Рецензия на учебник История России 6 класс

Рецензия на учебник «История России с древнейших времён до начала XVI века». 6 класс. Авторы: Е.В. Пчелов , П.В. Лукин. « Русское слово». М.: 2016
Учебник по форме: красивая, твёрдая обложка учебника с качественным прессованным переплётом. На форзаце и нахзаце учебника карты «Русь в IX-XIII веках» и «Россия в начале XVI века» с цветными иллюстрациями, не связанными с картами. В нижней части форзаца - лента времени ( в учебнике «История средних веков» она лучше представлена), внизу нахзаца – краткая хронологическая таблица, несогласованная ни с иллюстрациями, ни с картой. На этих частях учебника нужно расположить хронологическую таблицу периода с небольшими иллюстрациями, схемами, связанными с датами.
Учебник по содержанию: формат шрифта удобный для чтения учащимися, названия параграфов, вопросы, задания, отрывки из документов выделены хорошо воспринимающимися цветами. В учебники много цветных иллюстраций, отрывков из документов. Текст учебника рассчитан на 32 параграфа (40 уроков по учебной программе). Язык текста «сухой», не пробуждающий интереса учащегося к чтению.
Замечания к учебнику. Параграф 1 необходимо разделить на две темы: «Каменный век на территории нашей страны» и «Бронзовый и железный век», добавив в первую тему подробный рассказ об одной из стоянок (Сунгирь, Льялово, Зарайская) с иллюстрациями и сведениями о кропотливой работе археологов. Во второй теме включить такой же рассказ о Фатьяновском или Дьяковском поселениях.
Параграф 4 следует разделить на две части: «Расселение восточных славян» и «Хозяйство и верования восточных славян». Параграф 5-6 объединить в один, удалив из него пункты 1-3, зачем шестиклассников загружать материалом, который был и остался предметом научных дискуссий. Параграф 7 определить как 6-7, изучая в шестом - правление Олега и Игоря, в седьмом – Ольги и Святослава.
Параграф 9 «Русь при Ярославе Мудром»: почему «при», а не «в правление», правитель при государстве, а не наоборот. Параграф 10 правильнее назвать «Ярославичи. Владимир Мономах». Из-за большого объёма материала сделать двойными параграфы 21, 27, 28, 29, 32. Следует заменить длинные названия параграфов: 23 - на «Золотая Орда и её соседи», 26 – «Русь после монгольского завоевания». «Основные даты» (с. 227-228). Отсутствуют важнейшие даты: « 859 год – первое летописное упоминание о Новгороде», « 862 год – начало русской государственности». Авторы посчитали, что учащимся важнее знать годы образования Улуса Джучи и установление автокефалии Русской церкви, чем вышеуказанные даты.
Возможно, при третьем издании учебник будет дополнен и переработан.