?лтты? та?амдар 6 сынып
СабаKтыS таKырыбы: `лттыK таCамдар
СабаKтыS маKсаты:
1.Білімділік: ТаKырып туралы т_сінік беру, жаSа с™здерді меSгеру, с™з тіркестер, с™йлемдер Kaрастыру. ТаKырып бойынша оKушылар бір-біріне сaраKтар Kойып, жауап береді. Тапсырмалар орындау.
2.ДамытушылыK: с™з тіркесін дaрыс Kaрау Kабілетін дамыту, буынCа дaрыс б™луге _йрену, ауыз екі с™йлеу тілдерін дамыту.
3.Т‰рбиелік: KазаK халKыныS aлттыK таCамдарын білу ж‰не салт-д‰ст_рін Kaрметтеуге т‰рбиелеу
СабаKтыS ‰дісі: сaраK- жауап, ‰Sгімелеу
СабаKтыS типі: жаSа сабаK
СабаK т_рі: д‰ст_рлі
СабаKтыS барысы:
І.`йымдастыру кезеSі -
Сыныппен амандасу
Кім жоK екенін аныKтау
Jазір Kай жыл мезгілі?
Б_гін нешесі?
Jазір Kандай сабаK?
ІІ. Тіл дамыту -
JазаK тілі сабаCында деген таKырып бойынша ‰Sгімелесу
Jорытындылау _шін сaраKтар Kою:
JазаK тілі сабаCы аптасына неше рет болады?
СабаKта Kандай тапсырмалар орындайсыSдар?
СабаKта KазаKша с™йлесуге тырысасыSдар ма?
ІІІ. ЖаSа таKырып: балалар мына есептерге назар аударыSдар. Есептерді шешіп, б_гінгі сабаKтыS таKырыбын аныKтаймыз.
50+83=133 55-14=41
78-14 = 64 17+5=22
68+23= 91 10+6=16
145-50= 95 87-52=35
32+3= 35 5+13=18
60-9=51
133- a 41-т
64-л 22-а
91-т 16-C
95-т 35-а
35-ы 18-м
51-K
Jандай с™з тіркесі шыKты. Дaрыс «`лттыK таCам» деген с™з тіркесі шыKты. Сонымен сабаKтыS таKырыбы aлттыK таCамдар деп аталады.
МaCалімніS с™зі: JазаK халKыныS aлттыK таCамдары ‰р алуан. Негізінен aлттыK таCамдардыS _ш т_рі бар. Олар еттен жасалCан, с_т таCамдары ж‰не aннан жасалCан таCамдар.
Б_гін сабаKта жаSа с™здермен танысып, с™йлемдер Kaрастырамыз. JазаK халKыныS aлттыK таCамдарымен танысамыз, м‰тінмен жaмыс ™ткіземіз. МеSгерілетін с™здерге назар аударыSдар.
1. ЖаSа с™здер:
1.мaCалім оKиды
- хормен оKиды
- с™з тіркестер Kaрастыру
- с™йлемдер Kaрастыру
- сызылCан с™здерді буынCа б™ліп, т_рлерін аныKтау
- шaбат- с™зіне ауызша фонет.талдау жасау
`лттыK таCамдар-
Сусындар-
Jымыз-
JонаK-
Шaбат-
Аттамайды-
Д‰м-
Ауыз тимей-
JуырCан бидай-
К™п к_ттіруге-
2. М‰тінді оKып, т_сінгенін айту, сaраKтарCа жауап беру
2-тапсырма, 150 бет
3. сaраKтарCа жауап беріSдер.
ОKушылар бір-біріне сaраKтар Kойып жауап береді
- KазаKта дастарKаннан, д‰мнен _лкен н‰рсе бар ма?
- дастарKанда аттауCа болады ма?
- aлттыK таCамдар Kалай б™лінеді?
- ет таCамдарына не жатады?
- с_т таCамдарына не жатады?
- нан таCамдарына не жатады?
-тамаK ішуге шаKырCанда не істеуге болмайды?
4. м‰тінге с_йене отырып, сызбаны толыKтырыSдар
5. ТоптыK жaмыс жасау
1 топ тапсырмасы: aлттыK таCамдар суреттері бойынша с™йлемдер Kaрастыру (бесбармаK, бауырсаK суреттері берілген)
2 топ тапсырмасы: aлттыK таCамдар таKырыбы бойынша ™зара с™йлесу
3 топ тапсырмасы: жаKшаныS ішіндегі сaраKтарCа жауап бере отырып, с™йлемдерді толыKтырып жазыSдар.
JазаKта (неден?) ---------------------------- _лкен н‰рсе жоK.
`лттыK таCамдар (нешеге?) ------------------ б™лінеді.
ЖылKыныS етінен (не?) --------------------- дайындайды.
СуыK жерде жылKыныS (несі?) ------------ Kатпайды.
«АдасKан с™здер» ойыны. ОйынныS маKсаты берілген с™здерге сaраK Kою арKылы тиісті с™з табына Kою.
Зат есім
Сын есім
Етістік
Керекті с™здер: ^лкен, aлттыK, жасайды, Kaрт, болады, дастарKан, жатады, ірімшік, д‰мді, с_т, аттамайды, тамаK, пісіреді, негізгі, т‰тті
^. ЖаSа сабаKты бекіту.
JуырдаK ж‰не бауырсаK жасау _шін Kандай таCамдар керек.
Керекті с™здер: aн, ет, тaз, су, май, с‰біз, жуа, жaмыртKа, KызанаK, тaз, май, ірімшік, Kaрт
Сонымен, б_гін сабаKта Kандай aлттыK таCамдарды білдік?
`лттыK таCамдар нешеге б™лінеді?
ТамаK ішуге шаKырCанда не істеуге болмайды?
^І. ^йге тапсырма беру.
С™здер жаттау, м‰тінніS мазмaнын айту
^ІІ. БаCалау. ОKушылардыS білімін баCалау.
«Jостанай Kаласы ‰кімдігініS № 1 орта мектебі» ММ
АШЫJ САБАJ
ТаKырыбы: `лттыK таCамдар
МaCалім: МaхамедKалиева Б.М.
Jостанай K. 2012-2013 о.ж.
1.
2.
3.
1.
2.
3.
Д‰ннен жасалCан таCамдар
Нан таCамдары
С_т таCамдары
Ет таCамдары
`лттыK таCамдардыS т_рлері
KуырдаK
1.
2.
1.
2.
3.
4.
бауырсаK