Конспект НОД Кыьын по подготовке к обучению грамоте и развитию речи

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Тебюляхская средняя общеобразовательная школа»


















“Кыkын”
(Бэлэмнэнии б™л™хх™ тылы сайыннарыы уонна грамотаEа _™рэтии дьарыга)












^лэни оUордо “Сулусчаан” уkуйаани иитээччитэ
Яровенко Алла Ивановна









2016 сыл
 «Кыkын»

Бэлэмнэнии б™л™хх™ тылы сайыннарыы уонна грамотаEа _™рэтии дьарыга.
Сыала-соруга:
Ойуулуур-дь_k_нн__р тыллары таба туттарга _™рэтии; этиини, тылы, с_k_™E_ салгыы билиьиннэрии.
АkаEас, б_тэй дорEооннору, буквалары араарарга, 4-5 дорEоонноох тылы дорEоон фишкатынан бэлиэтииргэ эрчийии.
Тыл саппааkын байытыы.
Туттуллар матырыйаал: хартыына «Тымныы кыkын», мээчик, 1,2,3 т™г_р_ктээх карточкалар, Туйаара куукула, сахалыы оьуордаах коробка, иkигэр «Кыkын» дьыл кэмигэр с™п т_бэkэр хартыыналар (1,2,3 с_ь_™хтээх), 4-5 дорEоонноох хартыыналар, дорEоон фишкалара, араас ™Uн™™х аkаEас, б_тэй (ахсааннара тэU) буквалар.
1. - ОEолор, билигин мин хоkоон ааEыам, болEойон истиU:
Тулабар туус маUан
Хаар т_kэн _лл_кт__р:
СаUа хаар чэбдигин
Ырааkын эбитин!
Кыыдааннаах кыkыммыт
Кылбаарыйан кэллэ.
Сыkыылары, тыалары
Хаарынан б_р_йдэ.
Тиит маспыт, хатыUмыт
ЧоUкуйа кырыарда,
Хабдьыбыт, куобахпыт
Хаар курдук маUхайда.
- Ханнык дьыл кэмин туkунан хоkоону аахтым?
- Кыkын
2. Б_г_UU_ дьарыктаныыга биkиги кыkын туkунан кэпсэтиэхпит. Бу хартыынаны туох диэн ааттыахха с™б_й?
ОEолор эппиэттииллэр. Саамай ордугу талан, хартыынаны ааттыыбыт.
- «Тылы толкуйдаа». Бу хартыынанан эkиги «Кыkын» диэн тиэмэEэ с™п т_бэkэр тыллары ааттыахтааххыт.
- «Этиитэ оUор». Аны ити булбут тылгытынан этиитэ толкуйдаан. Хас тыллаах этииний?
ОEолор этиилэрин этэллэр. Этиилэри холбоон кэпсээн оUороллор.
3. «Мээчиги хап». Бары т™г_р_чч_ турдубут. Мин эkиэхэ мээчиги быраEыам уонна тыл этиэм. Эkиги ол тыл бэлиэтин к™рд™р™р 3 тылы этэEит.
Кыkын - тымныы, хаардаах, туманнаах
Хаар – маUан, халыU, сымнаEас
Муус – кытаанах, дьэUкир, кэбирэх
Тыал – к__стээх, чысхааннаах, тымныы
Т__н – хараUа, уkун, сулустаах
К_н кыkын хайдаEый? М™лт™х, сылыппат, _кс_н тыкпат.
4. КыkыUUы таUастаах Туйаара куукула киирэр, коробка туппут:
- Н™р_™н-н™рг_й, оEолор!
- Н™р_™н-н™рг_й, Туйаара!
- Туйаара коробкатыгар «Кыkын» дьыл кэмигэр с™п т_бэkэр хартыыналары аEалбыт. Билигин оонньуохпут. Мин эkиэхэ карточка биэриэм, карточкаEа хас т™г_р_к баар, соччо с_k_™хтэн турар ааттаах хартыынаны ылаEыт.
СынньалаU м_н__тэ
5. ОEолор, ханнык дорEооннору билэEит?
- АkаEас, б_тэй.
- Саамай с™п. ДорEооннору биkиги истэбит уонна этэбит. Оттон буквалары ааEабыт уонна суруйабыт. Билигин «АkаEас уонна б_тэй буквалар» диэн оонньууну команданан оонньуохпут. Биир команда аkаEас, иккис команда б_тэй буквалары остуолтан хомуйар.
ОEо остуолга с__рэн тиийэн, биир букваны ылар, командатыгар аEалар. Хаkан б_т_™р диэри хомуйаллар.
6. - Туйаара коробкатыгар ™сс™ хартыыналар бааллар. Бу тыллары дорEоон фишкатынан таьаарыU.
ОEолор 1-дии хартыынаны ылан, тылы с_k_™ххэ араараллар, тыл дорEоонун схематын оUороллор, кэпсииллэр.
7. Т_м_к.
- ОEолор, билигин дьыл ханнык кэмэй? Б_г_н биkиги дьарыктаныыга тугу гынныбыт?











13PAGE 14115


13PAGE 14115