Сурет бойынша т?рлі ойыншы?тарды модельдеу ж?не ??растыру. Жылжымалы ж?не жылжымайтын ??растырмаларды? байланысуы.

Сабақтың тақырыбы: Сурет бойынша түрлі ойыншықтарды модельдеу және құрастыру. Жылжымалы және жылжымайтын құрастырмалардың байланысуы.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Қағаз және қатырма қағазбен жұмыс істеуге үйрету; оқушыларды дайын шаблонды қағаз бетіне дұрыс бастырып,орналастырып, қиып жапсыруды үйрету.
Дамытушылық: Есте сақтау, ойлау қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: Оқушылардың эстетикалық талғамын қалыптастыру және қағазды ұқыпты ұстауға,желімді дұрыс пайдалануға, тазалыққа, ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың типі: аралас сабақ
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру.
Сабақтың көрнекілігі: түрлі шаблондар, балапан мен кеме суреті.
Жұмысқа қажетті материалдар: түрлі түсті қағаз, ақ қағаз, қатырма қағаз, қайшы, қарындаш, сызғыш, желім, қол сүртетін сүлгі.
Сабақтың барысы.
І.Ұйымдастыру кезеңі:
- Сәлеметсіңдерме балалар! Отырыңдар. Бүгінгі еңбекке баулу сабағынан сендерге мен беремін. Менің аты-жөнім Әйкен Гүлжанат Мұғалімбекқызы.
Оқушыларды түгендеу.
Сабаққа дайындықтарын тексеру.
Құрал-жабдықтарын тексеру.
Психологиялық дайындық.
Шырылдады қоңырау,
Біз сабақты бастаймыз.
Партамызға отырып,
Өзара көз тастаймыз.
Табыс тілеп көзбенен,
Жаңа білім алуға,
Алға қадам бастаймыз.
II. Өткен сабақты пысықтау:
- Өткен сабақта қандай тақырып өттіңдер?
- Не жасадыңдар?
Үй тапсырмасын тексеру:
ІІІ.Жаңа сабақ:
- Бүгінгі сабақта біз геометриялық фигуралардан суреттер құрастырамыз.
- Қандай геометриялық фигураларды білесіңдер?
- Фигураларды қай сабақта қолданасыңдар?
Қызығушылығын ояту: Жұмбақ жасыру
1.Сары ғана ол мамық, Жұмбақтың шешуін көр тауып. (балапан) 2.Жерде жүрер жөні жоқ, Судан басқа жолы жоқ. (кеме) - Жарайсыңдар, балалар бүгін біз балапан мен кеме жасаймыз. - Балапанның түсі қандай болады? - Кеме дегеніміз не? ІV.Практикалық жұмыс: Оқушыларды қауіпсіздік ережесімен таныстыру. Қауіпсіздік ережесі: 1. Жұмыс орнын таза ұстап, материалдар мен құралдарды үнемдеп пайдалану; 2. Жұмыс кезінде басқа оқушыларға кедергі жасамау; 3. Қайшыны жолдасыңа үшкір жағымен бермеу; 4. Қайшы ұшын жоғары көтермеу; 5. Желімді пайдаланып болған соң, қақпағын жабу; 6. Практикалық жұмыс біткен соң, жұмыс орнын ретке келтіру;
3622675733425денесі
00денесі
421576592583000462724548260000 -Балалар, бірінші біз балапан жасаймыз. Ол үшін бізге қайшы, желім, бір ақ парақ, түрлі-түсті қатты қағаз қажет. Шаблондар тарату. V.Балапанның жасалу реті. 1. Балапанның денесін бастырып қиып аламыз.
2. Басы мен көзін бастырып, қиямыз.
2376170107950көзі
00көзі
2195830208280001964055158750001874520679450025400228600басы
00басы
506730359410007581901714500
3. Келесі енді балапанның аузын қиып алайық. Жабыстырайық.
13589021463000
77851060325аузы
00аузы
56832513081000
454850515494000401002524066500
534098589535аяқтары
00аяқтары
4. Енді балапанның аяқтарын бастырып, қиямыз.
50507902603500
318706516383000
4094480101600құйрығы
00құйрығы
5. Соңғы мүшесі құйрығын қиямыз.
37230051714500
- Жарайсыңдар, балалар міне біздің балапанымыз дайын болды.
266509517907000- Балапанымыз неше фигурадан тұрады?
- Қандай фигуралар қолданылды?
- Жұмыс орнымызды ретке келтіріп, кеме жасауға дайындалайық.
VI.1. Кеменің астыңғы жағын жасаймыз.
34315401841500
320738511557000272796015240астыФ
00астыФ

2. Үстіңгі бөліктерін басып, қиямыз.
1240790208915001092209779000
236664571120Үстіңгі бөлігі
00Үстіңгі бөлігі

16332204762500
3. Жалаушасы мен саңылауын жасаймыз.
3187065184150саңылауы
00саңылауы
2516505165100001130300154940жалаушаФ
00жалаушаФ
19621514414500
2889250110490008388356032500
- Жарайсыңдар, кемені де аяқтадық.
27730452540000- Кемеміз неше фигурадан тұрады?
- Қандай фигура қолдандық?
Қане жұмыс орнымызды жинайық.
VII.Қорытынды:
- Барлық балалардың жұмысын тексеру.
- 5-6 баланың жұмысын бағалау.
- Сендерге бүгінгі сабақ ұнады ма?
- Сендер түрлі-түсті қағаздан қандай бұйым жасадыңдар?
- Балалар өте жақсы еңбектендіңдер.
- Осымен сабағымыз аяқталды.
VIII.Үйге тапсырма:
-Кемені аяқтамағандар жұмысты үйде аяқтап келу.