Педагогическое эссе «Литература — язык, выражающий всё, что страна думает, чего желает, что она знает и чего хочет и должна знать (И.А. Гончаров)»

Ф.И.О. автора: Покровская Алла ИгорьевнаДолжность: учитель русского языка и литературы
Полное наименование образовательной организации: Муниципальное образовательное учреждение средняя школа № 19
Населённый пункт: городской округ — город Камышин Волгоградской области
Название конкурсной работы: "Педагогическое эссе «Литература — язык, выражающий всё, что страна думает, чего желает, что она знает и чего хочет и должна знать (И.А. Гончаров)»"
Контактные данные: 403875, г. Камышин, Волгоградской обл., 4 мкр., д.8/11, кв.289, сот.телефон: 89061650752
Педагогическое эссе
«Литература — язык, выражающий всё, что страна думает, чего желает, что она знает и чего хочет и должна знать (И.А. Гончаров)»
Да, с Иваном Александровичем Гончаровым не поспоришь! Его мысль о том, что «Литература — язык, выражающий всё, что страна думает, чего желает, что она знает и чего хочет и должна знать» подтверждена годами, даже веками.
В каждой эпохе — свои события, свои люди, свои поиски и находки. Авторы — современники событий — в произведениях литературы передают нам думы и чаяния героев своего времени, умело создают дух и колорит той эпохи, о которой они пишут.
Почему, например, древнерусская литература призывала к «единению перед лицом внешней опасности»? Да потому, что об этом тогда все думали, все этого желали и понимали — в единстве сила страны.
В начале восемнадцатого века Россия стремительно развивается, поэтому главной идеей литературы этого периода становится пафос государственного строительства и преобразования. Писатели и поэты прославляли просвещённую монархию. По этому поводу слагались оды, создавались комедии нравов.
Литература конца восемнадцатого века обратила внимание на простого человека с богатым духовным миром, социально и нравственно воспитывала своих современников.
В девятнадцатом веке на первый план русская литература выдвинула интересы личности, не удовлетворённой действительностью. И это тоже было не случайно, так как свободолюбивые идеи витали в воздухе, наполняли умы и сердца людей!
Товарищ, верь: взойдёт она,
Звезда пленительного счастья,
Россия вспрянет ото сна,
И на обломках самовластья
Напишут наши имена!
В двадцатом веке произошло много революционных и военных потрясений: Великая Октябрьская Социалистическая революция, Гражданская война и иностранная военная интервенция, массовый голод и сталинские репрессии, Великая Отечественная война, Афганистан, Чечня, Донбасс… Мы пытаемся осмыслить эти события, проанализировать их, подвести черту, сделать выводы, так как нас это волнует! Народ хочет это знать! Он должен это знать! В этом нам помогает литература.
Таким образом, литература — это рупор человеческого разума, способный выражать всё, что страна, а вместе с ней и весь народ, думает, желает, знает, хочет и должна знать.
Заявка
на участие во Всероссийском конкурсе педагогического эссе
«Литература — язык, выражающий всё, что страна думает, чего желает, что она знает и чего хочет и должна знать (И.А. Гончаров)»
Название работы Педагогическое эссе
«Литература — язык, выражающий всё, что страна думает, чего желает, что она знает и чего хочет и должна знать (И.А. Гончаров)»
Сведения о конкурсанте:
Ф.И.О. конкурсанта (полностью) Покровская Алла ИгорьевнаДата рождения конкурсанта 11 января 1971 года
Место работы (полностью), должность Муниципальное образовательное учреждение средняя школа № 19
городского округа — город Камышин
Адрес, телефон места работы 5 микрорайон, д.12,г. Камышин, Волгоградская область, Россия, 403876,
8 (84457)5-43-36; 5-69-60
Телефон, электронный адрес 8-906-16-50-752, all351@yandex.ru
Сведения об образовании педагога:
Стаж работы в системе образования, в данной должности 22 года, 16 лет
Сведения о руководителе образовательной организации:
Ф.И.О. руководителя образовательной организации Абакумова Светлана Георгиевна
Электронный адрес образовательной организации kamishynschool19@yndex.ru
Подпись конкурсанта_____________________
Дата Печать______________________________