Контрольна робота з теми Фонетика.Графіка.Орфоепія.Орфографія(тести)

Контрольна робота з теми «Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографія» (тести).
Мета: перевірити знання учнів із теми «Фонетика. Графіка. Орфоепія. Орфографії»; розвивати логічне мислення,мовленнєві навички,вміння школярів виконувати тестові завдання, працювати самостійно; виховувати любов до мови.
ХІД УРОКУ
I.ОРГАНІЗАЦІЯ КЛАСУII. МОТИВАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ.ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ, МЕТИ І ЗАВДАНЬ УРОКУ
III. ВИКОНАННЯ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ
І рівень
1. Позначте звуки, які є спільними для слів яблучко, щасливий, листячко, пішачок:
А [а], [ч], [й];
Б [а], [ч], [л];
В [а], [ч];
Г [а], [к], [ч].
2. Позначте рядок слів, у якому кількість звуків і букв однакова:
А ясність, щедрість, святковий, щирість;
Б яблуко, парта, їдальня, щастя;
В ліжко, джерельний, здоров’я, жанр;
Г олень, читання, джаз, дитина;
3. Позначте слово, у якому кількість звуків і букв не збігається:
А щавель;
Б зв’язок;
В пакунок;
Г надземний.
4.Позначте рядок , у якому фонетичний запис відображає правильну вимову:
А просьба [прос'ба];
Б береговий [береговий];
В пісня [піс’на’];
Г учишся [учес'а].
5.Позначте рядок, у якому букви я, ю, є позначають два звуки:
А краєзнавчий, боєць, куля, портьєра;
Б малювати, п’єса, куля, м’ята;
В юрта, в’язати, переїхати, віяло;
Г їдальня, свято, заєць, кар’єра.
6.  Укажіть слово, у якому пишеться апостроф.
А   духм..яний Б   горохв..яний В  перев…язаний 
Г   присв..яченийІІ рівень
9.Установіть відповідність між словом та його характеристикою:
1щабель;АНа одну букву більше, ніж звуків.
2джміль;БНа дві букви більше, ніж звуків.
3біль;ВКількість букв і звуків однакова.
4явір.ГНа два звуки більше, ніж букв.
Д На один звук більше, ніж букв
10. Вставити,де потрібно,апостроф і Ь.
Солов…їний, жираф…ячий, духм…яно, інтерв…ю, в…ється, верхів…я, св….ятковість, рум…яний, пам…ятний, солом…яний. Низ..кий, низ..ка, шіст..сот, шіс..тнад..цять, тон..ший, біл..шіс..т.., плат..ня, на сторін..ці, у пляш..ці, у буд..ці.
11. Зробіть повний фонетичний розбір слова  темніють.
IV. ПІДСУМОК УРОКУ
V. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ