Презентация к докладуБілім беру ж?йесін модернизациялау барысында мемлекеттік тілді о?ытуды жетілдіру ж?не к?сіби шеберлікті арттыру.

Білім беру жүйесін модернизациялау барысында мемлекеттік тілді оқытуды жетілдіру және кәсіби шеберлікті арттыру. Сабақ беру – үйреншікті жай ғана шеберлік емес, ол жаңадан жаңаны табатын өнер. Ж.АймауытовМұғалім - өзінің білімін үздіксіз көтеріп отырғанда ғана мұғалім, ал оқуды, ізденуді тоқтатқанмен оның мұғалімдігі де жойылады . К.Д.Ушинский. Шеберлік - кәсіби немесе әуесқойлық білімдердің қандай да болсын түрінде істі терең танушылықпен, дамыған іскерлікпен үйлестіріп тиімді әрекеттерді жүзеге асырушылық. Модерниза́ция — (ағылшын. Modern - обновленный, современный,быстрый рост научных знаний) дегенді білдіреді. этнотандемойынтәжірибеқайталау Қазіргі білім беру жүйесінің мақсаты – бәсекеге қабілетті маман дайындау. Білім беру жүйесі - сабақтастығы бар білім беру бағдарламалары мен әр түрлі деңгей мен бағыттағы мемлекеттік білім беру стандарттары жүйесінің, оларды әртүрлі ұйымдастыру құқықтық формадағы, типтегі және түрдегі білім беру мекемелерінде іске асырушы тармақтардың, сонымен бірге білім беруді басқару органдары жүйесінің жиыны. «Білім беру жүйесінің басты міндеті-ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтары, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыруға және кәсіби шыңдауға бағыттылған білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау..., оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттандыру, халықаралық коммуникациялық желілерге шығу» Орындаған жұмыстарының қателерін бірден көруге мүмкіншілік тудырады. Интерактивті тақтаны еркін қолданады.Оқушылардың коммуникативтік қабілеттері дамиды.Есте сақтау дағдылары дамиды.Оқушылардың пәнге деген қызығушылықтары артады. педагогикалық үрдісте жүйелі жұмыс жүргізе алатын педагогикалық өзгерістерге тез төселетінжаңаша ойлау жүйесін меңгере алатыноқушылармен ортақ тіл табыса алатынбілімді, іскер, шебер болу керек «Кәсіби өсу – бұл балалармен жұмыс жасауда табиғи шығармашылық қажеттілікті талап ететін мұғалімнің өзін-өзі дамытуына талпынуы»Е.А.Ямбург өзін-өзі дамытуға бағынышты жолмен мектептің ұйымдастырған әдістемелік жұмысына мұғалімнің саналы түрде, өз еркімен қатысуы есебінде Орташа мұғалім – айтып береді,Жақсы мұғалім – түсіндіреді,Үздік мұғалім – көрсетеді,Ұлы мұғалім–қанағаттандырады, шабыттандырады Назарларыңызға рахмет!