19
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.
Здоровье населения обусловлено комплексным воздействием факторов, определяющих образ жизни человека, среду его обитания, наследственность и состояние системы здравоохранения.
Общепринята следующая классификация факторов, определяющих состояние здоровья населения:
социально-экономические (образ жизни, условия труда, жилищные условия, материальное благосостояние и т.д.);
социально-биологические (возраст, пол, наследственность и т.д.);
эколого-климатические (состояние воздуха, воды, почвы, уровень солнечной радиации и т.д.);
медико-организационные (качество, эффективность, доступность медико-социальной помощи и т.д.).
Разделение факторов на приведенные группы весьма условно, так как обычно человек подвергается комплексному воздействию взаимосвязанных и обусловливающих друг друга факторов.
Факторы, потенциально опасные для здоровья человека, способствующие возникновению заболеваний, называются факторами риска. В отличие от непосредственных причин заболеваний (вирусы, бактерии и т.д.), факторы риска действуют опосредованно, создавая неблагоприятный фон для возникновения и развития болезней.
Главная задача государства в целом и здравоохранения в частности состоит в разработке и реализации комплекса профилактических мероприятий по снижению воздействия факторов риска и усилению позитивных факторов, обусловливающих здоровье населения.
Задание 2.
Согласно ст 15 ФЗ РФ " О социальном обслуживании граждан пожилого возраста и инвалидов": гражданам пожилого возраста и инвалидам, являющимся бактерио- или вирусоносителями, либо при наличии у них хронического алкоголизма, карантинных инфекционных заболеваний, активных форм туберкулеза, тяжелых психических расстройств, венерических и других заболеваний, требующих лечения в специализированных учреждениях здравоохранения, может быть отказано в предоставлении социальных услуг на дому.
Отказ в предоставлении гражданам пожилого возраста и инвалидам социальных услуг по основаниям, определенным в части третьей настоящей статьи, подтверждается совместным заключением органа социальной защиты населения и врачебно-консультативной комиссии учреждения здравоохранения.
Социальное обслуживание граждан пожилого возраста и инвалидов, осуществляемое в нестационарных условиях, может быть прекращено в случае нарушения ими норм и правил, установленных органами управления социальным обслуживанием при предоставлении данного вида ycлуг.
Задание 3.
Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Код формы по ОКУД ______________________
Медицинская документация
Наименование медицинской организации
адрес ___________________________________________________________Код по ОКПО____________________________________________________
Для врача, занимающегося частной практикой: номер лицензии на медицинскую деятельность_____________________________________________________
адрес____________________________________________________________ Учетная форма №103/у-08
Утверждена приказом Минздравсоцразвития России
от «26» декабря 2008 г. №782н
МЕДИЦИНСКОЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО О РОЖДЕНИИ
СЕРИЯ _______ №_____
Дата выдачи «28» ноября 2009г.
1. Ребенок родился: число__28__, месяц ноябрь___________,год 2009, час _15____, мин. _40______
Мать Ребенок
2. Фамилия, имя, отчество ___Макарова______________________
__Наталья Борисовна_
3. Дата рождения
1 9 1 1 1 9 7 8
число месяц год
4. Место постоянного жительства (регистрации): республика, край, область ______________________________район ________________________________________________город (село) __Петрозаводск_________________________ улица Пролетарскаядом_79___ кв. __40__
5. Местность: городская 1 , сельская2
6. Семейное положение: состоит в зарегистрированном браке 1, не состоит в зарегистрированном браке2 , неизвестно3
11. Фамилия ребенка __Макаров_______________ _______________________________________________________
12. Место рождения:республика, край, область ______________________________район _______________________________________________город (село) ___Петрозаводск___________________________
13. Местность: городская 1 , сельская 2
14.Роды произошли:
в стационаре 1 , дома2 , в другом месте 3,
неизвестно 4
15. Пол: мальчик 1 ,девочка2
Оборотная сторона
7. Образование:профессиональное: высшее 1 , неполное высшее2, среднее3, начальное4 ;
общее: среднее (полное)5 , основное6 , начальное7;не имеет начального образования 8; неизвестно9
8. Занятость: была занята в экономике: руководители и специалисты высшего уровня квалификации 1 , прочие специалисты 2 , квалифицированные рабочие 3 , неквалифицированные рабочие 4 , занятые на военной службе 5;не была занята в экономике: пенсионеры 6 , студенты и учащиеся 7 , работавшие в личном подсобном хозяйстве 8 , безработные 9 , прочие 10 .
9.Срок первой явки к врачу (фельдшеру, акушерке)недель
10. Которым по счету ребенок был рожден у матери 16. Масса тела при рождении 3800 г
17. Длина тела при рождении 56 см
18.Ребенок родился:
при одноплодных родах
при многоплодных родах: которым по счету
число родившихся
19.Лицо, принимавшее роды:врач-акушер-гинеколог 1 , фельдшер, акушерка 2 , другое лицо 3
20.__Старшая акушерка отделения___________ ____________________________ ______Сергеева И.С._____________
(должность врача (фельдшера, акушерки), (подпись) (фамилия, имя, отчество)
заполнившего медицинское свидетельство)
Руководитель медицинской организации,
врач, занимающийся частной практикой Михайлова Н.П.
(нужное подчеркнуть) (подпись)
(фамилия, имя, отчество)
Печать
Вариант 20
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Заполните медицинскую документацию.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание 1.
Перечислите группы здоровья населения для комплексной оценки и охарактеризуйте каждую группу.
Задание 2.
На заседании по оценке присвоения 2 квалификационной категории медицинской сестре терапевтического отделения, имеющей стаж работы по специальности 4 года из 15 членов экспертной группы аттестационной комиссии присутствовало только 12 человек. При открытом голосовании голоса экспертов разделились поровну. Решение приняли в пользу специалиста и мед.сестре была присвоена 2-я квалификационная категория.
Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
Обоснование:
1. Законодательный акт.
2. Содержание статьи.
3. Составьте алгоритм нарушенийпри проведении данной процедуры.
Задание 3.
Иванов Леонид Васильевич родился 20 декабря 1944 г., умер 12 ноября 2009 г. Место постоянного жительства: г. Тверь, ул. Мира, д. 107, кв. 105. Смерть последовала в стационаре городской больницы № 1 Твери. Национальность — русский, состоял в браке, имел среднее специальное образование, пенсионер. Врачом-патологоанатомом Крыловым Н.К. на основании вскрытия установлена следующая причина смерти.
Состояние, непосредственно приведшее к смерти: сепсис. Патологическое состояние, приведшее к вышеуказанной причине: гангрена правой стопы.
Основная причина смерти: сахарный диабет, тип II — Е11.5.
Прочие важные состояния, способствующие смерти: ишемическая болезнь сердца, атеросклеротический кардиосклероз.
Медицинское свидетельство о смерти выдано 13 ноября 2009 г. городской больницей № 1. Руководитель медицинской организации Андреев С.П.
Заполните окончательное «Медицинское свидетельство о смерти»
(ф.106/у-08).
Министерство здравоохранения и социального развития
Российской Федерации Код формы по ОКУД ___________________
Наименование медицинской организации
_________________________________________________
адрес ____________________________________________
Код по ОКПО _____________________________________
Для врача, занимающегося частной практикой:
номер лицензии на медицинскую деятельность ____________
адрес _______________________________________________ Медицинская документация
Учетная форма № 106/у-08
Утверждена приказом Минздравсоцразвития России
от ««26» декабря2008 г. №782н
МЕДИЦИНСКОЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО О СМЕРТИ СЕРИЯ ____________ №______
Дата выдачи «_____"»_______________ _______ г.
(окончательное, предварительное, взамен предварительного, взамен окончательного (подчеркнуть)
серия __________№___ «___» __________ 20___ г.
1. Фамилия, имя, отчество умершего(ей)
2. Пол: мужской 1 , женский 2
3. Дата рождения : число ________, месяц _______________, год _________
4. Дата смерти :число ________, месяц ________________, год _________, время ________________
5. Место постоянного жительства (регистрации) умершего(ей) : республика , край, область район _____________________ город _______________________ населенный пункт
улица _______________________________________________ дом _________________________ кв.
6. Местность: городская 1 , сельская 2
7. Место смерти: республика , край, область
район _____________________ город ________________________ населенный пункт
улица ______________________________________________ дом __________________________ кв.
8. Местность: городская 1 , сельская 2
9. Смерть наступила: на месте происшествия 1 , в машине скорой помощи2, в стационаре 3, дома 4,в другом месте5
10. Для детей, умерших в возрасте от 168 час.до 1 месяца: доношенный (37-41 недель) 1 , недоношенный (менее 37 недель)2, переношенный (42 недельи более)3.
11. Для детей, умерших в возрасте от 168 час.до 1 года: масса тела ребенка при рождении ____________ грамм 1 , каким по счету был ребенок у матери (считая умерших и не считая мертворожденных) _______ 2, дата рождения матери _______________ 3, возраст матери (полных лет)_____ 4фамилия матери __________________________5, имя ____________________ 6, отчество ______________________ 7
12.* Семейное положение: состоял(а) в зарегистрированном браке 1 , не состоял(а) в зарегистрированном браке 2,неизвестно 3.
13.* Образование:профессиональное: высшее 1 , неполное высшее 2, среднее 3, начальное 4;общее:среднее (полное) 5 основное 6, начальное 7; не имеет начального образования 8; неизвестно 9.
14.* Занятость: был(а) занят(а) в экономике: руководители и специалисты высшего уровня квалификации 1 , прочие
специалисты 2 , квалифицированные рабочие 3, неквалифицированные рабочие 4,занятые на военной службе 5
не был(а) занят(а) в экономике: пенсионеры 6, студенты и учащиеся 7, работавшие в личном подсобном хозяйстве 8
безработные 9, прочие 10.
15. Смерть произошла: от заболевания 1;несчастного случая:не связанного с производством 2, связанного с производством 3; убийства 4; самоубийства 5;в ходе действий: военных 6, террористических 7; род смерти не установлен 8.
_________________________
*В случае смерти детей, возраст которых указан а пунктах 10-11, пункты. 12 - 14 заполняются в отношении их матерей.
Оборотная сторона
10. Причины смерти: Приблизительный период времени между началом патологического процесса и смертью Код по МКБ-10
I. а)_________________________________________________________________________________ _______________ . (болезнь или состояние, непосредственно приведшее к смерти) б)_________________________________________________________________________________ _______________ . (патологическое состояние, которое привело к возникновению вышеуказанной причины) в)_________________________________________________________________________________ _______________ . (первоначальная причина смерти указывается последней) г) _________________________________________________________________________________ _______________ . (внешняя причина при травмах и отравлениях) II. Прочие важные состояния, способствовавшие смерти, но не связанные с болезнью или
патологическим состоянием, приведшим к ней, включая употреблениеалкоголя, наркотических средств, психотропных и других токсических веществ, содержание их в крови, а также операции
(название, дата) ____________________________________________________________________________________ _______________ . 11. В случае смерти в результате ДТП: смерть наступила – в течение30суток 1 , из них в течение 7 суток 2.
12.В случае смерти беременной (независимо от срока и локализации) 1 , в процессе родов (аборта) 2 , в течение 42 дней после окончания беременности, родов (аборта) 3; кроме того в течение 43-365 дней после окончания беременности, родов 4
13. Фамилия, имя, отчество врача (фельдшера, акушерки), заполнившего Медицинское свидетельство о смерти ____________________________________________________________________________ Подпись
14. Фамилия, имя, отчество получателя ___________________________________________
Документ, удостоверяющий личность получателя (серия, номер, кем выдан) ____________________________________________
«_____»______________ 20 ___ г Подпись получателя __________________________
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _линия отреза _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
16. В случае смерти от несчастного случая, убийства, самоубийства, от военных и террористических действий, при неустановленном роде смерти - указать дату травмы (отравления): число ____ месяц ____________, год _______ , время ______, а также место и обстоятельства, при которых произошла травма (отравление)

17. Причины смерти установлены: врачом, только установившим смерть 1 , лечащим врачом 2 , фельдшером (акушеркой) 3 , патологоанатомом 4 , судебно-медицинским экспертом 5 .
18. Я, врач (фельдшер, акушерка) ,
(фамилия, имя, отчество)
должность ______________________________________________________________________________________________________ ,
удостоверяю, что на основании: осмотра трупа 1 , записей в медицинской документации 2 , предшествующего наблюдения за больным(ой) 3 , вскрытия 4 мною определена последовательность патологических процессов (состояний), приведших к смерти, и установлены причины смерти.
19. Причины смерти: Приблизительный период времени между началом патологического процесса и смертью Код по МКБ-10
I. а)_________________________________________________________________________________ _______________ . (болезнь или состояние, непосредственно приведшее к смерти) б)_________________________________________________________________________________ _______________ . (патологическое состояние, которое привело к возникновению вышеуказанной причины) в)_________________________________________________________________________________ _______________ . (первоначальная причина смерти указывается последней) г) _________________________________________________________________________________ _______________ . (внешняя причина при травмах и отравлениях) II. Прочие важные состояния, способствовавшие смерти, но не связанные с болезнью или
патологическим состоянием, приведшим к ней, включая употреблениеалкоголя, наркотических средств, психотропных и других токсических веществ, содержание их в крови, а также операции
(название, дата) ____________________________________________________________________________________ _______________ . 20. В случае смерти в результате ДТП: смерть наступила – в течение30суток 1 , из них в течение 7 суток 2.
21. В случае смерти беременной (независимо от срока и локализации) 1 , в процессе родов (аборта) 2 , в течение 42 дней после окончания беременности, родов (аборта) 3; кроме того в течение 43-365 дней после окончания беременности, родов 4 .
22. Фамилия, имя, отчество врача (фельдшера, акушерки), заполнившего Медицинское свидетельство о смерти __________________________________________________________ Подпись ____________________________
Руководитель медицинской организации,
частнопрактикующий врач (подчеркнуть) __________________________________________________________________________
(подпись) (фамилия, имя, отчество)
Печать

Пакет экзаменатора 20
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.
Для комплексной оценки здоровья отдельных пациентов населения в целом выделяют следующие пять групп здоровья:
Iгруппа — здоровые;
IIгруппа — здоровые лица, у которых отсутствует какая-либохроническая болезнь, но имеются различные функциональные отклонения, снижение иммунологической резистентности,частые острые заболевания и др.;
IIIгруппа — больные с длительно текущими (хроническими)
заболеваниями
при сохраненных в основном функциональных возможностях организма;
IV группа — больные с длительно текущими (хроническими)
заболеваниями со снижением функциональных возможностей организма;
V группа- тяжелые больные, нуждающиеся в соблюдении постельного режима.
Задание 2.
Квалификационные категории присваиваются специалистам, имеющим уровень теоретической подготовки и практических навыков, соответствующих квалификационным характеристикам специалистов, и стаж работы по специальности:
вторая - не менее трёх лет для специалистов с высшим и средним профессиональным образованием;
Оценка квалификации специалиста принимается открытым голосованием при наличии на заседании не менее 2/3 числа членов экспертной группы аттестационной комиссии. Решение принимается большинством голосов. При равенстве голосов решение считается принятым в пользу специалиста.
Задание 3.
Министерство здравоохранения и социального развития
Российской Федерации Код формы по ОКУД ___________________
Наименование медицинской организации
_Городская больница №1___________________________
адрес ____________________________________________
Код по ОКПО _____________________________________
Для врача, занимающегося частной практикой:
номер лицензии на медицинскую деятельность ____________
адрес _______________________________________________ Медицинская документация
Учетная форма № 106/у-08
Утверждена приказом Минздравсоцразвития России
от ««26» декабря2008 г. №782н
МЕДИЦИНСКОЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО О СМЕРТИ СЕРИЯ ____________ №______
Дата выдачи «_13__"»_ноября________ _2009__ г.
(окончательное, предварительное, взамен предварительного, взамен окончательного (подчеркнуть)
серия __________№___ «___» __________ 20___ г.
1. Фамилия, имя, отчество умершего(ей) Иванов Леонид Васильевич
2. Пол: мужской 1 , женский 2
3. Дата рождения : число __20____, месяц ___декабрь_____, год _1944________
4. Дата смерти :число __12____, месяц _ноябрь________, год _2009____, время ________________
5. Место постоянного жительства (регистрации) умершего(ей) : республика , край, область район _____________________ город _Тверь_________________ населенный пункт
улица _____Мира______________________________________ дом ____107__________________ кв.____105_____
6. Местность: городская 1 , сельская 2
7. Место смерти: республика , край, область
район _____________________ город _Тверь__________________ населенный пункт
улица ______________________________________________ дом __________________________ кв.
8. Местность: городская 1 , сельская 2
9. Смерть наступила: на месте происшествия 1 , в машине скорой помощи2, в стационаре 3, дома 4,в другом месте5
10. Для детей, умерших в возрасте от 168 час.до 1 месяца: доношенный (37-41 недель) 1 , недоношенный (менее 37 недель)2, переношенный (42 недельи более)3.
11. Для детей, умерших в возрасте от 168 час.до 1 года: масса тела ребенка при рождении ____________ грамм 1 , каким по счету был ребенок у матери (считая умерших и не считая мертворожденных) _______ 2, дата рождения матери _______________ 3, возраст матери (полных лет)_____ 4фамилия матери __________________________5, имя ____________________ 6, отчество ______________________ 7
12.* Семейное положение: состоял(а) в зарегистрированном браке 1 , не состоял(а) в зарегистрированном браке 2,неизвестно 3.
13.* Образование:профессиональное: высшее 1 , неполное высшее 2, среднее 3, начальное 4;общее:среднее (полное) 5 основное 6, начальное 7; не имеет начального образования 8; неизвестно 9.
14.* Занятость: был(а) занят(а) в экономике: руководители и специалисты высшего уровня квалификации 1 , прочие
специалисты 2 , квалифицированные рабочие 3, неквалифицированные рабочие 4,занятые на военной службе 5
не был(а) занят(а) в экономике: пенсионеры 6, студенты и учащиеся 7, работавшие в личном подсобном хозяйстве 8
безработные 9, прочие 10.
15. Смерть произошла: от заболевания 1;несчастного случая:не связанного с производством 2, связанного с производством 3; убийства 4; самоубийства 5;в ходе действий: военных 6, террористических 7; род смерти не установлен 8.
_________________________
*В случае смерти детей, возраст которых указан а пунктах 10-11, пункты. 12 - 14 заполняются в отношении их матерей.
Оборотная сторона
10. Причины смерти: Приблизительный период времени между началом патологического процесса и смертью Код по МКБ-10
I. а)_________________________________________________________________________________ _______________ . (болезнь или состояние, непосредственно приведшее к смерти) б)_________________________________________________________________________________ _______________ . (патологическое состояние, которое привело к возникновению вышеуказанной причины) в)_________________________________________________________________________________ _______________ . (первоначальная причина смерти указывается последней) г) _________________________________________________________________________________ _______________ . (внешняя причина при травмах и отравлениях) II. Прочие важные состояния, способствовавшие смерти, но не связанные с болезнью или
патологическим состоянием, приведшим к ней, включая употреблениеалкоголя, наркотических средств, психотропных и других токсических веществ, содержание их в крови, а также операции
(название, дата) ____________________________________________________________________________________ _______________ . 11. В случае смерти в результате ДТП: смерть наступила – в течение30суток 1 , из них в течение 7 суток 2.
12.В случае смерти беременной (независимо от срока и локализации) 1 , в процессе родов (аборта) 2 , в течение 42 дней после окончания беременности, родов (аборта) 3; кроме того в течение 43-365 дней после окончания беременности, родов 4
13. Фамилия, имя, отчество врача (фельдшера, акушерки), заполнившего Медицинское свидетельство о смерти ____________________________________________________________________________ Подпись
14. Фамилия, имя, отчество получателя ___________________________________________
Документ, удостоверяющий личность получателя (серия, номер, кем выдан) ____________________________________________
«_____»______________ 20 ___ г Подпись получателя __________________________
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _линия отреза _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
16. В случае смерти от несчастного случая, убийства, самоубийства, от военных и террористических действий, при неустановленном роде смерти - указать дату травмы (отравления): число ____ месяц ____________, год _______ , время ______, а также место и обстоятельства, при которых произошла травма (отравление)

17. Причины смерти установлены: врачом, только установившим смерть 1 , лечащим врачом 2 , фельдшером (акушеркой) 3 , патологоанатомом 4 , судебно-медицинским экспертом 5 .
18. Я, врач (фельдшер, акушерка)____________________Крылов Н.К.________________________________________________,
(фамилия, имя, отчество)
должность __врач-патологоанатом_____________________________________________________________________________ ,
удостоверяю, что на основании: осмотра трупа 1 , записей в медицинской документации 2 , предшествующего наблюдения за больным(ой) 3 , вскрытия 4 мною определена последовательность патологических процессов (состояний), приведших к смерти, и установлены причины смерти.
19. Причины смерти: Приблизительный период времени между началом патологического процесса и смертью Код по МКБ-10
I. а)__сепсис________________________________________________________________________ _______________ . (болезнь или состояние, непосредственно приведшее к смерти) б)___гангрена правой стопы________________________________________________________ _______________ . (патологическое состояние, которое привело к возникновению вышеуказанной причины) в)__сахарный диабет тип II________________________________________________________ _______________ Е 1 1 . 5
(первоначальная причина смерти указывается последней) г) _________________________________________________________________________________ _______________ . (внешняя причина при травмах и отравлениях) II. Прочие важные состояния, способствовавшие смерти, но не связанные с болезнью или
патологическим состоянием, приведшим к ней, включая употреблениеалкоголя, наркотических средств, психотропных и других токсических веществ, содержание их в крови, а также операции
(название, дата) ____________________________________________________________________________________ _______________ . 20. В случае смерти в результате ДТП: смерть наступила – в течение30суток 1 , из них в течение 7 суток 2.
21. В случае смерти беременной (независимо от срока и локализации) 1 , в процессе родов (аборта) 2 , в течение 42 дней после окончания беременности, родов (аборта) 3; кроме того в течение 43-365 дней после окончания беременности, родов 4 .
22. Фамилия, имя, отчество врача (фельдшера, акушерки), заполнившего
медицинское свидетельство о смерти: Крылов Н.К.______________ Подпись ____________________________
Руководитель медицинской организации,
частнопрактикующий врач (подчеркнуть) ______________________________ ____Андреев С.П._________
(подпись) (фамилия, имя, отчество)
Печать

Вариант 21
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Заполните медицинскую документацию.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание 1.
Компьютерная сеть, определение топологии сети.
Задание 2.
В таблице представлены исходные данные для расчёта статистических показателей деятельности учреждений, оказывающих амбулаторно – поликлиническую помощь.
Исходные данные Численные значения
Среднегодовая численность прикреплённого населения 64 380
Число врачебных посещений в поликлинике и на дому 230 100
Число посещений к среднему медицинскому персоналу 22 390
Число врачебных посещений с профилактической целью 82 040
Число посещений к среднему медицинскому персоналу с профилактической целью 7240
Число лиц, состоящих на диспансерном учёте на конец отчётного года 43 720
Число больных сахарным диабетом, состоящих на диспансерном учёте на конец отчётного года 1148
Общее число зарегистрированных больных сахарным диабетом на конец отчётного года 1426
Рассчитайте статистические показатели деятельности амбулаторно – поликлинических учреждений.
Среднее число посещений на 1 жителя в год.
Удельный вес посещений поликлиники.
Полноту охвата населения диспансерным наблюдением.
Долю больных, состоящих на диспансерном учёте.
2. Проанализируйте полученные данные и запишите вывод.
Задание 3.
16 марта 2009 г. поликлиника центральной районной больницы (ЦРБ) впервые направила на медико-социальную экспертизу не являющегося инвалидом гражданина Афанасьева Сергея Степановича, родившегося 4 января 1964 г., проживающего в г. Чудово, ул. Железнодорожная, д. 16, кв. 49. Работает машинистом тепловоза в локомотивном- депо станции Чудово, находящегося по адресу: ул. Рабочая, 40. Стаж работы по данной специальности — 15 лет.
Заполните паспортную часть «Направления на медико-социальную экспертизу организацией, оказывающей лечебно-профилактическую помощь».
Медицинская документация
Форма N 088/у-06
Министерство здравоохранения и социального развития
Российской Федерации
__________________________________________________________________
(наименование и адрес организации, оказывающейлечебно-профилактическую помощь)
НАПРАВЛЕНИЕ НА МЕДИКО-СОЦИАЛЬНУЮ ЭКСПЕРТИЗУ ОРГАНИЗАЦИЕЙ,
ОКАЗЫВАЮЩЕЙ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКУЮ ПОМОЩЬ
Дата выдачи "__" _______ 20__ г. <*>
1. Фамилия, имя, отчество гражданина, направляемого на
медико-социальную экспертизу (далее - гражданин): ________________
__________________________________________________________________
2. Дата рождения: _______________________ 3. Пол: ________________
4. Фамилия, имя, отчество законного представителя гражданина
(заполняется при наличии законного представителя): _______________
5. Адрес места жительства гражданина (при отсутствии места
жительства указывается адрес пребывания, фактического проживания
на территории Российской Федерации): _____________________________
__________________________________________________________________
6. Инвалидом не является, инвалид первой, второй, третьей группы,
категория "ребенок-инвалид" (нужное подчеркнуть).
7. Исключен.
8. Степень утраты профессиональной трудоспособности в процентах:
__________________________________________________________________
(заполняется при повторном направлении)
9. Направляется первично, повторно (нужное подчеркнуть).
10. Кем работает на момент направления на медико-социальную
экспертизу _______________________________________________________
(указать должность, профессию, специальность,
квалификацию и стаж работы по указанной должности, профессии,
специальности, квалификации; в отношении неработающих
граждан сделать запись: "не работает")
11. Наименование и адрес организации, в которой работает
гражданин: _______________________________________________________
__________________________________________________________________
12. Условия и характер выполняемого труда: _______________________
__________________________________________________________________
13. Основная профессия (специальность): __________________________
--------------------------------
<*>Не позднее одного месяца со дня выдачи настоящее направление может быть представлено гражданином
(его законным представителем) в филиал главного бюро медико-социальной экспертизы - бюро
медико-социальной экспертизы.
Пакет экзаменатора 21
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.
Компьютерная сеть — совокупность компьютеров, соединенных с помощью каналов связи и средств коммутации в единую систему для обмена сообщениями и доступа пользователей к программным, техническим, информационным и организационным ресурсам сети.Логический и физический способы соединения компьютеров, кабелей и других компонентов, в целом составляющих сеть, называется ее топологией. Топология характеризует свойства сетей, не зависящие от их размеров. При этом не учитывается производительность и принцип работы этих объектов
Задание 2.
1.1. Среднее число посещений на 1 жителя в год:
Число врачебных посещений Число посещений к среднему
в поликлинике и на дому + медицинскому персоналу
Среднегодовая численность прикреплённого населения
=230 100 + 22 390= 252 490= 3,9 посещения на 1 жителя.
64 380 64 380
1.2. Удельный вес профилактических посещений поликлиники:
Число врачебных посещений + Число посещений к среднему
медицинскому персоналу
с профилактической целью х 100
Число врачебных посещений + Число посещений к среднему
медицинскому персоналу
=82040 + 7240 х 100 = 89 280 х 100 = 35,3 % посещений
230 100 + 22 390 252 490
с профилактической целью.
1.3. Полнота охвата населения диспансерным наблюдением:
Число лиц, состоящих на диспансерном учёте на конец отчётного периода
Среднегодовая численность прикреплённого населения
х 100= 43 720х 100= 67,6 % прикреплённого к поликлинике населения охвачены
64 380
диспансерным наблюдением.
1.4. Доля больных сахарным диабетом, состоящих на диспансерном учёте:
Число больных сахарным диабетом, состоящих
на диспансерном учёте на конец отчётного периодах100+ 1148 х 100+ 80,5 %.
Общее число зарегистрированных больных сахарным 1426
диабетом на конец отчётного периода
2. Вывод
Сравнивая полученные результаты со среднестатистическими значениями показателей, установлено, что показатель среднего числа посещений на 1 жителя в год (3,9 посещений) ниже, в то же время показатель удельного веса профилактических посещений в поликлинику (35,3 %) выше среднестатистического уровня. Показатель полноты охвата диспансерным наблюдением больных сахарным диабетом (80,5 %) ниже среднестатистического значения, но все же достаточно высокий.
Задание 3.
«Направления на медико-социальную экспертизу организацией, оказывающей лечебно-профилактическую помощь».
Медицинская документация
Форма N 088/у-06
Министерство здравоохранения и социального развития
Российской Федерации
____________________Поликлиника ЦРБ__________________________________
(наименование и адрес организации, оказывающейлечебно-профилактическую помощь)
НАПРАВЛЕНИЕ НА МЕДИКО-СОЦИАЛЬНУЮ ЭКСПЕРТИЗУ ОРГАНИЗАЦИЕЙ,
ОКАЗЫВАЮЩЕЙ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКУЮ ПОМОЩЬ
Дата выдачи "16"марта_ 2009 г. <*>
1. Фамилия, имя, отчество гражданина, направляемого на
медико-социальную экспертизу (далее - гражданин): _Афанасьев____
__Сергей Степанович___________________________________________
2. Дата рождения: ___04.01.1964__________ 3. Пол: ____муж.________
4. Фамилия, имя, отчество законного представителя гражданина
(заполняется при наличии законного представителя): _______________
5. Адрес места жительства гражданина (при отсутствии места
жительства указывается адрес пребывания, фактического проживания
на территории Российской Федерации): __г.Чудово___________________
__ул. Железнодорожная, д.16, кв.49________________________________
6. Инвалидом не является, инвалид первой, второй, третьей группы,
категория "ребенок-инвалид" (нужное подчеркнуть).
7. Исключен.
8. Степень утраты профессиональной трудоспособности в процентах:
__________________________________________________________________
(заполняется при повторном направлении)
9. Направляется первично, повторно (нужное подчеркнуть).
10. Кем работает на момент направления на медико-социальную
экспертизу _машинист тепловоза, стаж 15 лет_______________________
(указать должность, профессию, специальность,
квалификацию и стаж работы по указанной должности, профессии,
специальности, квалификации; в отношении неработающих
граждан сделать запись: "не работает")
11. Наименование и адрес организации, в которой работает
гражданин: _Локомотивное депо станции Чудово, ул.Рабочая,40__________
__________________________________________________________________
12. Условия и характер выполняемого труда: _______________________
__________________________________________________________________
13. Основная профессия (специальность): _машинист тепловоза___________
--------------------------------
<*>Не позднее одного месяца со дня выдачи настоящее направление может быть представлено гражданином
(его законным представителем) в филиал главного бюро медико-социальной экспертизы - бюро
медико-социальной экспертизы.
Вариант 22.
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Заполните медицинскую документацию.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание 1.
Виды топологии сети. Определение линейной, кольцевой, древовидной сети
Зарисовать схемы.
Задание 2.
В таблице представлены исходные данные для расчёта статистических показателей деятельности учреждений, оказывающих стационарную помощь.
Исходные данные Численные значения
Среднегодовая численность населения 64 380
Число больничных коек 540
Число поступивших больных в стационар за отчётный период 14 600
Число койко-дней, проведенных больными в стационаре в течение года 169 140
Число выписанных больных 14 240
Число умерших больных 280
1. Рассчитайте статистические показатели деятельности больничных
учреждений.
1.1. Обеспеченность населения больничными койками.
1.2. Частоту (уровень) госпитализации.
1.3. Среднее число дней занятости койки в году (функция больничной койки).
1.4. Среднюю длительность пребывания больного на койке.
1.5. Больничную летальность.
2. Проанализируйте полученные данные и запишите вывод.
Задание 3.
В поликлинику №1городской больницы 27 октября 2009 г. обратился работающий Андреев Николай Александрович со страховым полисом №742670 обязательного медицинского страхования по поводу заболевания. При обращении пациент предоставил паспорт серии РП №543985, дата рождения 13 ноября 1962 г., проживает: г. Петропавловск, ул. Московская, д.41, кв.62. Льгот не имеет, код пациента-1265. Страховой номер индивидуального лицевого счета (СНИЛС)- 04797227359. Врачом-терапевтом (код специалиста 01) Ивановой Анной Петровной был поставлен диагноз: «обострение хронического обструктивного бронхита»-J44.1 Больной состоит на диспансерном учете. По совокупности жалоб пациент признан временно нетрудоспособным, и был открыт листок нетрудоспособности. Номер медицинской карты-5628.
Заполните «Талон амбулаторного пациента» (ф.025-12/у).

Министерство здравоохраненияМедицинская документация
и социального развитияФорма № 025-12/у
Российской ФедерацииУтверждена приказом
МинздравсоцразвитияРоссии
(наименование медицинского учреждения
от 22 ноября 2004 г № 255
________________________________________
(адрес)
Код ОГРН Т А Л О Н А М Б У Л А Т О Р Н О Г О П А Ц И Е Н Т А
Номер медицинской карты Дата (здесь и далее – «да»)
1.Код категории льготы 2. Номер страхового полиса ОМС 3. СНИЛС Фамилия, имя, отчество
4. Пациент, код 1) 1204595889023685507620
5. Пол4): мужской1;женский 2 ; 6. Дата рождения 7. Документ, удостоверяющий личность (название, серия и номер) 4) 8. Адрес регистрации по месту жительства4):
1943100093408509. Житель4) 1 город; 2 село
48126652413062591951905034016952286073806051270223710517780
626427525209535540952520958523605252095914400252095223710525209510. Социальный статус, в т.ч. занятость: 1 дошкольник: 1.1. организован, 1.2. неорганизован, 2 учащийся, 3 работающий,
4 неработающий, 5 пенсионер, 6 военнослужащий, код 7 член семьи военнослужащего, 8 БОМЖ
871093017780644398017780513715017780373380017780
28067001778019431001778011004551778011. Инвалидность:I группа; II группа;III группа;ребенок-инвалид;инвалид с детства; установлена впервые в жизни; снята
12. Специалист: код Ф.И.О 13. Специалист: код2) Ф.И.О 3869055264795
13716001778064014351778055822851778038614351778026295351778014. Вид оплаты: 1 ОМС;2бюджет; 3платные услуги, в т.ч.4 ДМС;5другое
13716003048026289003048015. Место обслуживания: 1 поликлиника; 2 на дому в т. ч. 3 актив
48831503111538735003111526289003111513716003111516. Цель посещения:1 заболевание; 2 профосмотр; 3 патронаж; 4 другое
55721253429040386003429026289003429017. Результат обращения случай закончен: 1 выздоровление;2 улучшение; 3 динамическое наблюдение
2286000295275-7620269875
70377053048055772053048040468553048022860003048067818030480направлен: 4 на госпитализацию; 5 в дневной стационар; 6 стационар на дому; 7 на консультацию; 8 на консультацию в др. ЛПУ
9 справка для получения путевки; 10 санаторно-курортная карта
1) при использовании кода, принятого в ЛПУ
2) заполняется при учете работы среднего мед персонала
3)при оплате по посещению проставляется код посещения или стандарта медицинской помощи (СМП),КЭС
4) заполняются при разовом обращении пациента (например, иногороднего)
5) заполняется при последнем посещении по данному случаю
18. Диагноз код МКБ 19. Код мед.услуги (посещения, СМП, КЭС) 3): 20. Характер 1 острое (+), впервые в жизни установленное хроническое; 2 диагноз установлен в предыдущем году или ранее (-)
52260510121908980805756285404050575628576581007562856574155756285309880075628558547007562852008505756285898080550419065741555041904040505504190585470050419020085055041905854700234315309880023431540405052343151665605234315
5854700-1193801665605-119380заболевания: 21. Диспансерный учет: 1 состоит; 2 взят; 3 снят; в т.ч. 4 по выздоровлению
22. Травма:- производственная: 1 промышленная; 2 транспортная; в т.ч. 3 ДТП 4 сельскохозяйственная; 5 прочие
- непроизводственная: 6 бытовая; 7 уличная; 8 транспортная; в т. ч. 9 ДТП; 10школьная; 11 спортивная; 12 прочие
13 полученная в результате террористических действий
23. Диагноз код 24. Код мед.услуги (посещения, СМП, КЭС) 3): 25. Характер 1 острое (+), впервые в жизни установленное хроническое; 2 диагноз установлен в предыдущем году или ранее (-)
137160018916654065905164909540659052142490280860521424902808605164909555518051649095137160016490954065905189166559944001386205280860513862055873750252095308610025209540468552520951703705252095
5861050-1193801703705-119380заболевания: 26. Диспансерный учет: 1 состоит; 2 взят; 3 снят; в т.ч. 4 по выздоровлению
27. Заполняется только при изменении диагноза: ранее зарегистрированный диагноз Код МКБ – 10 Дата регистрации изменяемого диагноза 28. Документ временной нетрудоспособности: 1 открыт 2 закрыт 29. Причина выдачи: 1 заболевание; 2 по уходу; 3 карантин; 4 прерывание беременности;
5 отпуск по беременности и родам; 6 санаторно-курортное лечение
29.1. по уходу: пол 1 муж; 2 жен (возраст лица, получившего документ времен.нетрудоспос-сти) 30. Рецептурный бланк серия и №, дата выписки: 30.1. ________________________________________; 30.2. ___________________________________________;
30.3. ________________________________________; 30.4. ___________________________________________
Подпись специалиста __________________________ _____________________

Пакет экзаменатора 22
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.
Линейная, кольцевая, древовидная сеть, звездообразная сеть, ячеистая сеть
Линейная сеть.

Содержит только два оконечных узла, любое число промежуточных узлов и имеет только один путь между любыми двумя узлами.
Кольцевая сеть.Сеть, в которой к каждому узлу присоединены две и только две ветви.
Древовидная сеть. Сеть, которая содержит более двух оконечных узлов и по крайней мере два промежуточных узла, и в которой между двумя узлами имеется только один путь.

Задание 2.
1.1. Обеспеченность населения больничными койками:
Число больничных коекх 10 00= 540 10 000 = 83,9 врачей на
Среднегодовая численность населения 64 380
10 000 населения.
1.2. Частота (уровень) госпитализации
Число поступивших в стационар х 100= 14 600 100 = 22,7
Среднегодовая численность населения 64 380
случая госпитализации на 100 человек.
1.3. Среднее число дней занятости койки в году (функция больничной
койки):
Число койко-дней, проведённых больными в стационаре в течение года
Среднегодовое число коек
= 169 140= 313, 2 дня.
540
1.4. Средняя длительность пребывания больного на койке:
Число койко-дней, проведённых больными в стационаре= 169 140
1/2 (поступивших+выписанных+умерших) больных ½(14600+14240+280)
=169 140= 11,6 дня.
14560
1.5. Больничная летальность:
Число умерших в стационарех 100= 280 100= 1,9 %
Число выбывших (выписанных+умерших) 14520
из стационара больных
2. Вывод
Сравнивая полученные результаты со среднестатистическими значениями показателей, установлено, что они не соответствуют среднестатистическим уровням. Обеспеченность населения больничными койками (83,9) ниже, частота госпитализации (22,7) выше, среднее число дней занятости койки в году (313,2) и средняя длительность пребывания больного на койке (11,6) ниже, больничная летальность (1,9%) выше среднестатистических значений. Всё это свидетельствует л недостаточно эффективном использовании коечного фонда и низком качестве стационарного лечения.
Задание 3.
Министерство здравоохраненияМедицинская документация
и социального развитияФорма № 025-12/у
Российской ФедерацииУтверждена приказом
Поликлиника №1 городской больницыМинздравсоцразвития России
(наименование медицинского учреждения) от 22 ноября 2004 г № 255
________________________________________
(адрес)
Код ОГРН Т А Л О Н А М Б У Л А Т О Р Н О Г О П А Ц И Е Н Т А
Номер медицинской карты 5628 Дата 2 7 1 0 0 9 (здесь и далее – «да»)
1.Код категории льготы 0 0 0 2. Номер страхового полиса ОМС 7 4 2 6 7 0
3. СНИЛС 0 4 7 9 7 2 2 7 2 5 9 Фамилия, имя, отчество
4. Пациент, код 1) 1 2 6 5 АндреевНиколайАлександрович
1204595889023685507620
5. Пол4): мужской1;женский 2 ; 6. Дата рождения 1 3 1 1 1 9 6 2 7. Документ, удостоверяющий личность (название, серия и номер) 4) ПаспортРП№543985
8. Адрес регистрации по месту жительства4):г. Петропавловск, ул. Московская, д.41,кв.62
1943100093408509. Житель4) 1 город; 2 село
48126652413062591951905034016952286073806051270223710517780
626427525209535540952520958523605252095914400252095223710525209510. Социальный статус, в т.ч. занятость: 1 дошкольник: 1.1. организован, 1.2. неорганизован, 2 учащийся, 3 работающий,
4 неработающий, 5 пенсионер, 6 военнослужащий, код 7 член семьи военнослужащего, 8 БОМЖ
871093017780644398017780513715017780373380017780
28067001778019431001778011004551778011. Инвалидность:I группа; II группа;III группа;ребенок-инвалид;инвалид с детства; установлена впервые в жизни; снята
12. Специалист: код 0 1 Ф.И.О ИвановаАннаПетровна
13. Специалист: код2) Ф.И.О 3869055264795
13716001778064014351778055822851778038614351778026295351778014. Вид оплаты: 1 ОМС;2бюджет; 3платные услуги, в т.ч.4 ДМС;5другое
13716003048026289003048015. Место обслуживания: 1 поликлиника; 2 на дому в т. ч. 3 актив
48831503111538735003111526289003111513716003111516. Цель посещения:1 заболевание; 2 профосмотр; 3 патронаж; 4 другое
55721253429040386003429026289003429017. Результат обращения случай закончен: 1 выздоровление;2 улучшение; 3 динамическое наблюдение
2286000295275-7620269875
70377053048055772053048040468553048022860003048067818030480направлен: 4 на госпитализацию; 5 в дневной стационар; 6 стационар на дому; 7 на консультацию; 8 на консультацию в др. ЛПУ
9 справка для получения путевки; 10 санаторно-курортная карта
1) при использовании кода, принятого в ЛПУ
2) заполняется при учете работы среднего мед персонала
3)при оплате по посещению проставляется код посещения или стандарта медицинской помощи (СМП),КЭС
4) заполняются при разовом обращении пациента (например, иногороднего)
5) заполняется при последнем посещении по данному случаю
18. Диагноз код МКБ J 4 4 1 обострениехроническогообструктивногобронхита
19. Код мед.услуги (посещения, СМП, КЭС) 3): 20. Характер 1 острое (+), впервые в жизни установленное хроническое; 2 диагноз установлен в предыдущем году или ранее (-)
52260510121908980805756285404050575628576581007562856574155756285309880075628558547007562852008505756285898080550419065741555041904040505504190585470050419020085055041905854700234315309880023431540405052343151665605234315
5854700-1193801665605-119380заболевания: 21. Диспансерный учет: 1 состоит; 2 взят; 3 снят; в т.ч. 4 по выздоровлению
22. Травма:- производственная: 1 промышленная; 2 транспортная; в т.ч. 3 ДТП 4 сельскохозяйственная; 5 прочие
- непроизводственная: 6 бытовая; 7 уличная; 8 транспортная; в т. ч. 9 ДТП; 10школьная; 11 спортивная; 12 прочие
13 полученная в результате террористических действий
23. Диагноз код 24. Код мед.услуги (посещения, СМП, КЭС) 3): 25. Характер 1 острое (+), впервые в жизни установленное хроническое; 2 диагноз установлен в предыдущем году или ранее (-)
137160018916654065905164909540659052142490280860521424902808605164909555518051649095137160016490954065905189166559944001386205280860513862055873750252095308610025209540468552520951703705252095
5861050-1193801703705-119380заболевания: 26. Диспансерный учет: 1 состоит; 2 взят; 3 снят; в т.ч. 4 по выздоровлению
27. Заполняется только при изменении диагноза: ранее зарегистрированный диагноз Код МКБ – 10 Дата регистрации изменяемого диагноза 28. Документ временной нетрудоспособности: 1 открыт 2 закрыт 29. Причина выдачи: 1 заболевание; 2 по уходу; 3 карантин; 4 прерывание беременности;
5 отпуск по беременности и родам; 6 санаторно-курортное лечение
29.1. по уходу: пол 1 муж; 2 жен (возраст лица, получившего документ времен.нетрудоспос-сти) 30. Рецептурный бланк серия и №, дата выписки: 30.1. ________________________________________; 30.2. ___________________________________________;
30.3. ________________________________________; 30.4. ___________________________________________
Подпись специалиста _______________________________________________________________________
Вариант 23.
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Заполните медицинскую документацию.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание 1.
Служба телеконференций
Задание 2.
Исходные данные
Численность трудоспособного населения некоторого субъекта РФ — 407 670 человек. В течение изучаемого года были впервые признаны инвалидами 3920 человек. Из общего числа инвалидов инвалидами по поводу болезней системы кровообращения признаны 1710 человек; болезней костно-мышечной системы — 670; злокачественных новообразований — 580; прочих болезней — 960.
Задание
1.На основании представленных исходных данных рассчитайтепоказатели.
Первичной инвалидности.
Структуры первичной инвалидности по заболеваниям.
2. Проанализируйте данные и запишите вывод.
Задание 3.
При проведении медицинского осмотра 14 октября 2009 г. работающих на АО «Экран» у инженера Проскуриной Марии Петровны терапевтом медико-санитарной части Ильиной Верой Александровной была впервые диагностирована гипертоническая болезнь (I11.9), по поводу которой больная была взята на диспансерный учет. Рекомендован контроль посещений врача-терапевта 2 раза в год. Дата рождения: 21 марта 1968 г. Адрес проживания: г. Петропавловск, ул. Попова,д.19, кв.6. В поликлинике у больной есть медицинская карта амбулаторного больного №5438.
Заполните паспортную часть «Контрольной карты диспансерного наблюдения» (ф.030/у-04).
Министерство здравоохранения
и социального развития
Российской Федерации
_______________________________
(наименование медицинского учреждения)
_______________________________
(адрес)
Код ОГРН
Медицинская документация
Форма №030/у-04
Утверждена приказом
Минздравсоцразвития России
от 22 ноября 2004 года №255
Контрольная карта диспансерного наблюдения
Фамилия врача:_____________________
Должность:________________________
Дата взятия на учет:_________________
Дата снятия с учета:_________________
Причина снятия:____________________
Код или № медицинской карты амбулаторного больного (истории развития ребенка):_______________________
1. Заболевание, по поводу которого взят под диспансерное наблюдение:________________________
2.Диагноз установлен впервые в жизни:_____________
(дата)
3. Код по МКБ:__________________________________
4. Сопутствующие заболевания:___________________
5. Заболевание выявлено:
5.1. при обращении за лечением
5.2 при профосмотре
6. Код льготы
7. Фамилия, имя, отчество:
8. Пол: М/Ж. 9. Дата рождения:
10.Адрес проживания:
11. Место работы (учебы, дошкольное учреждение):
12. Профессия (должность):
13. Контроль посещений:
Даты явок
Назначено
явиться Явился
Даты явок
Назначено
явиться Явился
Пакет экзаменатора 23
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.
Телеконференция— коллективный обмен информацией по определенной тематике между пользователями глобальной компьютерной сети. Каждая конференция посвящена определенной теме. Наряду с термином «телеконференция» используется термин «группы новостей» (newsgroups). Конференции бывают открытые (то есть доступные для всех желающих) и закрытые (для участия в которых допускаются только избранные пользователи). Телеконференции располагаются в сети на серверах конференций, электронные адреса которых выглядят следующим образом:
news@имя_сервера
news-server@ имя_cepвepa
У каждой телеконференции есть свой собственный адрес в сети, организованный так же, как и обычный почтовый адрес пользователя. В этом адресе отсутствует лишь левая часть — персональное имя почтового ящика пользователя. Каждое слово в адресе телеконференции служит для уточнения содержания вопросов, обсуждаемых в телеконференции. Самое первое слово означает принадлежность конференции к определенному разделу в общепринятой иерархии теме конференций.
Например:
          fido7.ccmail
          relcom. comp. os.windows
Задание 2.
1. Для изучения инвалидности населения данного субъекта РФ рассчитаем основные показатели.
Первичная инвалидность:
Общее число лиц трудоспособного возраста,
впервые признанных инвалидами в данном годух10000=3920 ∙ 10 000=Общая численность лиц трудоспособного возраста407 670
административной территории
= 96 случаев на 10 000населения трудоспособного возраста.
Структура первичной инвалидности по заболеваниям.
Удельный вес инвалидов по поводу болезней системы кровообращения:
Число лиц, признанных инвалидами по поводу
болезней системы кровообращениях100=1710∙ 100=43,6%
Общее число лиц, впервые признанных3920
бюро МСЭ инвалидами, за год
Удельный вес инвалидов по поводу болезней костно-мышечной системы:
Число лиц, признанных инвалидами по поводу
болезней костно-мышечной системых100=670∙100=17,1%
Общее число лиц, впервые признанных3920
бюро МСЭ инвалидами, за год
Удельный вес инвалидов по поводу злокачественных новообразований:
Число лиц, признанных инвалидами по поводу
злокачественных новообразований_____х 100=580∙100=14,8%
Общее число лиц, впервые признанных3920
бюро МСЭ инвалидами, за год
Удельный вес инвалидов по поводу прочих болезней:
Число лиц, признанных инвалидами по поводу прочих болезнейх 100=960∙100=24,5%
Общее число лиц, впервые признанных 3920
бюро МСЭ инвалидами, за год
2. Вывод
Сравнивая полученные результаты со среднестатистическими уровнями показателей, установлено, что рассчитанный показатель первичной инвалидности (96 на 10 000 трудоспособного населения) соответствует приведенному уровню. Структура первичной инвалидности имеет некоторые отличия от сложившейся структуры: второе ранговое место занимают болезни костно-мышечной системы — 17,1%, третье — злокачественные новообразования — 14,8%.
Задание 3.
Министерство здравоохранения
и социального развития
Российской Федерации
___МЧС Экран___________________
(наименование медицинского учреждения)
_______________________________
(адрес)
Код ОГРН
Медицинская документация
Форма №030/у-04
Утверждена приказом
Минздравсоцразвития России
от 22 ноября 2004 года №255
Контрольная карта диспансерного наблюдения
Фамилия врача:___Ильина В.А._______
Должность:___терапевт_____________
Дата взятия на учет:__14.10.2009______
Дата снятия с учета:_________________
Причина снятия:____________________
Код или № медицинской карты амбулаторного больного (истории развития ребенка):_5438__________________
1. Заболевание, по поводу которого взят под диспансерное наблюдение: гипертоническая болезнь
2.Диагноз установлен впервые в жизни:14.10.2008___
(дата)
3. Код по МКБ:__J11.9___________________________
4. Сопутствующие заболевания:нет________________
5. Заболевание выявлено:
5.1. при обращении за лечением
5.2 при профосмотре
6. Код льготы
0 0 0
7. Фамилия, имя, отчество: Проскурина Мария Петровна
8. Пол: М/Ж. 9. Дата рождения: 21.02.1968
10.Адрес проживания: г. Петропавловск, ул. Попова, д.19, кв.6
11. Место работы (учебы, дошкольное учреждение): АО «Экран»
12. Профессия (должность): инженер
13. Контроль посещений: 2 раза в год
Даты явок
Назначено
явиться Явился
Даты явок
Назначено
явиться Явился
Вариант 24.
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Заполните таблицу.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание 1.
Структурирование. Определение, цели, принципы.
Задание 2.
Исходные данные
Среднегодовая численность населения некоторого субъекта Российской Федерации (РФ) составляет 660 000 человек, в том числе лиц в возрасте 50 лет и старше — 232 000, в возрасте от 0 до 14 лет — 88 000. Число женщин в возрасте 15—49 лет — 175 000.
В изучаемом году родились живыми 6500, в предыдущем — 6300 детей. Умерли 14 300 жителей. Из числа всех умерших 9000 человек умерли от болезней системы кровообращения, из которых 4230 умерли от ишемической болезни сердца, 2520 — от цереброваскулярных болезней, 1500 — от гипертонической болезни и 750 — от других болезней системы кровообращения. За период беременности умерло 2 женщины, во время родов погибла 1 роженица и в течение 42 дней после прекращения беременности умерла 1 родильница.
В возрасте до 1 года умерли 75 детей. В этом же году родились мертвыми 42 новорожденных, в первые 168 ч жизни умерли 58 детей.
Задание
На основе представленных исходных данных, рассчитайте:
1.Общий коэффициент смертности
2.Удельный вес умерших от болезней системы кровообращения
3. Структура смертности от болезней системы кровообращения.
4. Коэффициент материнской смертности.
5. Коэффициенты младенческой смертности.
6. Коэффициент перинатальной смертности.
7. Коэффициент мертворождаемости.
8. Проанализируйте полученные данные, запишите вывод.
Задание 3.
Заполните таблицу «Группы здоровья населения».
№ п/п Группа
здоровья Характеристика группы
1. 2. 3. 4. 5. Пакет экзаменатора 24
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.
Структурирование является самым простым способом анализа получаемой информации. Структурирование есть ни что иное, как расположение в определенном порядке, или по определенной схеме. Например, расположение информации в хронологическом порядке. Информацию из разных источников о рассматриваемом событии располагают в последовательно от более раннего к более позднему (или наоборот), т.е. в соответствии с временем которое описывается данным блоком информации. Другой способ структурирования информации - это расположение каждого блока информации в разных разделах в зависимости от того элемента, который описывает данный информационный блок. Главная цель структурирования – упрощение понимания основных элементов, из которых состоит весь массив информации, а также логики взаимосвязанности этих элементов. Выделим два принципа структурирования изучаемой информации:1) информация должна быть поделена на группы и подгруппы в соответствии с определенным значимым критерием.2)выделенные группы должны быть логично связаны, выстроены в необходимом порядке (по важности, по времени, по интенсивности и т.п.).
Задание 2.
1. Общий коэффициент смертности:
Общее число умерших за год х 1000 =14 300 1000 =21,7 случая на 1000
Среднегодовая численность населения 660 000
населения (0/00).
2.Удельный вес умерших от болезней системы кровообращения:
Общее число умерших от болезней системы кровообращения х 100%
Общее число умерших
9000 1000 =62,9%.
14 300
3. Структура смертности от болезней системы кровообращения:
Удельный вес умерших от ишемической болезни сердца:
Общее число умерших от ишемической болезни сердца х 100% =
Общее число умерших от болезней системы кровообращения
4230 1000 =47%.
9000
Удельный вес умерших от цереброваскулярных болезней:
Общее число умерших от цереброваскулярных болезней х 100% =
Общее число умерших от болезней системы кровообращения
2520 1000 =28%.
9000
Удельный вес умерших от гипертонической болезни:
Общее число умерших от гипертонической болезни х 100% =
Общее число умерших от болезней системы кровообращения
1500 1000 =16,7%.
9000
Удельный вес умерших от других болезней системы кровообращения:
Общее число умерших от прочих болезней системы кровообращения х 100% =
Общее число умерших от болезней системы кровообращения
750 1000 =8,3%.
9000
4. Коэффициент материнской смертности:
Число умерших беременных (с начала беременности), рожениц
Родильниц (в течение 42 дней после прекращения беременности) х 100 000 Число родившихся живыми
2+1+1 х 100 000 = 61,5 случая на 100 000 родившихся живыми.
6500
5. Коэффициент младенческой смертности:
Обычный способ, принятый в органах государственной статистики РФ:
Число детей, умерших в течение года на 1-м году жизни х 1000= 75 1000
Число родившихся живыми в данном календарном году 6500
=11,5 случая на 1000 родившихся живыми (0/00).
Формула Ратса, рекомендуемая ВОЗ:
Число детей, умерших в течение года на 1-м году жизни х 1000= 75 1000
2/3родившихся1/3 родившихся живыми 2 6500 + 1 6300
живыми в данном + в предыдущем календарном 3 3
календарном году году
= 75 1000=75 1000= 11,6 случая на 1000 родившихся живыми (0/00).
4333+2100 6433
6. Коэффициент перинатальнойсмерности:
Число родившихся мёртвыми + число умерших в первые 168 ч жизни х 1000=
Число родившихся живыми и мёртвыми
= (52+68) 100= 120 1000 = 18,3 случая на 1000 родившихся живыми и
6500+52 6552
мёртвыми (0/00).
7. Коэффициент мертворождаемости:
Число родившихся мёртвыми х 1000= 52 1000 = 7,9 случая на 1000
Число родившихся живыми и мёртвыми 6500+52
родившихся живыми и мёртвыми (0/00).
8.Вывод
Общий коэффициент смертности 21,7 % соответствует очень высокому уровню.
Наибольший удельный вес в структуре общей смертности (62,9 %) занимают болезни системы кровообращения, что соответствует среднестатистическим данным. Структура смертности от болезней системы кровообращения повторяет сложившуюся российскую ситуацию: первое ранговое место занимает ишемическая болезнь сердца, второе – цереброваскулярные болезни, третье – гипертоническая болезнь.
Коэффициент младенческой смертности 11,6 % соответствует среднему уровню.
Коэффициенты перинатальной смертности (18,3 %) и мертворождаемости (7,9 %) выше рекомендуемых значений.
В целом демографическую ситуацию, сложившуюся в данном субъекте РФ, следует расценивать как неблагополучную.
Задание 3.
№ п/п Группа
здоровья Характеристика группы
1. I здоровые
2. II здоровые лица, у которых отсутствует какая-либохроническая болезнь, но имеются различные функциональные отклонения, снижение иммунологической резистентности, частые острые заболевания и др.
3. III больные с длительно текущими (хроническими)
заболеваниямипри сохраненных в основном функциональных возможностях организма
4. IV больные с длительно текущими (хроническими)
заболеваниями со снижением функциональных возможностей организма
5. V тяжелые больные, нуждающиеся в соблюдении постельного режима.
Вариант 25.
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Заполните таблицу.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание 1.
СУБД. Реляционные базы данных, их объекты.
Задание 2.
Исходные данные
1.Среднегодовая численность населения некоторого субъекта Российской Федерации (РФ) составляет 660 000 человек, в том числе лиц в возрасте 50 лет и старше — 232 000, в возрасте от 0 до 14 лет — 88 000. Число женщин в возрасте 15—49 лет — 175 000.
2.В изучаемом году родились живыми 6500, в предыдущем — 6300 детей. Умерли 14 300 жителей. Из числа всех умерших 9000 человек умерли от болезней системы кровообращения, из которых 4230 умерли от ишемической болезни сердца, 2520 — от цереброваскулярных болезней, 1500 — от гипертонической болезни и 750 — от других болезней системы кровообращения. За период беременности умерло 2 женщины, во время родов погибла 1 роженица и в течение 42 дней после прекращения беременности умерла 1 родильница.
В возрасте до 1 года умерли 75 детей. В этом же году родились мертвыми 42 новорожденных, в первые 168 ч жизни умерли 58 детей.
Задание
На основе представленных исходных данных:
1.Определите возрастной тип населения данного субъекта РФ.
2.Рассчитайте статистические показатели естественного движения населения.
2.1. Общий коэффициент рождаемости.
2.2. Специальный коэффициент рождаемости (плодовитость).
2.3. Общий коэффициент смертности
2.4. Общий коэффициент естественного прироста (противоестественной
убыли) населения.
3. Проанализируйте полученные данные и запишите вывод.
Задание 3.
Заполните таблицу «Стили управления».
№ п/п Стиль
управления Характеристика стиля управления
1. 2. 3. 4. Пакет экзаменатора 25
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.
Система управления базами данных - комплекс программных и лингвистических средств общего или специального назначения, реализующий поддержку создания баз данных, централизованного управления и организации доступа к ним различных пользователей в условиях принятой технологии обработки данных. СУБД обеспечивает: описание и сжатие данных; манипулирование данными; физическое размещение и сортировку записей; защиту от сбоев, поддержку целостности данных и их восстановление; безопасность данных. Базы данных, состоящие из связанных двумерных таблиц, принято называть реляционными.. В реляционной базе каждый объект задается записью (строкой) в таблице.Поле – простейший объект БД, предназначенный для хранения значений одного параметра реального объекта или процесса. Запись – совокупность логически связанных полей, характеризующих типичные свойства реального объекта
Задание 2.
1. Для определения типа развития населения данного субъекта РФ рассчитываем удельный вес лиц в возрастных группах:
от 0 до 14 лет:
Число лиц в возрасте 0-14 летх 100% =88 000 .100= 13,3%.
Среднегодовая численность населения 660 000
50 лет и старше:
Число лиц в возрасте 50 лет и старше х 100% =232 000 .100= 35,2%.
Среднегодовая численность населения 660 000
Так как удельный вес лиц 50 лет и старше (35,2 %) превышает удельный вес лиц в возрасте от 0 до 14 лет (13,3%), следовательно, тип развития населения данного субъекта РФ – регрессивный.
2. Для анализа показателей естественного движения в данном субъекте РФ рассчитываем следующие показатели:
2.1. Общий коэффициент рождаемости:
Общее число родившихся за год живыми х 1000 =6 500 .100= 9,9 случая на
Среднегодовая численность населения 660 000
1000 населения ( 0/00).
2.2.Специальный коэффициент рождаемости (плодовитость):
Общее число родившихся за год живыми х 1000 =
Среднегодовая численность женщин репродуктивного возраста (15-49 лет) 6500 1000= 37,0 случаев на 1000 женщин в возрасте 15 -49 лет (0/00)
175 000
2.3. Общий коэффициент смертности:
Общее число умерших за год х 1000 =14 300 1000 =21,7 случая на 1000
Среднегодовая численность населения 660 000
населения (0/00).
2.4. Общий коэффициент естественного прироста населения:
Общий коэффициент рождаемости – Общий коэффициент смертности
= 9,9 – 21,7= -11,8 случая на 1000 населения (0/00).
3.Вывод
Общий коэффициент рождаемости 9,9 % соответствует очень низкому уровню.
Общий коэффициент смертности 21,7 % соответствует очень высокому уровню.
Общий коэффициент естественного прироста (отрицательная величина – 11,8 %) свидетельствуют о противоестественной убыли населения.
В целом демографическую ситуацию, сложившуюся в данном субъекте РФ, следует расценивать как неблагополучную.
Задание 3.
№п/п Стиль
управления Характеристика стиля управления
1. Авторитарный Абсолютизирующая власть в одних руках, руководитель ориентируется на дисциплину и жесткий контроль над деятельностью подчиненных, который основан преимущественно на силе власти.
2. Либеральный Руководительтакогостилястоиткакбывсторонеотсвоегоколлектива.Властьюпользуютсянеформальныелидеры.
3. Демократический характерны децентрализация управления, коллегиальное принятие решений, инициатива подчиненных поддерживается и активно поощряется. Во взаимоотношениях руководителя с подчиненными отмечаются тактичность, выдержка, доброжелательность
4. Динамичный Наличие четкой позиции по любым вопросам, творческого подхода к решению проблем, готовностью идти в разумных пределах на риск, деловитостью и предприимчивостью, непримиримостью к недостаткам, чуткое и внимательное отношение к людям, отсутствие субъективизма и формализма, опорой на коллективное мнение в решении поставленных задач
Вариант 26.
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Заполните таблицу.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание 1.
Информационная система. Виды АИС
Задание 2.
Ситуация: Дипломированная акушерка, не работавшая по специальности 6 лет, пришла по объявлению в родильный дом, где требуется акушерка в дородовое отделение. В приеме на работу ей было отказано.
Задание. Письменно или устно ответьте на следующие вопросы:
1. Законен ли отказ.
2. Чем мотивирован этот отказ.
3. Составьте алгоритм действий акушерке родильного дома.
Задание 3.
Заполните таблицу «Формы первичной учетной медицинской документации ФАПа».
№ п/п № формы медицинской документации Название медицинской формы
1. ф.025/у-87 2. ф.036/у 3. ф.058/у 4. ф.063/у 5. ф.103/у-98 Пакет экзаменатора 26
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.
Информационная система - взаимосвязанная совокупность средств, методов и персонала, используемых для хранения, обработки и выдачи информации в интересах достижения поставленной цели.Автоматизированная информационная система - это человеко-машинная система, обеспечивающая автоматизированную подготовку, поиск и обработку информации в рамках интегрированных сетевых, компьютерных и коммуникационных технологий для оптимизации профессиональной деятельности Виды АИС по типу принимаемого решения:1. Информационно-справочная система - просто сообщает информацию 2. Информационно-советующая система, представляет варианты и оценки по различным критериям этих вариантов.3.Информационно-управляющая система, выходной результат не совет, а управляющее воздействие на объект.Распределение АИС по областям человеческой деятельности:1. Медицинские системы2. Экологические системы3. Системы телефонной связиЗадание 2.
1. Да, законен.
2. В соответствии со ст.54 «Основ законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан» работники со средним медицинским или фармацевтическим образованием, не работавшие по специальности более пяти лет, могут быть допущены к практической медицинской или фармацевтической деятельности после сертификации (подтверждения своей квалификации в соответствующем учреждении государственной или муниципальной системы здравоохранения либо на основании проверочного испытания, проводимого комиссиями профессиональных медицинских и фармацевтических ассоциаций).
Задание 3.
№ п/п № формы медицинской документации Название медицинской формы
1. ф.025/у-87 Медицинская карта амбулаторного больного.
2. ф.036/у Книга регистрации листков нетрудоспособности.
3. ф.058/у Экстренное извещение об инфекционном заболевании, пищевом, остром профессиональном отравлении, необычной реакции на прививку.
4. ф.063/у Карта профилактических прививок
5. ф.103/у-98 Медицинское свидетельство о рождении
Вариант 27.
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Заполните таблицу.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание 1.
Экспертная система. Определение и цели создания
Задание 2.
Ситуация: К дипломированной акушерке обратилась соседка по коммунальной квартире с просьбой произвести аборт. Беременность 7-8 недель. Имея соответствующий набор инструментов, акушерка попыталась выполнить эту операцию в домашних условиях. В ходе вмешательства возникло массированное кровотечение. Пришлось вызывать скорую помощь. По пути в стационар женщина умерла.
Задание: письменно или устно ответьте на следующие вопросы:
1. Понесет ли наказание акушерка, обоснуйте опираясь на законодательный акт.
2. Составьте алгоритм действий.
Задание 3.
Заполните таблицу «Основные показатели естественного движения населения».
№
п/п Показатели естественного движения Характеристика показателя естественного движения
1. 2. 3. 4. Пакет экзаменатора 27
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.
Экспертные системы – это сложные программные комплексы, аккумулирующие знания специалистов в конкретных предметных областях и применяющие этот эмпирический опыт для консультации менее опытных пользователей. В целом процесс функционирования экспертной системы можно представить следующим образом: пользователь, желающий получить необходимую информацию посылает запрос к экспертной системе; решатель, пользуясь базой знаний, генерирует и выдает пользователю подходящую рекомендацию, объясняя ход своих рассуждений при помощи подсистемы объяснений. Целью создания экспертных систем является получение диагностических решений, не уступающих по качеству и эффективности решениям, принимаемым специалистом-экспертом. При этом, полностью не заменяя человека, она позволяет инициировать клиническое мышление в поисках оптимального ответа на основании предлагаемых аналогий. Экспертная система, раскрывая формулу заключения, выдает новые знания исследователю с формированием концептуальной модели решения задачи.
Задание 2.
1. Да.
2. В соответствии со ст.123 «Уголовного кодекса Российской Федерации» производство аборта лицом, не имеющим высшего медицинского образования соответствующего профиля, наказывается штрафом в размере от 100 до 200 минимальных размеров оплаты труда или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период от одного до двух месяцев, либо обязательными работами на срок от ста и до двухсот сорока часов, либо исправительными работами на срок от одного до двух лет. Если данное деяние повлекло по неосторожности смерть потерпевшей, то оно наказывается лишением свободы на срок до пяти лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до трех лет или без такового.Задание 3.
№
п/п Показатели естественного движения Характеристика показателя естественного движения
1. Рождаемость Естественный процесс возобновления населения, характеризующийся статистически зарегистрированным числом деторождений в конкретной популяции за определенный период времени.
2. Смертность Процесс вымирания населения, характеризующийся статистически зарегистрированным числом смертей в конкретной популяции за определенный период времени.
3. Естественный прирост населения Разность между показателями рождаемости и смертности.
4. Средняя продолжительность предстоящей жизни Гипотетическое число лет, которое предстоит прожить данному поколению родившихся или числу живущих определенного возраста при условии , что на всем протяжении жизни смертность в каждой возрастной группе будет такой же, какой она была в том году, для которого производилось исчисление.
Вариант 28
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Заполните таблицу.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание 1.
Описать структуру экспертной системы и назначение баз данных и знаний, решателя.
Задание 2.
Ситуация: В учреждение родовспоможения обратилась замужняя женщина 24 лет, имеющая одного ребенка, с просьбой провести ей операцию медицинской стерилизации. Женщина здорова. В просьбе ей было отказано.
Задание. Письменно или устно ответьте на следующие вопросы:
1.Правомерен ли данный отказ.
2. Составьте алгоритм действий.
Задание 3.
Заполните таблицу «Формы оплаты труда средних медицинских работников».
№
п/п Формы оплаты Характеристика форм оплаты
1. 2. 3. Пакет экзаменатора 28
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.
Перечислим основные компоненты, входящие в структуру экспертной системы:1) решатель (интерпретатор);2) рабочая память(база данных); 3) база знаний ;4) компоненты приобретения знаний; 5) объяснительный компонент; 6) диалоговый компонент.База данных предназначена для хранения исходных и промежуточных данных решаемой в текущий момент задачи. База знанийв экспертных системах предназначена для хранения долгосрочных данных, описывающих рассматриваемую область и правил, описывающих целесообразные преобразования данных этой области.Решатель использует исходные данные из рабочей памяти и материал из базы знаний и формирует такую последовательность правил, которая приводит к решению задачи.
Задание 2.
1. Да , правомерен.
2. В соответствии со ст.37 «Основ законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан» медицинская стерилизация, как специальное вмешательство с целью лишения человека способности к воспроизводству потомства или как метод концентрации может быть проведен только по письменному заявлению гражданина не моложе 35 лет или имеющего не менее двух детей.
Задание 3.
№
п/п Формы оплаты Характеристика форм оплаты
1. Повременная Производится за определенное количество отработанного времени независимо от объема выполненной работы.
2. Сдельная Основывается на установлении заработной платы в зависимости от объема выполненной работы за определенный период времени (чаще за месяц).
3. Контрактная Позволяет достаточно объективно учесть объем и качество выполненной работы.
Вариант 29
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Заполните таблицу.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание 1.
Зарисовать структуру экспертной системы и описать назначение следующих компонентов: приобретения знаний, объяснительного, диалогового.
Задание 2.
Ситуация: Медицинская сестра отделения оперативной гинекологии на вопрос мужа пациентки о состоянии здоровья жены, прооперированной по поводу злокачественного новообразования, ответила, что у женщины полностью удалена матка.
Задание: письменно или устно ответьте на следующие вопросы:
1. Имела ли право медицинская сестра сообщать мужу пациентки подобную информацию.
2. Составьте алгоритм действий, права медсестры в данной ситуации.
Задание 3.
Заполните таблицу «Факторы, определяющие здоровье населения».
№ п/п Факторы Классификация факторов
1. Социально-экономические 2. Социально-биологические 3. Эколого-климатические 4. Медико-организационные Пакет экзаменатора 29
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.

Компонент приобретения знаний автоматизирует процесс наполнения экспертных систем знаниями, осуществляемый пользователем-экспертом.Объяснительный компонент поясняет, как система получила решение задачи (или почему она не получила решение) и какие знания она при этом использовала. Это облегчает эксперту тестирование системы и повышает доверие пользователя к полученному результату.Диалоговый компонент ориентирован на организацию дружественного общения с пользователем как в ходе решения задач, так и в процессе приобретения знаний и объяснения результатов работы.
Задание 2.
1. Нет, не имела.
2. В соответствии со ст.30 «Основ законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан» при получении медицинской помощи пациент имеет право на сохранение в тайне информации о состоянии здоровья, диагнозе и иных сведений, полученных при его обследовании и лечении.
3. Медицинская сестра могла бы дать общую информацию о степени тяжести состояния пациентки, либо адресовать мужа пациентки к лечащему врачу.
Задание 3.
№ п/п Факторы Классификация факторов
1. Социально-экономические Образ жизни, условия труда, жилищные условия, материальное благосостояние
2. Социально-биологические Возраст, пол, наследственность
3. Эколого-климатические Состояние воздуха, воды, почвы, уровень солнечной радиации
4. Медико-организационные Качество, эффективность, доступность медико-социальной помощи
Вариант 30
Инструктаж:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Определите основные положения ответа на теоретический вопрос.
3. Прочитайте условие задачи, ответьте на поставленные вопросы.
4. Заполните таблицу.
5. Время выполнения-20 минут.
Задание 1.
Режимы работы экспертной системы
Задание 2.
Ситуация: пациентка Борисова Ангелина Сергеевна, одинокая женщина 84 лет, после тяжелой полостной операции по поводу злокачественного новообразования обратилась к палатной медицинской сестре с просьбой ускорить ее смерть введением большой дозы снотворного. Просьба была отклонена.
Задание. Письменно или устно ответьте на следующие вопросы:
1. Правомерен ли данный отказ, обоснуйте законодательный акт.
2. Составьте алгоритм в данной ситуации медсестры.
Задание 3.
Заполните таблицу «Группы инвалидности в зависимости от степени нарушения функций организма».
№ п/п Группа инвалидности Характеристика группы инвалидности
1. 2. 3. Пакет экзаменатора 30
1. Внимательно изучите информационный блок пакета экзаменатора.
2. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся.
3. Время выполнения каждого задания на экзамен:
Задание 1- 4 минуты
Задание 2- 8 минут
Задание 3- 8 минут
Всего на экзамен- 20 минут
Задание 1.
Экспертная система работает в двух режимах: режиме приобретения знаний и в режиме решения задачи (называемом также режимом консультации или режимом использования экспертных систем).В режиме приобретения знаний общение с экспертными системами осуществляет эксперт. В этом режиме эксперт, используя компонент приобретения знаний, наполняет систему знаниями, которые позволяют экспертным системам в режиме решения самостоятельно решать задачи из проблемной области. Эксперт описывает проблемную область в виде совокупности данных и правил. Данные определяют объекты, их характеристики и значения, существующие в области экспертизы. Правила определяют способы манипулирования с данными, характерные для рассматриваемой области.В режиме консультацииобщение с экспертными системами осуществляет конечный пользователь, который может не быть специалистом в данной области (в этом случае он обращается к экспертным системам за результатом, не умея получить его сам), или быть специалистом ( он обращается к экспертным системам с целью либо ускорить процесс получения результата, либо возложить на экспертную систему рутинную работу).Данные о задаче пользователя после обработки их диалоговым компонентом поступают в рабочую память. Решатель на основе входных данных из рабочей памяти, общих данных о проблемной области и правил из БЗ формирует решение задачи.
Задание 2.
1. Да, правильно.
2. В соответствии со ст.45 «Основ законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан» медицинскому персоналу запрещается осуществление эвтаназии- удовлетворении просьбы больного об ускорении его смерти какими-либо действиями или средствами.
3. Медицинская сестра должна успокоить пациентку, отвлечь ее от тяжелых мыслей, попытаться вселить в нее уверенность в выздоровлении, пробудить интерес к жизни.
Задание 3.
№ п/п Группа инвалидности Характеристика группы инвалидности
1. I Стойкие и значительно выраженные нарушения функции организма, обуславливающие необходимость в постоянной помощи, уходе. В некоторых случаях разрешается выполнять отдельные виды труда в специально созданных условиях.
2. II Стойкие выраженные функциональные нарушения, которые не вызывают необходимость постоянной помощи. Больные полностью и длительно нетрудоспособны, разрешается труд в специально созданных условиях.
3. III Стойкие и незначительно выраженные расстройства функций организма, приводящее к снижению трудоспособности. Больные нуждаются в изменении условий труда.
Оценка работы (кейс – задания)
Коды проверяемых компетенций Показатели оценки результата Оценка (да/нет)
1 2 3
ПК 6.1. Рационально организовывать деятельность персонала с соблюдением психологических и этических аспектов работы в команде. Умение организовать деятельность персонала учитывая психологические и этические аспекты работы в команде ПК 6.2. Планировать свою деятельность на ФАПе, в здравпункте промышленных предприятий, детских дошкольных учреждениях, центрах общей врачебной (семейной) практики и анализировать ее эффективность. Умение рационально планировать деятельность на рабочем месте, умение анализировать ее эффективность и проводить корректирующие мероприятия ПК 6.3. Вести медицинскую документацию. Умение правильно вести медицинскую документацию ПК 6.4. Организовывать и контролировать выполнение требований противопожарной безопасности, техники безопасности и охраны труда на ФАПе, в здравпункте промышленных предприятий, детских дошкольных учреждениях, центрах офисе общей врачебной (семейной) практики. Способность организовывать соблюдение и выполнение требований противопожарной безопасности, техники безопасности и охраны труда на рабочем месте.
Способность проконтролировать соблюдение требований противопожарной безопасности, техники безопасности и охраны труда на рабочем месте. ПК 6.5. Повышать профессиональную квалификацию и внедрять новые современные формы работы. Способность повышать профессиональную компетенцию и внедрять современные формы работы ОК. 1.
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии, проявление к ней устойчивого интереса. ОК 2.
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество Правильность организации собственной деятельности, способов ее достижения. ОК.3.
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях, нести за
них ответственность. Демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях
и нести за них ответственность. Соответствие решения ситуационных задач эталону ответа ОК 4.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития Результативность информационного поиска; эффективность использования информации для выполнения
профессиональных задач и профессионального и личностного развития. ОК.5.
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности Уместность и результативность использования информационно-коммуникативных технологий при решении профессиональных задач. ОК.6.
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. Общение с обучающимися, преподавателями, работниками практического здравоохранения с применением различных форм общения. ОК 7.
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий Проявление
ответственности за работу членов команды и конечный результат Выполнение руководящей роли при решении ситуационных задач, работе «малыми группами», деловых играх, «мозговом штурме», «паре сменного состава» и др. ОК 8.
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации
Участие в работе СНО и кружка.
Участие в конкурсах
профессионального
мастерства.
Участие во Всероссийских и международных мероприятиях по обмену опытом.
Участие в работе Ассоциаций
Освоение основ профессии на рабочем месте во вне учебное время. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
1 Способность к адаптации в условиях практической деятельности. Проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности. Мобильность и аргументированность при Iвыборе плана ухода с учетом инновационных
технологий. OK 10.
Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. Бережное отношение к историческому наследию и культурным традициям, уважение социальных, культурных и религиозных различий. OK 11.
Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку. Соблюдение принципов этики и деонтологии Демонстрация бережного отношения к окружающей среде, приверженности принципам гуманизма Ответственность за высказывания и поступки Бережное и ответственное отношение к каждому человеку как к личности, включая пациентов. ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда,
производственной санитарии,
инфекционной и
противопожарной
безопасности. Рациональность организации рабочего места
Изложение и соблюдение правил техники безопасности при выполнении
профессиональных задач. Соблюдение
инфекционной и личной безопасности при работе с пациентами. ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. Степень участия в спортивных мероприятиях колледжа. Демонстрация приверженности здоровому образу жизни, Использование здоровье сберегающих технологий в образовательном процессе.