Конспект урока по украинской литературе для 11 класса «Контрольні роботи (тести) за 1 семестр»

Контрольні роботи з української літератури ( тести ) для учнів 11 класу за 1 семестр

Модернізація освіти робить акцент на впровадженні тестових завдань. Підсумкові контрольні роботи ( поточні, підсумкове оцінювання ) проводяться переважно в такій формі. Це робота на перспективу – зовнішнє незалежне тестування.
Тести укладено згідно вимог чинних програм із літератури для загальноосвітніх закладів. За структурою завдання є різнорівневими: встановлення відповідності, відкриті з короткою та розгорнутою відповіддю, що передбачають написання твору – мініатюри, завдання з вибором однієї правильної відповіді.
Щоб обрати правильний варіант тестових завдань, учень повинен знати історію й теорію літератури, біографію митця, зміст творів, основні мотиви лірики. Ця розробка стане в пригоді викладачам української літератури.

Тема 1 «Українська література 1920-1930 років ( М. Хвильовий, М.Семенко, П. Тичина, М. Зеров, М. Рильський, Є. Плужник )

Хто ввів поняття «розстріляне відродження» в літературознавчий обіг?
а) М. Хвильовий; б) М. Жулинський; в) О. Білецький; г) Ю. Лавріненко. ( г )

2. Організатор груп «Кверо», «Аспанфут» :
а) М. Зеров; б) М. Семенко; в) М. Хвильовий ; г) Є. Плужник. ( б )

Установіть відповідність подій в новелі «Я ( Романтика )» :
А мати «Я» заспокоює «розтерзану душу» ;
Б засідання «чорного трибуналу комуни» ;
В вирок розстріляти черниць ;
Г «Я» власноруч застрелив свою матір . ( Б, А, В, Г)

Установіть відповідність
Автор Назва твору
1. М. Семенко А «Солодкий світ!..»
2. П. Тичина Б «Бажання»
3. М. Рильський В «Золотий гомін»
4. Є. Плужник Г «Для вас, історики майбутні»
( 1б, 2в, 3а, 4г )

Установіть відповідність
Автор Уривок твору
1. М. Семенко А «Любові усміх квітне раз –
Ще й тлінно.
Сніги, сніги, сніги»
2. Є. Плужник Б «Ост есте
бі бо бу»
3. М. Рильський В «Річний пісок»
4. П. Тичина Г «Молюсь і вірю»
(1б, 2в, 3г, 4а )

6. Установіть відповідність
Поезія Є. Плужника Мотив твору
«Для вас, історики майбутні» А людина має наслідувати спокій
осінньої природи;
«Вчись у природи вічного спокою» Б модель сприймання доби
нащадками;
«Річний пісок» В довколишній світ очима вічності

( 1б, 2а, 3в )
Установіть відповідність між назвою художнього засобу та його прикладом із поезії
Художній засіб Приклад
1. епітет А «Всі шляхи в крові» (П. Тичина )
2. порівняння Б «Серед ілюмінації сонячні, ясні ми» ( М. Семенко )
3. гіпербола В «Твій погляд, ніби пролісок несмілий»
(М. Рильський )
4. риторичний оклик Г «Мені дозволить дух життя!»
(М. Рильський )
(1б,2в, 3а, 4г)
8. Мотиви лірики М. Рильського.
9. Напишіть твір – мініатюру на одну з тем:
- Урбаністичні мотиви лірики М. Семенка;
- Ідейно – художній аналіз вірша П. Тичини «Памяті тридцяти».

Оцінювання (сума балів ділиться навпіл ) :
№№ 1-3 – за кожну правильну відповідь – 1 бал, № 4 – 2б. ( усього – 5 б.); №№ 5-7 – по 3б. ( усього – 9 б.); №8 – 4б.; №9 – 6 б. Усього 24б.


Тема 2 «Українська література 1920-1930 років ( Г. Косинка, О. Вишня,
Ю. Яновський,В. Підмогильний )
1.Хто із митців читав свою прозу напамять?
а) В. Підмогильний, Ю. Яновський;
б) Г. Косинка, О.Вишня;
в) М.Хвильовий, Г. Косинка;
г) О.Вишня, Ю. Яновський ( в )


2. Якій партії «симпатизував» Г. Косинка ?
а) «боротьбистам»; б) білим; в) махновцям; г) денікінцям. ( а )
3. Людинолюб, вітаїст, «трагічний оптиміст» - це :
а) О.Вишня; б) Ю. Яновський ; в) Г. Косинка; г) В. Підмогильний ( в )


4.Установіть відповідність
Автор Назва твору
1. Ю. Яновський А «Місто»
2. О.Вишня Б «Сом»
3. В. Підмогильний В «Мамутові бивні»
( 1в, 2б, 3а, )

5. Установіть відповідність
Новели «Вершників» Ю.Яновського Ідея твору
1.«Подвійне коло» А увічнення подвигу листоноші;
2 .«Шаланда в морі» Б возвеличення родини, подружньої вірності;
«Лист у вічність» В засудження братовбивства, недотримання
закону народної моралі
( 1б, 2а, 3в )
6. Установіть відповідність між героєм твору та реплікою, сказаною ним ( за новелою
·Г. Косинки «В житах»
Персонаж Репліка
1. Корній А «Ми не вороги. Сядемо»
2. Уляна Б «Вітер смикає за вуса горду пшеницю»
3. образ степу В «Чогось до болю робиться сумно»

(1в,2а, 3б)

7. Установіть відповідність між назвою художнього засобу та його прикладом із творів
Художній засіб Приклад
1. епітет А «Червоного прапора красна зоря»
(Ю,Яновський )
2. порівняння Б «Очі сині в Уляни, як льон»
(Г. Косинка)
3. метафора В «Прагнув втопити очі в зелену далечінь
полів»
(В. Підмогильний )

(1а,2б, 3в,)
8.Особливості світобачення Ю. Яновського.
9. Напишіть твір – мініатюру на одну з тем:
- Джерела сміху у творах О.Вишні; ;
- Степан Радченко В. Підмогильного – «український Растіньяк» ( «Місто» ) .

Оцінювання (сума балів ділиться навпіл ) :
№№ 1-3 – за кожну правильну відповідь – 1 бал, № 4 – 2б. ( усього – 5 б.); №№ 5-7 – по 3б. ( усього – 9 б.); №8 – 4б.; №9 – 6 б. Усього 24б.






Тема 3 «Українська література 1920-1950 років ( О. Турянський, М. Куліш,
Є. Маланюк, О. Довженко )
1.О. Турянського в повісті – поемі «Поза межами болю» уособлює:
а) Штранцінгер;
б) Добровольський;
в) Оглядівський;
г) Бояні ( в )

2. Хто говорить «Хай згину, а людського тіла їсти не буду» ( «Поза межами болю» О. Турянського) ?
а) Ніколич; б) Сабо; в)Добровольський; г) Штранцінгер. ( а )

3. Інтимна лірика Є. Маланюка присвячена:
а)О. Телізі; б)Н. Лівацькій – Холодній; в) О. Лятуринській; г) Б. Савицькій (б )

4. Установіть відповідність подій у пєсі «Мина Мазайло» М. Куліша :
А Мина Мазало вирішив змінити прізвище ;
Б Тьотя Мотя приїжджає з Курська ;
В Дядько Тарас не підтримує позиції Мини ;
( А, В, Б)

5. Установіть відповідність
Поезії Є. Маланюка Мотив твору
1.«Для вас, історики майбутні» А боротьба світу реального й світу
Сучасного;

2. «Ностальгія» Б захоплення лірикою М. Рильського,
П Тичини;
«Сучасники» В мрія повернутися до берегів рідної
Степової Еллади

( 1а, 2в, 3б )
6. Установіть відповідність між героєм твору та реплікою, сказаною ним ( за кіноповістю О. Довженка «Україна в огні»
Персонаж Репліка
1. командир загону А «Все проходить, і це
пройде.Знищимо ворога»

2. образ України Б «Єдиний народ, що не знайшов собі в
століттях Європи людського життя»
3. Василь Кравчина В «Попаленої , розбитої, поруйнованої»

(1а,2в, 3б)

7. Установіть відповідність ( за кіноповістю О. Довженка «Зачарована Десна»
Персонаж Характеристика
1. Дід Семен А уособлення душі митця
2. Сашко Б схожий на святого Федосія ( темна борода, у
руці ґирлига )
3. батько Петро Семенович В добрий дух лугу й риби

(1в,2а, 3б)
8.Чому «Поза межами болю» О. Туринського за родовою ознакою ліро – епічний твір ?
9. Напишіть твір – мініатюру на одну з тем:
- Ключові цитати творчості О. Довженка; ;
- Тематика програмних поезій Є. Маланюка..

Оцінювання (сума балів ділиться навпіл ) :
№№ 1-3 – за кожну правильну відповідь – 1 бал, № 4 – 2б. ( усього – 5 б.); №№ 5-7 – по 3б. ( усього – 9 б.); №8 – 4б.; №9 – 6 б. Усього 24б.








15