План-конспект урока : Повторительно-обобщающий урок по теме Архимедова сила
Повторительно - обобщающий урок в 7 классе по теме
« Архимедова сила и плавание тел».
Если тело в воду бросить
Или просто опустить,
Будет сила Архимеда
Снизу на него давить
Цель урока: систематизировать и закрепить знания по теме" Архимедова сила и плавание тел".
Задачи урока:
Образовательные:
Создать условия, способствующие обобщению и систематизации знаний и практических умений обучающихся по теме "Архимедова сила и плавание тел"
Расширить представление обучающихся о проявлении и использовании основного закона гидростатики - закона Архимеда.
Воспитательные:
Продолжить развитие коммуникативных качеств личности путём использования работы в малых группах сменного состава.
Развития мышления:
Продолжить формирование умений анализировать явления на основе имеющихся знаний; сравнивать явления, делать выводы и обобщения; выделять главную причину, влияющую на результат; делать логические заключения и развёртывать доказательство.
Лабораторное оборудование : сосуд с пресной водой, непрозрачные стаканы с водой и с концентрированным раствором поваренной соли, набор тел равного объёма, изготовленных из разных веществ, динамометр, мензурка, кусочки картофеля; таблицы плотностей (1 набор на стол).
I. Работа с учащимися по повторению закона Архимеда.
1.Как читается закон Архимеда. Сила, выталкивающая целиком погруженное в жидкость или газ тело, равна весу жидкости или газа в объеме этого тела. FA = g
·ж Vт
II. Турнир «Сила Архимеда» на кухне.
1.Плотность молока или сливок больше? (молока) 2.Какие пельмени варены или сырые тяжелее? (Тяжелее вареные, т.к. они увеличиваются в объеме за счет расширения в них воздуха). 3.Яйцо тонет в пресной воде, но плавает в соленой. (Архимедова сила больше в соленой воде, т.к. плотность соленой воды больше пресной). 4.Почему в недосоленном супе ощипанная курица тонет, а в пересоленном спасается вплавь? (Архимедова сила зависит от плотности, а она больше в соленой воде).
III. Турнир «Экология» .
1.Почему нефть растекается по поверхности воды тонкой пленкой? (Плотность нефти, меньше, чем плотность воды). 2.Как влияет нефтяная пленка на биосферу водоема? (Нефть затрудняет диффузию кислорода в водоеме, уменьшает освещенность, затрудняет процесс фотосинтеза, нарушает теплоизоляцию).
IV.Турнир «Водные животные»
1.Почему по мере всплытия тела на поверхность жидкости, архимедова сила уменьшается? (Так как объем тела погруженного в жидкость уменьшается) 2.Почему у живых организмов населяющих водную среду отсутствуют прочные и массивные скелеты? (Плотность животных мало отличается от плотности воды, поэтому их вес почти полностью уравновешивается Архимедовой силой?). 3.Какую роль играет плавательный пузырь у рыб? (Легко меняет свой объем, уменьшая объем- уменьшается и сила Архимеда). 4.Как регулируют глубину погружения киты? (За счет уменьшения или увеличения объема легких).
V.Литература и закон Архимеда
1.Н.А. Некрасов. Дедушка Мазай и зайцы Мимо бревно сучковатое плыло, Сидя, и стоя, и лежа пластом, Зайцев десяток спасалось на нем. «Взял бы я вас да потопите лодку!» Жаль их, однако, да жаль и находку – Я зацепился багром за сучок И за собою бревно поволок
При каком условии бревно с зайцами будет плыть?
2. Б.С. Житков «Под водой». Подводная лодка не может всплыть со дна залива. «Лейтенант вздрогнул. Минер вопросительно на него взглянул. - Сели на мель? Так ведь?- спросил он лейтенанта. Рули были поставлены на подъем, винт работал, приборы показывали, что лодка на той же глубине. Лейтенант вспомнил, что тут в порту глинистое, липкое дно». Почему подводной лодке иногда бывает трудно оторваться от глинистого дна? Всегда ли на тело, погруженное в жидкость, действует Архимедова сила? (Архимедова сила не возникает в том случае, когда вода не приникает между лодкой и дном, т.е. когда на нижнюю поверхность лодки не действует давление воды).
3.А Р Беляев.»Человек-амфибия».
«Ихтиандр опускался все глубже и глубже в сумеречные глубины океана. Ему хотелось быть одному, прийти в себя от новых впечатленийОн погружался все медленнее. Вода становилась плотнее, она уже давила на него, дышать становилась все труднее. Здесь стояли густые зелено-серые сумерки». Значительно ли меняется плотность воды с глубиной? Почему дышать становилось труднее? (Плотность воды из-за плохой сжимаемости можно считать постоянной, а дышать труднее, так как увеличивается давление с глубиной погружения)
VI. ПОДУМАЙ !
Одинакового объема тела – стеклянное и стальное – опущены в воду. Одинаковы ли выталкивающие силы, действующие на них?
2.Как изменится выталкивающая сила на данное тело при погружении его в жидкости на разную глубину?
3. На какой из опущенных в воду стальных шаров действует наибольшая выталкивающая сила?
VII. Проверь, объясни эксперимент.
Возьми два одинаковых кусочка пластилина. Вылепи из одного лодочку (побольше), а из второго скатай шарик. Опусти их осторожно на поверхность воды. Что произойдет? Почему? 2.Как за один прием определить в каком из 10 шариков есть полость внутри?
VIII. Найди правильную дорогу, на ваш взгляд
1. Обозначение
2. Единица измерения
3. Формула
4. Прибор
1) P
1) H
1) g
·h
1) весы
2) Fтр.
2) м
2) g
·тVт
2) манометр
3) S
3) Па
3) gm
3) динамометр
4) FA
4) кг
4)
·V
4) барометр
5) m
5) м
5) g
·жVт
5) секундомер
IX. Станция «Решайкино».
Какую силу надо приложить, чтобы удержать в воде гранитную плиту, на которую действует сила тяжести 27 кН? Объем плиты 1м3.
Fв=P-Fa=P-pgVт=27000H-1000кг/м3 *9,8Н/кг*1м3 = 17000 Н
X. Тестирование .
Выталкивающая сила , действующая на тело, погруженное в жидкость, зависит от..А.плотности тела; Б.массы тела и его объема; В: плотности жидкости и объема тела; Г.среди ответов нет правильных
2. Тело всплывает. Какое соотношение между силой тяжести и архимедовой силой? А.FT=FF=0 Б.F T
F A Г. среди ответов нет правильных
3. В каком случае архимедова сила, действующая на самолет больше: у поверхности Земли или на высоте 10 км. А. В обоих случаях одинакова и не равна нулю, Б. В обоих случаях одинакова и равна нулю; В. Больше на высоте 10 км Г. Больше у поверхности Земли. Д. среди ответов нет правильных
4. Чему равна архимедова сила, действующая в газе на тело объемом 6 м3 ? Плотность газа 1,3 кг/м3. А. 78 Н, Б.7,8 , В. 6Н, Г. 1,3 Н
5. Резиновый шар надули воздухом и завязали. Как изменится объем шара и давление внутри его при повышении атмосферного давления. А. объем и давление не изменится; Б.давление увеличивается , объем уменьшается; В.объем уменьшается, давление не изменится; Д.объем не изменится , давление увеличится
Правильныt ответы:1В; 2 Б;3Г; 4А;5Б
XI. ВЫВОДЫ
Архимедова сила зависит объема тела от плотности жидкости, объема, погруженной части тела.
Архимедова сила не зависит от плотности тела, формы тела, глубины погружения.
Задания на дом: повторить 49-51,тест 7Ф-9(Раздаточное пособие РП-7Ф)
15