Презентация.Диагностика подг.гр.(задания для диагностики)

Назови предметы , которых видишь. Ответь на вопрос : Бу кем?(это кто?).Бу нәрсә? (это что?). Ответить на вопрос: Бу нәрсә? НИНДИ ? (какой(-ое,- ая)) Составь предложение по схеме. 1.Поздаровайтесь. Речевой образец: Исәнме(сез). Хәлләр ничек?Әйбәт, рәхмәт.Ә синең хәлләр ничек?-Әйбәт.Рәхмәт.2.Познакомьтесь.Речевой образец: -Син кем?Мин ... .- Ә син кем? Мин ... .Сиңа ничә яшь? – Миңа 6(алты) яшь. –Ә сиңа ничә яшь? – Миңа 7 (җиде) яшь. 3.Спросите у друг –друга куда идете .Речевой образец: -Син кая барасың? - Кафега барам.4.Спросите что делаешь в кафе? – Син кафеда нишлисең? – Мин кафеда сок (чәй,...) эчәм, пицца (ипи,аш, ботка,салат) ашыйм. – Син нишлисең? Мин кафеда сөт эчәм, торт ашыйм.- Әйдә, киттеккафега.- Әйдә.Пригласи друга в кафе.(рисунки продуктов поя появляются по щелчку.

1.Поздаровайтесь. Речевой образец: Исәнме(сез). Хәлләр ничек?Әйбәт, рәхмәт.Ә синең хәлләр ничек?-Әйбәт.Рәхмәт.-Кая барасың? – Циркка барам. – Әйдә циркка.- Әйдә.(В ЦИРКЕ СИДЯТ).- Бу нәрсә? – Бу куян.- Куян нишли? – Куян сикерә,йөгерә– Ә бу нәрсә ? -Бу төлке? –Төлке бии.ЦИРКТА (В Цирке). (рисунки- по щелчку). Составьте предложение.(для этого нужно двигать нужный рисунок с помощью мышки или курсора). « В магазине «Тәмле”. 1. Нужно ответить на вопрос. -Кибеттә нәрсә бар? (Что есть в магазине?).-Кибеттә кофе (чәй, ипи, сөт,кыяр,кәбестә,суган,кишер,алма.... бар.2. Ситуативное задание.Тема “В продуктовом магазине”.-Исәнмесез.-Исәнмесез.Хәлләр ничек?-Әйбәт, рәхмәт. Ә сезнең хәлләр ничек?-Яхшы, рәхмәт.Нәрсә кирәк?-Кәбестә кирәк.-Нинди кәбестә.-Зур яшел кәбестә.-Ничә кәбестә?-Биш кәбестә.-Мә биш яшел зур кәбестә.-Рәхмәт.Саубулыгыз.-Саубулыгыз.