Айналамен танысу.Жеміс ба?ына саяхат

Айналамен танысу
Тақырыбы: Жеміс бағына саяхат.
Мақсаты: Жемістер туралы білімдерін есте түсіріп,жемістер бақта өсетіндерін ұғындыру.
Табиғаттқа деген мейірімділікті тәрбиелеу.
Үш тілділік:бақ-сад-сad жемістер-фрукты-consumer
Көрнекі құралдар: жеміс бағының суреттері.
Тәрбиешінің әрекеті
Талаптандыру, дәлелдеу
Шаттық шеңбері:
Қуан, шаттан алақай,
Қуанатын күн бүгін
Қайырлы таң!
Қайырлы күн!(Шаттық шеңберге тұрып, өлең сөзіне сәйкес қимыл жасайды).
Ұйымдастыру ізденіс. Балалар, біз бүгін саяхатқа шығамыз,ал қайда баратынымызды мына себет арқылы анықтаймыз.
Себеттегі жемістерді бір-бірден алып шығамыз
Мынау не?
-Ал бұлардың бәрін бір сөзбен не деп айтамыз?
Жемістер қайда өседі?
-Біз сендермен жеміс бағына саяхатқа барамыз.Күз келді сондықтан пісіп тұрған жемістерді жинап аламыз.
Үш тілділік: бақ-сад-сad жемістер-фрукты-consumer
Жеміс туралы жұмбақтар жасыру: Жұмбақтарды шешеді
Допқа ұқсайды өзі
Қызғылт сары түсі
(Апельсин)
Көктемде гүлге оранады
Күзде қолға доп болып оралады.
(Алма)
Жұмбақтың шешулері болған жағдайда суреттерін көрсетеміз. Алмаға тән белгілерін анықтау.
-Пішіні қандай?
Жемістерді атайды
Сергіту сәті: Сергіту сәтін балалар жасайды.
Аяқтың ұшымен тұрамыз
Алманы жұлып аламыз
Үйге қарай жүгіріп
Аналарға сыйлаймыз,
Қорытынды:Бүгінгі оқу іс – әрекетінде не туралы әңгімеледік? Балалар сұрақтарға жауап береді.
Күтетін нәтиже :орындайды -Маусымдық өзгерістерді
Игереді:
-күз мезгілі туралы
Меңгереді:
-әр жыл мезгілінің ерекшелігін
ҚорытындыБүгінгі оқу іс – әрекетінде не туралы әңгімеледік?Балалар сұрақтарға жауап береді.
Күтетін нәтиже :орындайды
-Маусымдық өзгерістерді
Игереді: