My project work 7-8 grades

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер:сыныптағы диалогтің маңыздылығы Мақсатым:оқушылардың сөйлеу,әңгімелеу дағдыларын жетілдіру; шығармашылық қабілеттерін дамыту;өз ойларын ашық, еркін жеткізе білуге дағдыландыру;диалог арқылы өзара сұхбаттасуды үйрету; Диалог сабақта оқушылардың қызығушылығын арттырумен қатар, олардың білім деңгейінің өсуіне үлес қосады(Мерсер,Литлтон,2007) Сыныпта тіл қаншалықты қолданылса , оқушылардың оқуына соншалықты әсер етеді.(Барнс, 1971)№48 орта мекте\бі8 «а» сыныбы Абдрахманова Жанаргүл


У.Шекспир «Гамлет» әңгімесіQueen Elizabeth II «40th Monarch Britain's» әңгімесіCharles Dickens «A Christmas Carol» новельасыMark Twain «Tom Sawyer»оқиғасы «... How do you think about Hamlet’s idea? түрткі сұрақтары-Is she died isn’t she ? болжау сұрақтары«Құндылықтар спектрі» әдісі Is he was of the behind to him?Амандасу «Алақан жылуы»АКТ арқылыновельаданүзіндіАКТ арқылыГ.Шекспирдің «шындықты айту қиын ба?»«Кластер», «Ассоциация» әдісі«ББҮ» әдісіШаттық шеңбері«Біреуі – үйде, үшеуі – қонақта»Жуан және жіңішке сұрақтар қоюЕкі жұлдыз, бір тілекЕркелетіп амандасуАКТQueen Elizabeth II БейнероликТүрткі сұрақтар«Алты телпек» әдісі«Қарлы кесек» әдісіБағалау ағашы

















Мұғалімнің өзгерісі:Оқушыларды жан-жақты бақылауды; логикалық ойлау дағдысын зерттеуді; үйренуді үйрету қағидасымен білім беруді; формативті, суммативті бағалауды; кері байланыс орнатуды үйрендім;қорытынды мен тұжырымдарды қалыптастырудың тиісті әдістері мен технологияларын меңгердім.Оқушының өзгерісі :Оқушы өз бетінше білім алуды үйренді;пәнге деген қызығушылығы артты;бір-бірін оқытты, топта, жұпта жұмыс жасап үйренді;Оқушыларды жан-жақты бақылауды; логикалық ойлау дағдысын зерттеуді; үйренуді үйрету қағидасымен білім беруді; формативті, суммативті бағалауды; кері байланыс орнатуды үйрендім;қорытынды мен тұжырымдарды қалыптастырудың тиісті әдістері мен технологияларын меңгердім.