Презентация на казахском языке урок информатики по методу LessonStudy на тему Excel ба?дарламасында кесте ??ру ж?не толтыру

LESSON STUDY тәсілі бойынша информатика пәнінен сабақ Шанарбаева К.А. Сабақтың тақырыбы:Excel бағдарламасында кест е құру және толтыру ЖоспарLesson Study тобы жұмысының нәтижелілігін қамтамасыз ететін ережелер жүйесін қабылдау; Түйінді идеяларды анықтау;Әдебиеттерді жинақтау;Үш «зерттелетін оқушының» таңдау;Зерттеу сабағын жоспарлау;Зерттеу сабағын жургізу және бақылау;Сабақты талқылау;Түзетулер енгізу;Жаңа максатты анықтау; 1. Балаларды оқыту үдерісін бақылау нәтижесінде алынған дәлелдемелерментанысу.2. Тапсырмалар мазмұнын құрайтын оқу мақсатын түсіну.3. Оқу мақсаттары мен ол мақсаттарға жету үшін оқушылар атқаратын жұмыстардыңәдістері мен олардың жетістіктері арасындағы қарым-қатынастарға талдау жасау.4. Жеке оқушылардың көрсеткен түрлі деңгейдегі түсініктері мен дағдыларынсалыстыру.5. Барлық сынып көлемінде көрсетілген іс-әрекеттің нәтижесі туралы ойлану үшін өззерттеулеріңіз бен осы ақпарат көздерін біріктіріп, жинақтау.6. Балаларға білім беруге қатысты қызметтің шартты түрдегі табысы немесе күйреуітуралы қорытынды жасап, бағалау.7. Бұл сыни бағалаудан алған түсініктеріңізді келесі тапсырмалар мен жобалардыжоспарлауда пайдалану.8. Дәлелдерді дамытып, тұжырымдамалар мен қорытындыларды құрастыру үшін,қоғамдық ғылымдарда оқу және оқыту нәтижелерін анықтау үшін сыни тұрғыданойлаудың пайдаланылуын негіздеу.Lesson Study тобы жұмысының нәтижелілігін қамтамасыз ететін ережелер жүйесі {3C2FFA5D-87B4-456A-9821-1D502468CF0F}a) Оқыту/оқудағы тәсіл «Бірлесіп ойлау» мақсатында оқушылар арасында қарым-қатынасты ынталандыру үшін топтық жұмысты пайдалану b) Тақырып (оқу жоспарының бөлігі)Ms excel бағдарламасында кесте құруды және толтыруды үйретуc) Оқытудың нақты нәтижесі Оқушылар Excel бағдарламасында жұмыс жасауды үйреніп, өмірде қолдануды білетін болады. Оқушыларды кесте жасауға,кестені толтыруға ,Арифметикалық орташа мәнді және сандардың қосындысын есептеуге үйрету. Оқушыларға кестелерді қоршауды жиектеуді көрсету.d) СабақҚиылған қағаздарға «WORD» және «EXCEL» деп жазып , екі топқа бөлемін.Әр топта 5оқушыдан. Топ басшы, хатшы,хабарлаушы,тәлімгер,уақыт белгілеуші міндеттерін оқушылар өздері белгілеп алады.Уақыт белгілеушіге уақытты қатаң қадағалауды тапсырамын.e) Оқушылар үшін оқу нәтижелері (A)f) Оқушылар үшін оқу нәтижелері (B)g) Оқушылар үшін оқу нәтижелері (C) Төмендегі қадамдарды қолданамыз:Оқу үдерісінің сапасын арттыру мақсатында өз сабақтарымдаLesson stady тәсілін қолдану белгілі бір критерийлерді пайдалана отырып, жазбаша жұмыстарды өзара бағалау;топтық жұмыста талантты және дарынды оқушылар арасында көшбасшылық рөлдерді бөлу.оқушылар жұптарының арасында диалогті ынталандыру үшін интернет-ресурстарды пайдалану және т.б.Оқу жоспарының (тақырыбының) қай кезеңіне бұл тәсіл аса ықпалды болатынын шешуТақырыпқа сай есептерді шығару;тақырыпқа қарай Сіздің оқушыларыңызға сай келетін, нақты күтілетін нәтижелерді анықтау Олар ms word пен ms excel-ң айырмашылығын түсіну Кейс-стади жүргізу үшін, оқу үлгерім деңгейі әртүрлі үш оқушыны анықтап алу.Бұл жазу сияқты пәнаралық дағдыларға қатысты немесе ғылыми терминологияны білу сияқты арнайы дағдыларға қатысты оқу үлгерімі жақсы, орташа және нашар оқушылар болады.Мұғалім өз оқушыларының таңдалған тақырыптар бойынша үлгерімінің қарқыны туралы білімін реттеу үшін «L1W3D4_Оқушылар модельдері» кестесін пайдалану керек. Критерий бойынша бағалаукритерийлерWORD тобыEXCEL тобыхабарлануыкөркемделуіқателеріБағалау объективтілігі + - 1 балЖалпы орташа баға\Бағалау (топтық бағалау) - үздік - орта - төмен Кейс стадиға мәліметтер жинақтауПостерЖазба жұмысыКері байланыс (БББ)Сұрақ-жауап арқылы 3 оқушымен сабақты меңгергенін анықтауСаған сабақ қызықты болды ма?Сен мектепті бітіргенде қай мамандық таңдадың?Сол мамандықтың қай жерінде қолдану керектігін білейін деп едімТүсінбегенін компьютерде көрсетемін. Үй тапсырмасын қайталау сұрақтары:1.EXCEL-қандай бағдарлама? (Кесте құруға арналған)2. EXCEL менюі неше бөлімнен тұрады? (Бес бөлім:файл,главная,вставка,разметка страницы,формулы.)3.Диаграмма деген не?(мәліметтерді көрнекі көрсетудің әдемі түрі.)4.Диаграмманың қандай түрлерін білесің?(дөңгелек, баған,сызықты,график,нүктелік,аймақты,сақиналы, жапырақты,бет,көпіршіген,биржалық, конустық,пирамидалық)5.Жұмыс парағы деген не?(EXCEL файлы)6.Жұмыс парағы қанша баған және жолдан тұрады?(256 баған, 65536жол)7. Диаграмма шеберінің жұмысы неше қадамнан тұрады? (төрт қадамнан) Диаграмма түрлері «EXCEL-де кесте құру және толтыру» тақырыбын оқып келу .Үй тапсырмасы Р е ф л е к с и яEXCEL-де қандай амалдар орындай аламыз?Кесте құруға және оларғаат қойып, дискіге сақтауға болады. Мәтінді енгізуге, көшіруге немесе орын ауыстыруға болады.Баспаға шығара аламыз.Формулалар бойынша есептеулер жүргізугеболады.Диаграмма тұрғызуға болады. Топ басшы өз тобының мүшелерін өзі жеке бағалайды.