Презентация по украинскому языку на тему Прикметник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль

Прикметник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль поглибити знання учнів про прикметник як частину мови; формувати вміння відрізняти прикметники від інших частин мови, визначати їх морфологічні ознаки, синтаксичну роль; удосконалювати навички доречного використання прикметників у мовленні; розвивати пам’ять, увагу, аналітичне мислення, мовлення; виховувати любов до природи.Мета уроку Порівняйте два уривки. У якому докладніше й виразніше описано природу й чому?Завдання {68D230F3-CF80-4859-8CE7-A43EE81993B5}… І долини, й гори були засипані снігом, неначе пухом; небо було вкрите туманом; через туман лився світ сонця. … І долини, й гори були засипані свіжим білим снігом, неначе лебединим пухом; небо було вкрите білим прозорим туманом; через туман лився срібний тихий світ вечірнього сонця. (І.Нечуй-Левицький) – Який із текстів яскравіший? (з прикметниками чи без них?) – У якому із уривків письменник дає яскраве уявлення про них?– Яка частина мови називає предмет?– Чи можна охарактеризувати предмет лише за допомогою іменників?– Яка частина мови найчастіше вживається з іменником?– Яка роль прикметників у нашому мовленні?Мозковий штурм Що треба знати про прикметник для того, щоб доречно й правильно вживати його в мовленні?Проблемне питання  Виражає ознаку предмета безпосередньо або через відношення його до іншого предмета1.Розряди за значенням - якісні, відносні, присвійні 2. Ступені порівняння.3. Коротка і повна форми. 4. Рід в однині.5.Число і відмінок у прикметників у повній форміПрикметникЗмінюється за відмінками, числами, родамиУ реченні виконує роль означення, рідше — іменної частини складеного присудкаПрикметник Робота з підручником Параграф 23, с. 81 Завдання Ось уже на сході жевріє світанок. Ніжна, мов пелюстки степового маку, зоря, як казкова птиця, пробудившись від сну, розгортає над обрієм свої дивні крила. І надзвичайною красою їх милується високий, худорлявий чоловік. Далекозорі, розумні очі світяться з – під чорних брів якоюсь особливо глибокою й хвилюючою радістю. Наче саме сонце зазирнуло в душу, зігріло й запалило в ній життєдайний вогонь, і горить він невгасимим полум’ям, освітлюючи його смагляве, натхненне обличчя. (А. Шиян)Виписати словосполучення, до складу яких входять прикметники. Визначити рід, число, відмінок прикметників. Вправа-гра «Літературний редактор»Нещодавно ліс мінився ... барвами, а сьогодні вже стоїть ... . Лише сосни та ялини зберегли ... вбрання.Ноги глибоко утопають у ... снігу, який ... ковдрою вкрив ... землю.Незабаром настануть ... морози. Засяє тоді ліс на сонці ... діамантами.Доповнити речення, добираючи слова, які б краще передавали ознаки названих у тексті предметів Вправа-гра «Хто швидше?»иясн, езанел, овтаж, икшораРозшифрувати й записати прикметники. Підкреслити «зайвий» прикметник Вправа-гра «Світлофор»Підніміть картки відповідного кольору: якщо згодні – зеленого, якщо ні – червоного. 1. Прикметник – службова частина мовитакні 2. Прикметник – самостійна змінна частина мовитакні 3.Прикметником називається частина мови, що виражає ознаку предметатакні 4.Прикметник відповідає на питання як? куди? звідки?такні 5.Прикметник не змінюється за родамитакні 6. У реченні прикметник виступає будь-яким членом реченнятакні 7. У реченні прикметник виступає означеннямтакні Вправа «Мікрофон» Продовж речення 1. На уроці я дізнався нове про прикметник …2. Прикметники змінюються за… 3. Прикметники виконують у реченні роль… Вивчити параграф 23, письмово виконати вправу № 214.Домашнє завдання