Дінтану факултативтік курсы. Презентация Будда діні 9-сынып
“Дінтану негіздері” факультативтік курсы пәнінен үздік сабақтар сайысынаАхметжанов Ғұбайдолла Жақсылықұлы- «Жалпы білім беретін Жұмабай Мырзағалиев атындағы орта мектеп» мемлекеттік мекемесініңжоғары санатты тарих, қоғам тану және құқық пәндерінің мұғалімі
Тақырыбы: Будда дініОқыту мен тәрбиелеудің міндеттері:Оқушыларға будда діннің негізгі формаларының құрылымы, функциялары мен рөлі, таралу аймақтары туралы тың мәліметтер беру, жалпы рухани-адамгершілік қасиеттердің маңызын түсіндіру және олардың білімі мен біліктілігін арттыру. Оқушылардың аналитикалық ойлау, есте сақтау, теологиялық тұрғыдан ойлау және сыни көзқарастарын дамытуға ықпал ету .Оқушыларға патриоттық, эстетикалық тәрбие беру, саяси-мәдениетке баулу.Мақсаты: діни сауаттылықтарын қалыптастырып, тұжырымдау дағдыларын дамыту, жүйелі ойлау қабілеттерін жетілдіру.
ЕврейлерИудей дінін ұстанатын халықИудей дінінің идеясы мен қазақ халқының дүниетанымында қандай ұқсастықтар бар.ИерусалимҮш діннің орталығы атанған қалаКипаЖоқтау қабырғасыБ.з.б. ХІ ғасырСинагогаЯхвеТаурат, ТалмудЛездемеИудей дінінің басты құдайы29Иудейлік діннің қасиетті кітптарыИудей дінінің пайда болған уақытыИудейліктердің құлшылық жасайтын орындары қалай аталады?Сүндетке отырғызуӘлемдегі бүкіл еврейлердің тәуәп ететін орталығыИудейліктердің бас киімі513Иудейліктерде Яхвеге сйынушылар қатарына қосылу белгісі467810style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
style.rotation
Мақсаты: діни сауаттылықтарын қалыптастырып, тұжырымдау дағдыларын дамыту, жүйелі ойлау қабілеттерін жетілдіру.Оқыту мен тәрбиелеудің міндеттері:Оқушыларға будда діннің пайда болу тарихы, негізгі формаларының құрылымы, идеясы мен рөлі, таралу аймақтары туралы тың мәліметтер беру, жалпы рухани-адамгершілік қасиеттердің маңызын түсіндіру және олардың білімі мен біліктілігін арттыру. Оқушылардың аналитикалық ойлау, есте сақтау, теологиялық тұрғыдан ойлау және сыни көзқарастарын дамытуға ықпал ету .Оқушыларға патриоттық, эстетикалық тәрбие беру, саяси-мәдениетке баулу.Будда діні
Буддизм - тұңғыш әлемдік дін. Б.д. дейінгі VI ғасырда Үндістанның бүгінгі Бихар штатында пайда болды. Негізін салушы Сиддхартха Гаутма 567 жылы Оңтүстік Непалдағы ру басының отбасында дүниеге келеді. Бала туғаннан соң жеті күннен кейін анасы дүние салады. Гаутаманың одан кейінгі өмірі, әсіресе оның сырт дүниеден хабарсыз өсуі және әке сарайынан кетіп қалу себептері түрліше түсіндіріледі. Аңыздарға қарағанда баланы оқыту үшін шақырылған ғұламалар оның ержеткен соң адамның көзінен надандық шелін аластап, әлемнің әміршісі болатындығын, бала төрт белгіні – қарт адамды, науқасты, өлікті және тақуаны көрген соң қазіргі өмірден безінетінін сәуегейлікпен болжайды. Мұны естіген әкесі баласын сыртқы дүниеден оқшаулайды. Бірақ, болуы тиісті оқиға бәрібір болады. Гаутама сарайдан қашып шығып бәрінде көреді,қалың ойға қалады.Ол адамзатты осы қасіреттерден құтқарудың амалын іздеуге бел шешіп, тақуалық жолына түседі. Бұл кезде ол жиырма тоғыз жаста еді. Буддалық діни ілім қасиетті кітабы- "Трипитакада" ("Даналардың үш қат қауашағы") баяндалған. Буддизмнің уағыздарының өзіне тән ерекешеліктері бар. Әлемнің бастау да, аяғы да жоқ шексіз деп қарастырады. Будда құдай емес, нирванаға жеткен кәміл адам. Буддизмде дүниені жаратушы құдай жайындағы идея айтылмайды. Буддизм фәни өмірдің азаптары - ауру, кәрілік, өлімнен құтылу жолын іздейді. Ол өмірдің қасіреті - нәпсінің тілегіне байланысты деді. Адамның денесі уақытша өмір сүреді. Ал нәпсі қанағатсыз тілегімен, өлімнің қорқынышымен ылғи бейнет туғызады. Сондықтан нәпсінің тілегінен құтылу керек
Будда дінінің идеялық негізі-«Төрт ақиқат»1.Өмір-қасірет.2Адамның қасірет көруі оның қанағатсыздығынан.3.Барлық дүниелік тірліктерден бас тартып, нирваннаға жеткенде қасіреттен арылуға болады.4.Нирваннаға сегіз түрлі жолмен жетуге болады.Олар:1.Қасіреттің себептерін дұрыс түсіну.2. Дұрыс ойлау.3. Дұрыс сөйлеу.4. Дұрыс әрекет жасау.5. Салауатты өмір сүру.6. Адал еңбек ету.7.Ізгі нәрселерді ойда сақтау.8.Дене күші мен психиканы дұрыс арнаға сала білу.
Хинаяна Манахтық өмір сүру салты.МахаянаКез-келген адам нирваннаға жете аладыБудда дініБуддизм таралған елдер:Непал, Шри-Ланка, Мьянме, Таиланд, Лаос, Вьетнам, Тайван, Моңғолия, Оңтүстік Корея, Сингапур, Бруней, Малайзия, Индонезия , Жапония, Қытай т.б. Қазақстанға VII ғасырда келді. Әлемде 1 млрдқа жуық буддистер бар.Қасиетті кітабы-Трипитака ("Даналардың үш қат қауашағы")Негізін салушы Сиддхартха Гаутма(Будда) ЛамаизмДзен-будизмБ.д. дейінгі VI ғасырда Үндістанның бүгінгі Бихар штатында пайда болды.
Будда құдайының мүсініБұл гүл қалай аталады? Будда дініне қандай қатысы бар???
Екеуі деБудизмТиісті тақырып астына өзіңіз білетіннің барлығын жазыңыз: ИудеизмIV. Жаңа материалды бекіту жұмыстары.
Столдың үстіне қорап қойылып, оған оқушылар сабақтың соңында өздерін қызықтыратын немесе түсінбеген сұрақтарын қалдыра алады. Бұл сұрақтар келесі сабақтың басында талқыланады. Сұрақтары бар қорап Бекіту сұрақтары1.Будда дінінің негізін салушы кім? Ол туралы аңызды баянда.2.Будда дінінің негізгі идеясы қандай?3.Будда дінінің негізгі тармақтары қандай? Олардың арасында қандайбайланыс бар, айырмасы неде?4.Будда дінінің дүние жүзіне таралуы туралы не білесің?5. «Төрт ақиқат», нирванна, будда ұғымдарын түсіндір?V. Бағалау. Формативті бағалауVІ.Үйге тапсырма. 1. Будда дінінің пайда болуы, таралуы 2. Венн диаграммасын аяқтау