Проверочная работа по темеЛибералы, консерваторы и социалисты: какими должно быть общество и государство. (8кл)
Тема: Либералы, консерваторы и социалисты: какими должно быть общество и государство. (8кл)
Вариант I. Отметьте идеи, принадлежащие консерватизму, либерализму, социализму.
1. развитие общества может привести к утрате основополагающих традиций и ценностей.
2. На смену государству капиталистов придет государст во диктатуры пролетариата.
3. Свободный рынок, конкуренция, предпринимательст во, сохранение частной собственности.
4. Приверженность тому, что прошло испытание временем.
5. Разрешено всё, что не запрещено законом.
6. Человек сам несет ответственность за собственное благосостояние.
7. Реформы отвлекают трудящихся от главной цели мировой революции.
8. Ликвидация частной собственности приведет к исчез новению эксплуатации и классов.
9. Государство имеет право вмешиваться в экономиче скую сферу, однако частная собственность сохраняется.
Ответ: консерватизм - 1,4,9; либерализм - 3,5,6; соци ализм - 2,7,8.
Тема: Либералы, консерваторы и социалисты: какими должно быть общество и государство. (8кл)
Вариант II. Отметьте идеи, принадлежащие консерватизму, либерализму, социализму.
1. Необходимость сохранения старого порядка и тради ционных ценностей.
2. Введение политических свобод и конституционного правления.
3. Создание общества, основанного на началах солидар ности людей и общности имущества.
4. Обеспечение свободы предпринимательства, государство – «ночной сторож».
5. Реформы как крайнее средство изменения общества.
6. Высшая ценность - индивидуальная свобода.
7. В процессе развития общества классовая борьба будет
обостряться.
8. Сохранение сословных и классовых различий.
9. После революции власть перейдёт в руки рабочих.
Ответ: консерватизм - 1, 5, 8; либерализм - 2,4,6; социализм - 3,7,9.
Тема: Консульство и образование наполеоновской империи. (8 кл).
Задание №1. Установите, в каких странах проходили революции?
1.1566-1609гг.______________________
2. 1640-1660гг.______________________
3.1775-1783гг.______________________
4. 1789-1799гг.
Задание №2. Какая революция наиболее полно разрушила феодаль ный строй?
_______________________________________________________________________________
Задание №3. Поставьте в хронологической последовательности основные события Великой французской революции:
1) период Директории;
2) взятие Бастилии;
3) термидорианский переворот;
4) установление якобинской диктатуры;
5) государственный переворот 9 ноября (18 брюмера);
6) свержение монархии и провозглашение республики.
ответ: ______________________________________
15