Внеклассная работа по русскому языку Путешествие в королевство фразеологизмов

Козис Светлана Александровнаучитель русского языка и литературы
МОУ «СОШ № 40»
КВН «Путешествие в королевство фразеологизмов»
(среди шестиклассников)
Учитель: Добро пожаловать, дорогие шестиклассники, в королевство фразеологизмов.
За царствование в этой прекрасной стране сегодня принимают участие 3 команды (представление команд)
Для того чтобы попасть в королевство Фразеологизмов, каждая команда должна будет подняться вот по этим ступенькам. Но сегодня это необычные ступеньки: каждая содержит вопрос.
1 конкурс – «Ступеньки»:
Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь, его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело. Что это? (нос)
Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не бельё, а их развешивают очень любопытные. Что это? (уши)
Он в голове у легкомысленного человека; его советуют искать в поле, когда кто-либо бесследно исчез, на него бросают слова и деньги, кто их не ценит. Что это? (ветер)
Её заваривают, затевая какое-либо неприятное, хлопотливое дело, а потом расхлёбывают, распутывая это дело; её не сваришь с тем, с кем трудно сговориться; её «просит» рваная обувь; она в голове у путаников. Что это? (каша)
Её толкут в ступе или носят в решете те, кто занимается бесполезным делом; её набирают в рот, когда молчат; ею нельзя разлить неразлучных друзей; в неё прячут концы нечестные люди, иногда они выходят из неё сухими. Что это? (вода)
Как говорят о человеке, который часто меняет свои решения? (семь пятниц на неделе)
Как говорят о кротком, безобидном человеке? (мухи не обидит)
Как говорят о болтливом человеке? (язык без костей)
Учитель: Ну вот мы с вами и в королевстве Фразеологизмов. А чтобы не спасовать в бою (« не ударить в грязь лицом» - так говорится в этом королевстве), объявляется разминка: каждая команда задаёт двум другим по два вопроса.
2 конкурс – «Разминка»
3 конкурс – «Ромашка»: на каждом лепестке написан фразеологизм, с которым за 5 минут должны сочинить рассказ.
«Игра со зрителями»: ведущий читает начало фразеологизма, который нужно продолжить:
Золотые… Изо дня… Лакомый… От нечего… Спустя… Не сводить… Медвежья… Зарубить… От всего… Прикусить… Мастер… Ни жив… До поры… Несолоно… Как снег… На каждом… Кто в лес… Ни к селу… Вывести… С минуты… Тише воды… Само собой… Обивать… Поминай… Лёгок… Чужими руками…
4 конкурс – Инсценирование того рассказа, который написали (см. 3 конкурс)
Жюри подводит итоги. Ведущий благодарит команды за участие в КВН. Награждение.