План-конспект урока английского языка Тема урока: “Communication

Этапы урока
Цель каждого этапа
Работа на уроке
Взаимодействие на уроке
Средства
наглядности
Время
Примечание



Деятельность учителя
Работа ученика





начальный этап
1) орг. момент


2)целеполагание








3) речевая зарядка









основная часть
1)проверка домашнего задания














2) закрепление первичных умений и применение их в стандартных ситуациях – по аналогии

3) физкультминутка






4) упражнения в применении знаний и умений в изменённых условиях











5) упражнения по отработке навыков говорения




















6) творческое применение знаний и умений



















































7) упражнение по отработке грамматических навыков

3. заключительный этап
1) рефлексия






2) домашнее задание



организовать учащихся, настроить на работу


сообщение практической цели урока






Вовлечь учащихся в иноязычную атмосферу, «разогреть» органы речи, подготовить учащихся к иноязычной речи.




с помощью упражнений «верно/неверно» проверить качество выполнения домашнего задания учащимися













развитие умений учащихся высказываться в знакомой ситуации






предоставить возможность учащимся отдохнуть




развитие умений учащихся действовать в изменённой ситуации















развитие речи учащихся






















развитие психических процессов учащихся, совершенствование навыков говорения


























































позволить учащимся оценить свою работу на уроке, уровень знаний, владения английским языком

закрепить полученные на уроке знания

Good-morning pupils. Today we will work together, and continue learning the theme that is called “Communication”. I am going to discuss some problems with you.
First of all I would like to ask you some questions.


Do
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1) на какие вопросы отвечает придаточная определительная часть?


2)при помощи каких союзных слов придаточная часть присоединяется к главной




3) назовите виды придаточных предложений?

ex. 183 p. 89
(Round up 5)






You have worked hard at the lesso
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· video chat, phone, letter, IM, text MSG, Email














Remote - far away in distance, not close
Replaced - have taken the place of something
Portable - light and small enough to be easily carried or moved
Technology - the practical use of scientific discoveries
Communicate - to exchange information or conversation with other people, using words, signs











1. People communicate more now than they used to.
2. People communicate with the help of mobile phones, letters, postcards, the Internet? telegrams, video chats.
3. The Internet and mobile phones are most frequently used.
4. Modern technologies have replaced letters and postcards.
The modern means of communication are convenient, quick and easy to use.




People used letters, and phone for communicating 50 years ago.

Emails are more convenient than letters because you don’t have to go to the post-office to send a letter.


We can communicate with the help of video chats, chat-rooms, instant messaging.



I use the Internet and mobile phone to communicate with friends.









1)придаточная определительная часть отвечает на вопросы какой? который?


2) придаточная часть присоединяется к главной при помощи относительных местоимений: who, whom (которого), whose, which, that
наречий: when, where
3) ограничительные, неограничительные
T – CL













T – P










T – CL







T – P











T – CL


T – P






T – CL







T – CL


T – P

















T – CL







P – P





T – P












T – CL


T – P




























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раздаточный материал






































раздаточный материал










































































раздаточный материал





















































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