Анализ внеклассного мероприятия Толерантность

Педагогический анализ
(мероприятия с педагогами, родителями, социальными партнерами)
Бояренко Ирина Михайловна, воспитатель группы продленного дня, ГБОУ СОШ №48
(ФИО педагогического работника, должность, место работы)
Занятие на тему «Толерантность. Что это?», 17.04.2014г.
(форма, тема и дата проведения мероприятия)
№ Критерии, показатели Баллы
1 Цели мероприятия, его план были открыты участникам, конкретны и побудительные для них 2 Замысел мероприятия реализован 3 Содержание мероприятия оптимально ( научно, доступно) 4 Проблемный характер изложения предлагаемого материала 5 Участники имели возможность выбора форм и средств работы, вариантов представления результатов 6 Были созданы условия для актуализации опыта участников, их личностного общения, рефлексии 7 В мероприятии использовались современные образовательные технологии:
Проектная деятельность Информационно-коммуникативные технологии Здоровьесберегающие технологии ПортфолиоДругие 8 Мероприятие способствовало развитию качеств личности
Коммуникативность , способность к эффективному общению, регулированию конфликтов Критическое мышление Креативность , установка на творчество Самостоятельность, ответственность Рефлексивность, способность к самооценке и самоанализу Толерантность, уважение к межкультурным и прочим различиям 9 Мероприятие способствовало заявленному регламенту 10 Мероприятие способствовало расширению общекультурного кругозора 11 Участники получили помощь в решении значимых для них проблем 12 Педагог сумел заинтересовать участников, владел аудиторией 13 Комфортность образовательной среды: материально-техническое обеспечение, удобство расстановки рабочих мест 14 Качество методического обеспечения( пособия, раздаточные материалы, материалы на электронных носителях и пр.) 15 Психологическая комфортность: благоприятный климат( доброжелательность, личностно-гуманное отношение к ученикам) 16 Партнерский стиль отношений педагога и участников Всего баллов: Вывод:
Эксперт:
(ФИО., должность, место работы) (подпись)