День Знаний в 1-ом классе

День знаний в 1 классе
Цели: познакомить детей с правилами поведения в школе; научить обращаться с учебниками; воспитывать аккуратность, бережное отношение к школьным принадлежностям; воспитывать любовь к Родине.
Здравствуйте дорогие дети, мамы, папы! Вот и наступил долгожданный день 1 сентября. Я поздравляю всех присутствующих здесь с праздником, с этим знаменательным днём! Мои малыши! Как вас много и вы все такие красивые! Сегодня вы все в 1 раз пришли в школу. Посмотрите вокруг – это наш класс, в котором мы будем учиться 4 года. Он чистый, светлый, красивый. Это наш дом и мы будем его беречь, правда? Я смотрю, многие из вас улыбаются. Похлопайте в ладоши те, у кого сегодня хорошее настроение. Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, вы хлопайте в ладошки, договорились?
- Потому что вы сегодня 1 раз пришли в школу
- Вы рады потому, что вам ваши родители купили много красивых школьных вещей
- Вы рады, что скоро найдете себе много новых друзей
Молодцы! Вам наверно очень хочется познакомиться со мной поближе. Если забудете моё имя подойдите и спросите, хорошо? Я мечтала стать учителем с детства. Я очень люблю детей. Дома у меня есть маленький пёсик. Я люблю животных и разные праздники. Что я не люблю, так это когда меня обманывают. Я буду вместе с вами учиться вместе 4 года и всегда буду рада вам помочь.
Расскажу вам обо всём:
Отчего бывает гром,
И про север и про юг,
И про то, что есть вокруг
Про медведя и лису
И про ягоды в лесу
Научу вас рисовать,
Строить, шить и вышивать.
Самоё мое большое увлечение это чтение книг. И сейчас я вам хочу прочитать отрывок из книги, которую очень любила читать в детстве. Может быть кто-то из вас её узнает. (В. П. Катаев «Цветик-семицветик»)
Жила девочка Женя. Однажды послала ее мама в магазин за баранками. Купила Женя семь баранок: две баранки с тмином для папы, две баранки с маком для мамы, две баранки с сахаром для себя и одну маленькую розовую баранку для братика Павлика. Взяла Женя связку баранок и отправилась домой. Идет, по сторонам зевает, вывески читает, ворон считает. А тем временем сзади пристала незнакомая собака да все баранки одну за другой и съела: съела папины с тмином, потом мамины с маком, потом Женины с сахаром. Почувствовала Женя, что баранки стали что-то чересчур легкие. Обернулась, да уж поздно.
Здравствуйте, ребята, узнали меня? Я и есть та Женя, у которой собака съела баранки. Я погналась за собакой, но догнать её не смогла, а сама заблудилась. Но к счастью я встретила добрую старушку, которая подарила мне этот волшебный цветок.
Кто знает, как называется этот цветок?
Кто может перечислить все цвета лепестков?
- Этот цветик, - сказала старушка, - не простой. Он может исполнить все, что ты захочешь. Для этого надо только оторвать один из лепестков, бросить его и сказать волшебные слова. Кто их знает, тот пусть повторяет вместе со мной:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы я вместе с ребятами оказалась в стране ЗНАНИЙ.
_Ребята, а ведь мы с вами действительно находимся в стране Знаний, так называют школу. Здесь есть свои законы – правила, которые мы будем учиться соблюдать. Некоторые из них вам уже знакомы.
Ответить хочешь - не шуми. А только руку подними. Ответить хочешь - надо встать, Когда же сесть позволят - сядь. Парта - это не кровать И на ней нельзя лежать. Ты сиди за партой стройно И веди себя достойно. 
А сейчас проверим, знаете ли вы, что нужно брать в школу, а что нет. Встаньте. Посмотрим, кто самый внимательный из вас…
Вы друг другу помогайте,На вопросы отвечайте:«Только ДА и только НЕТ!»-Дружно дайте мне ответ.Если НЕТ вы говорите,Только руки поднимите,Если говорите ДА,В ладоши хлопайте тогда.
Если в школу ты идёшь,
То в портфель с собой берёшь:
- В клеточку тетрадку?
- Новую рогатку?
- Веник для уборки?
- Дневник для пятёрки?
- Альбом и краски?
- Карнавальные маски?
- Азбуку в картинках?
- Рваные ботинки?
- Фломастеры и ручку?
- Гвоздиков кучку?
- Карандаши цветные?
- Матрасы надувные?
- Ластик и линейку?
- В клетке канарейку?
- Альбом, чтоб рисовать?
- Жвачек, чтоб жевать?
- Учебники в обложке?
- Тарелки, вилки, ложки?
- Диванчик, чтоб лежать?
- Картон, чтоб вырезать?
Давайте продолжим наше волшебное путешествие.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы я вместе с ребятами оказалась во владениях МАТЕМАТИКИ. Посмотрите- это же сама царица Математика.
- Кто из вас умеет решать задачи? Проверим.
1. На поляне у дубкаКрот увидел два грибка,А подальше, у осинОн нашёл ещё один.Кто ответить нам готов.Сколько крот нашёл грибов? (2+1=3)
2. Мы считали дырки в сыре,3 + 2 всего … (5)
3. Под деревом 4 льваОдин ушёл, осталось… (3).
4. Восемь храбрых малышейПереходят вброд ручей.Один отстал: "Домой хочу!"Сколько их пришло к ручью?.
5Нашёл 5 ягодок в траве,Одну я съел, осталось …. (4).
6. Под кустами у рекиЖили майские жуки:Дочка, сын, отец и мать -Кто успел их сосчитать?
Игра «Найди своё место».
Карточки двух цветов от 1 до 10 раздаются всем учащимся. По команде учителя строятся в 1 шеренгу.
- Мы с вами ещё много раз встретимся на уроках, а сейчас у меня ещё много дел. До встречи!
Продолжим наше волшебное путешествие.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы я вместе с ребятами оказалась во владениях КНИЖНОГО ЦАРСТВА. Взялись за руки парами и идём за мной.
- Куда мы пришли? Хозяйка библиотеки - Татьяна Георгиевна. Она всегда вам поможет найти нужную книгу, посоветует прочитать что-нибудь интересное. А сейчас она проверит, знаете ли вы сказочных героев.
Доскажите имя литературного герояПапа ...(Карло)Кот ...(Леопольд, в сапогах, Матроскин)Дед ...(Мороз, Мазай)Баба ... (Яга)Дядя ...(Федор, Степа)Крокодил ...(Гена)Почтальон ...(Печкин)Доктор ...(Айболит)Красная ...(Шапочка)Кощей ...(Бессмертный)Муха ...(Цокотуха)Винни ...(Пух)
ВЫБЕГАЕТ БУРАТИНО (Песня)
Буратино: Ух, еле успел. Ребятки - первоклашки ещё не начали учиться? Я ведь с ними буду. Учиться хочу! Мне надоело, что меня неучем и бездарем называют. Я выучусь, и папа Карло сможет мною гордиться. Я стану мудрым и справедливым!
ВЫБЕГАЕТ БАБА-ЯГА(Песня)
Яга: Ого, сколько народа здесь собралось! Где же эта деревянная кукла? Ах, вот ты где. В школу значит собрался? Не так скоро, экий ты прыткий касатик!
Я: Бабушка, а вам в школу поздновато!
Яга: А я вовсе в школу и не собиралась! Я пришла ребёнка спасать. Слишком вы тут замечательные, сделаете из него умного да воспитанного, только испортите!
Буратино: Нет, Яга! Я уже все решил и пойду в школу! Ведь учиться так здорово! Я ведь даже Азбуку не знаю. Даже Артемон три буквы выучил ГАВ.
Яга: Ты будешь учиться только в другой школе, лесной! Там и класса всего два, и учат вещам нужным. Колдовству, например, пилотированию метлы.
Буратино: Нет, я буду учиться здесь!
Яга: Ну, ты сам виноват! (колдует) (Буратино застывает).
Я: Баба Яга, расколдуй Буратино, он должен учиться в школе, как и все дети.
Яга: Расколдую, если отгадаете от кого пришли эти сообщения.
Я: Обещаешь?
Яга: Век метлы не видать!
Яга: Ну, отгадывайте!
· Пришел волк и съел 6 моих братьев. Я спрятался. Помогите.
· Буду, буду умываться по утрам и вечерам.
· Лиса заняла мой домик, а меня выгнала.
· Спасибо, ласточка, за чудесное спасение.
ЯГА: Ой, угадали, вы и впрямь умные! Так и быть расколдую Буратино.
Я: Что ж, Баба Яга, приходи в школу учиться. И поздравляю вас с Буратино и всех ребят с началом учебного года!
А у нас есть ещё лепестки на волшебном цветке.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы я вместе с ребятами оказалась на школьной переменке. Возвращаемся в рекреацию у нашего кабинета.
Игра на знакомство.
В круге по очереди каждый делает 2 шага вперёд, называет своё имя и показывает движение, все повторяют имя и движение.
Я вижу, что вы любите играть, предлагаю отправиться в страну ЗДОРОВЬЯ.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы я вместе с ребятами оказалась в гимнастическом зале.
2 команды передают мяч над головой, возвращают по полу.
Эстафета с мячами.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы я вместе с ребятами оказалась во владениях ГРАММАТИКИ. А вот и она сама нас встречает.
Здравствуйте, ребята. Я слышала, что у Вас сегодня праздник, поэтому я вам приготовила подарки. Они вам помогут получать знания. А вы умеете правильно обращаться с книгой?
Поднимите руки, кто из вас умеет читать? А писать? Молодцы. В школе вы многому научитесь, но только не ленитесь.
А теперь прочитайте хором:
РОДИНА
МИР
ШКОЛА
УЧИТЬСЯ ВСЕГДА ПРИГОДИТСЯ.
УЧЕНЬЕ - СВЕТ, А НЕУЧЕНЬЕ - ТЬМА.
У нас остался последний лепесток, нам пора возвращаться.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли -
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы мы с ребятами оказались в классе.
Мы вернулись из сказочной страны, но посмотрите, наш цветик-семицветик стал некрасивым, у него совсем не осталось лепестков. Жаль его. Как же ему помочь стать снова красивым?
Я предлагаю нарисовать каждому по одному лепестку, но только если наше путешествие очень понравилось, то пусть это будет лепесток красного цвета, если вам было весело, то зелёного, если интересно, то синего, а если грустно, то чёрного. У всех есть ручки такого цвета? Может быть родители смогут вам помочь?
Поздравление родителей.
Ну, а теперь нарисуйте по 1 лепесточку и приклейте к нашему цветику-многоцветику. Пусть он принесёт вам увлекательные путешествия по стране Знаний много раз.
А кто знает, чем закончилась сказка про девочку Женю?
Это ваше первое Д/З. С родителями прочитать сказку Катаева «Цветик- семицветик».
В понедельник принести с собой Букварь, Математику, пенал с ручками и цветными карандашами. В школу не опаздывать. Принести вторую обувь. Я буду вас встречать на 1 этаже.
Придя в школу, вы переступили порог страны знаний. Все жители этой страны носят почетное звание ученик. И вы сегодня из простых мальчиков и девочек превратились в настоящих учеников.
И с этого дня, ребята, вы все будете получать каждый день подарки. Но это не игрушки и пирожные, а знания. Я передам вам все, что сама знаю. желаю вам быть добрыми, честными и трудолюбивыми. До свидания, встретимся 2 сентября.