Ойын-сауы? «Travel by the station

Ағылшын тілі «Travel by the station (Станциялармен саяхат)» даярлық тобы
Білім беру саласы: Қатынас
Бөлімі: Ағылшын тілі
Тақырыбы: «Travel by the station (Станциялармен саяхат)»
Мақсаты: 1. Ойлау, есте сақтау қабілеттерін жетілдіру.
2. Берілген сұрақтарға белсеңді жауап беруге тәрбиелеу.
Әдіс – тәсілдер: Көрсету, түсіндіру, сұрақ – жауап, дидактикалық ойындар, мнемокесте, Дьенеш блогы
Көрнекіліктер: Ақ гүлдер,  түрлі – түсті қарындаштар, мнемокесте, жұмбақтар,доп, пойыздың дыбысы
Билингвиалдық компонент:  wild – жабайы - дикие, domestic – үй - домашние, shapes – пішіндер - фигуры, colors– түстер – цвета
Іс – әрекет кезеңдері Мұғалімнің іс - әрекеті Балалардың іс - әрекеті
Ұйымдастырушы 
кезеңі
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Іздену – ұйыдастырушы
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Рефлексивті – коррекциялашы. Жылулық шеңбері
Қол – ол hands
Жылу – ол warmth
Ашамын  мен hands
Сыйлаймын саған  warmth
Онымен бірге smile
Күлімде, мұңайма
Таңертеңді бүгін
Good morningнан баста.
-Good morning!
-How are you?
 
Кіріспе бөлім
Қонаққа Дара мен Боти келеді. Балалар Дарамен амандасады.
-Hello, children. My name is Dara.
-Балалар біз сендермен
«Тілші» ойынын ойнап шығайықшы.
-What is your name?
-What is your surname?
-Where are you from?
-What can you do?
 - Балалар, сендер менің үйіме қонаққа барғыларың келе ма?  Менің жанұяммен танысасыңдар.
- Онда мына пойызға отырып, жайғасыңдар.
Пойыздың дауысы шығады.
Негізгі бөлім
1 станция
"Colours”  станциясы.
-Балалар қараңдаршы мынау кім? Кәне Ботимен амандасып шығайық.
-Боти сенің қолыңда не?
-Гүлдер.
-Гүлдердің түсі неге ақ? Гүлдер түрлі – түсті болмай ма?
-Иә. Балалар. Бірақ мен түстері білмеймін. Сендер маған көмектесесіңдер ме?
Түрлі – түсті гүлдердің түстерін атап, сөйлем құрастырады.
Пойызға отырып әрі қарай барады (пойыздың дауысы шығады)
2 станция
«Wild and domestic animals» станциясы
Мнемокесте арқылы үй немесе дала жануарларын тауып алу.
3 станция.
Сергіту сәті станциясы. 
I can swim like a fish,
I can run like a rabbit
I can jump like a little kangaroo.
I can sing like a bird,
I can walk like a cat,
I can climb like a monkey in the zoo.
I can do it
He can do it
She can do it too, too, too
We can do it,
They can do it
And what about you?
Түлкі кездеседі.
-Hello, children! I am a fox. I am 6. And how old are you?
Кәне менімен бірге ағылшын тілінде 10 – ға дейін тура және кері санап шығайық.
4 станция.
«Жұмбақты шеш»Балалар жасырылған пішінді атау керек. (Дьенеш блогы).
-Міне балалар біз Дараның үйіне де келіп, жеттік. Кәне оның жанұясымен танысайық.
-It is my mother
-It is my father
-It is my little brother.
-And have you got a mother?
-Have you got a father?
-Have you got a sister?
-Have you got a brother?
Балалар Дараға отбасы туралы тақпақ айтып көрейікші.
I have got a mother
I have got a father
I have got a sister
I have got a brother.
Бекіту.
Ал балалар енді пойызымызға отырып, топқа оралайық. Музыка ойналады.
-Балалар біз қайда бардық?
-Жолда қандай тапсырмалар орындадық?
Қорытынды.
Бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма?
Сабақта қандай көңіл – күйде болдыңдар? Қимылдар жасап, айтады.
 
 
 
- Good morning!
- I am fine.
- I am ok.
 
 
 
-Неllo!
 
 
-My name is …
-My surname?
-I am from KZ
-I can run, swim, jump.
-Иә. Әрине.
 
 
 
 
 -Боти
-Неllo!
 
 
 
 
-Иә, көмектесеміз.
-Red apple
-Orange fox
-Green crocodilе
 -It is a red little triangle
-It is a blue big circle.
 
 
-It is a cow. It is domestic animal.
-It is a wolf. It is a wild animal.
Әуенмен айтып, қимылдар жасайды.
 
 
 
 
 
 -I am 6.
- I am 7.
Тура  және кері санап шығады.
 
Жұмбақтарды шешеді.
 
-I have got a mother
-I have got a father
-I have got a sister
-I have got a brother.
 
 
 
Қағаздан веер жасап, тақпақ айтады.
 
 
Көзді жұмып отырады.
 
-Дараның үйіне.
-Балалардың жауаптары.
Күтілетін нәтиже:
Білу: Ағылшын тілінде түстерді, пішіндерді, жабайы және үй жануарлардың атауларын білуі.
Меңгеру: Алған білімдерін болашақта қолдана білуі.