«Формирование адекватной самооценки младших школьников в условиях реализации ФГОС»

«ФОРМИРОВАНИЕ АДЕКВАТНОЙ САМООЦЕНКИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС» Планируемые результаты Выпускник начальной школы научиться: правильно оценивать, адекватно воспринимать оценку («зона актуального развития») Выпускник начальной школы получит возможность: Научиться самостоятельно оценивать действия, вносить коррективы в исполнение(«зона ближайшего развития») Результаты исследования учащихся 1 классов 2013-2014 учебный год (сентябрь) Самооценка – важный аспект формирования личности, которую необходимо совершенствовать в младшем школьном возрасте.