Презентація з української мови на тему Велика буква у кличках тварин

Урок української мови в 2 класі Любі діти, у наш класЗавітали люди щирі –Привітайте в добрий часГостей посмішкою й миром. Любі діти, у наш класЗавітали люди щирі –Привітайте в добрий часГостей посмішкою й миром. Добрий день,шановні гості!Раді вас вітати!Всім бажаємо здоров’яЙ щастя повну хату! Урок корисний веселий сучасний важливий особливий актуальний класний Девіз уроку: В країну Знань велику путьдолай уперто, друже! Повторення правила: Прізвища, ім’я та по батькові людей пишуться з великої букви. Каліграфічна хвилинка Ту Кн Ря БровкоМаркоФінка Логопедична хвилинка Рвав Борис у корзину барбарис,Рвав Тарас і Роман,Гриць, Панас і Степан,Гліб, Овсій, Стась, Павло.Скільки всіх їх було? Барбари́с  — означає «ведмежа ягода». В Україні, за дуже кислі ягоди, барбарис народ називає кислицею, кислянкою або ще й північним лимоном. Поширений по всій земній кулі, крім Австралії. Перевірка імен Борис, Тарас,Роман, Гриць,Панас, Степан,Гліб, Овсій,Стась, Павло. Йду з садочка.На воротяхХтось мене чека в чоботях.Невідкладні кида речіІ мені стриба на плечі.Коли їсти він захоче,Коло ніг тоді муркоче.Здогадались, хто це друзі? …еопольд …азиліо …атроскін Леопольд Базиліо Матроскін Фізкультхвилинка “Котик і мишки”  Тихесенько котик крадеться, Мишку, може, він діждеться. Мишка з нірки вибігає, Котик її доганяє. Бігав, бігав — не догнав, Спотикнувся та й упав.  Тема уроку: “Велика буква у кличках тварин”. Словникова робота Інтерв’ю – це розмова двох людей, коли одна людина ставить запитання, а інша відповідає. Словникова робота Кличка – це ім’я, яке дають тварині її господарі. Вправа “Дослідження” Клички тварин пишуться з великої букви. Інсценізація діалогу Колективне виконання вправи 213. 1. Прочитай. 2.Скажи, чому одні виділені слова написані з малої букви, а інші - з великої. 4. Поміркуй, чому такі клички дали курці, гусаку та індикові. 3. Спиши речення, які тобі сподобалися. Пальчику, пальчику,Де ти бував?Пальчику, пальчику,Що ти чував?- З меньшеньким братомЯ кашу варив,Із безіменнимЯ кашу поїв,Із середульшим У лісі гуляв,А із найбільшимПісню співав. Вправа “Пальчику” Розподільчий диктант“Розумова гімнастика” Мурчик, Василько, Рябуха, Катруся, Цокотуха, Іван. Перевірка написаного Мурчик,Рябуха,Цокотуха Василько,Катруся, Іван Домашнє завдання 1. Повторити правило на ст. 108 3. Діти, на парті яких кошеня, списують перші три речення із вправи 214. 2. Вивчити правило на ст. 113 4. Діти, на парті яких цуценя, списують три речення і підкреслюють клички тварин із вправи 214. Найсвітліша пора – дитинство,безтурботна пора – дитинство,найчесніша пора – дитинство,найсвятіша пора – дитинство.Це – щастя і радість.Це - ніжність і мрії.Це - тато і мама.Це – пісня.