Тестовые задания для подготовки к ЕГЭ по теме Общество

Работа с признаками ключевых обществоведческих понятий
1. Общество
1.1. Найдите в приведенном ниже списке признаки реформы как формы социальных изменений. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) затрагивает определенную сторону общественной жизни
2) осуществляется правящими кругами
3) носит характер коренного качественного переворота
4) касается всего общественного устройства
5) инициируется народными массами
6) совершается как мирным, так и вооруженным путем
Ответ:____________________________________________
1.2. Найдите в приведенном ниже списке признаки революции как формы социальных изменений. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) затрагивает определенную сторону общественной жизни
2) осуществляется правящими кругами
3) носит характер коренного качественного переворота
4) касается всего общественного устройства
5) сохраняет основы существующего строя
6) совершается как мирным, так и вооруженным путем
Ответ:______________________________________________
1.3. Найдите в приведенном ниже списке происходившие в различных странах события и процессы, иллюстрирующие единство общественного развития. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) централизация, сменившая феодальную раздробленность
2) распад колониальных империй и образование независимых государств
3) развитие общественной мысли и возникновение западничества и славянофильства
4) разложение первобытных порядков и появление неравенства
5) буржуазная революция и уничтожение феодального строя
6) отречение царя от престола и установление двоевластия
Ответ:
1.4. Найдите в приведенном ниже списке положения, подтверждающие многовариантность общественного развития. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) уникальность и неповторимость каждого исторического события
2) сходство социальных тенденций в ряде стран
3) различные формы решения назревших проблем
4) общность социальных процессов в разных регионах
5) отсутствие стран с одинаковой национальной историей
6) разнообразие конкретных путей развития отдельных народов
Ответ:___________________________________________
1.5. Найдите в приведенном ниже списке положительные последствия процесса глобализации и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) появление общих проблем человечества
2) расширение средств связи, коммуникаций
3) копирование образцов жизни других стран
4) развитие мировой экономики
5) учет разными странами интересов друг друга
6) сближение культур разных стран
Ответ: ------------------------------------------
Характеристика социальныхобъектов на основе
смоделированных
жизненных ситуаций
1. Общество
1.1. Люди, живущие в разных странах, ходят обедать в «Макдоналдс» едят гамбургеры, используют компьютерное обеспечение фирмы «Microsoft». Проявлением каких социальных процессов являются эти факты? Выберите из приведенного ниже списка ответы на данный вопрос и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) дифференциации доходов
2) глобализации потребления
3) всемирного признания продукции ряда фирм
4) роста социального неравенства
5) формирования классового сознания
6) усиления разделения труда
Ответ: ----------------------------------
1.2. Транснациональные компании, тратя огромные деньги на рекламу, убеждают население разных стран покупать определенные товары. О чем свидетельствует этот факт? Выберите из приведенного ниже списка ответы на данный вопрос и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) дифференциации доходов
2) разделении труда
3) глобализации потребления
4) социальном неравенстве5) возможностях Интернета
6) глобализации производства
Ответ: -----------------------------------------------
1.3. Экономическое отставание стран «третьего мира» тесно связано с резким ростом народонаселения в них. О чем свидетельствует этот факт? Выберите из приведенного ниже списка ответы на данный вопрос и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) росте дифференциации доходов
2) расширяющихся возможностях Интернета
3) усиливающемся характере разделения труда
4) взаимосвязанности глобальных проблем
5) влиянии друг на друга различных сфер жизни общества
6) нарастающем социальном неравенствеОтвет:______________________________________________
1.4. В развитии общества прослеживается появление новых, технически более эффективных форм и способов производства. Выберите из приведенного ниже списка проявления технического прогресса. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) использование железных орудий вместо каменных
2) переход от ручных орудий к машинам
3) появление электрических генераторов, атомных электростанций
4) применение паровых двигателей вместо мускульной силы человека и животных
5) осуществление людьми разнообразной деятельности
6) коренные перемены в политическом устройстве
Ответ: ---------------------------------------
1.5. Студент изучает общественные отношения и их классификацию на основе своеобразия действующих субъектов. Ему предстоит написать реферат «Демографические субъекты общественных отношений». Какие позиции из представленных ниже он может рассмотреть в своей работе? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) молодежь
2) народности
3) нации
4) пенсионеры
5) мужчины
6) женщины
Ответ: ----------------------------------------------
Выявление структурных элементов обществоведческого знания
1. Общество
1.1. Запишите слово, пропущенное в таблице.
ФОРМА СОЦИАЛЬНЫХ ПЕРЕМЕН ХАРАКТЕРИСТИКА
Революция Коренной, качественный переворот в общественном устройстве
Постепенные, медленные изменения
Ответ: ----------------------------
1.2. Запишите слово, пропущенное в таблице.
ФОРМА СОЦИАЛЬНЫХ ПЕРЕМЕН ХАРАКТЕРИСТИКА
Преобразование властью какой-либо стороны общественной жизни
Революция Коренной, качественный переворот в общественном устройстве
Ответ:---------------------------------
1.3. Запишите слово, пропущенное в таблице.
НАПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
Прогресс Восходящее развитие, переход от низшего к высшему
Переход от более совершенного к менее совершенному
Ответ: --------------------------------------
1.4. Запишите слово, пропущенное в таблице
НАПРАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
Регресс Возврат к изжившим себя формам и структурам
Переход от менее совершенного к более совершенному
Ответ: -----------------------------
1.5. Запишите слово, пропущенное в таблице.
ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРИЗНАКИ
Демографические Рост продолжительности жизни, увеличение доли пожилых людей, снижение показателей воспроизводства населения в экономически развитых странах
Изменение природной среды в результате воздействий общества, ведущее к нарушению структуры и функционирования природы
Ответ: --------------------------------
Дифференциация в социальнойинформации фактов, оценочных
суждений и теоретических
утверждений
1. Общество
1.1. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.
(А) Преуменьшение опасности новой мировой войны в современных условиях неоправданно.
(Б) По официальным сведениям на Земле насчитывается около 70 тысяч единиц ядерного оружия. (В) Проведенные расчеты показывают, что этот арсенал способен полностью уничтожить жизнь на планете. (Г) Обращение к мировому сообществу с призывом к разоружению крайне необходимо. (Д) Проблема сохранения мира на Земле является одной из глобальных проблем современности.
Определите, какие положения текста имеют
1) фактический характер
2) характер оценочных суждений
3) характер теоретических утверждений
Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.
Ответ:
А Б В Г д
1.2. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.
(А) Известно, что за период с 3500 г. до н. э., т.е. фактически с момента возникновения древнейших цивилизаций, произошло 14 530 войн. (Б) Если в XIX в. в войнах погибло 16 миллионов человек, то в XX в. — более 70 миллионов. (В) Суммарная взрывная мощь вооружений составляет сейчас около 18 млрд тонн в тротиловом эквиваленте, т.е. на каждого жителя планеты приходится по 3,6 тонны, и 1% данных запасов достаточно для взрыва, за которым наступит «ядерная зима». (Г) Тем не менее усилия международного сообщества в плане разоружения не находят должного отклика у политиков наиболее развитых стран, обладающих ядерным оружием. (Д) Глобальные проблемы представляют собой объективный фактор развития современного мира.
Определите, какие положения текста имеют
1) фактический характер
2) характер оценочных суждений
3) характер теоретических утверждений
Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.
Ответ:
А Б В рд
1.3. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.
(А) Председатель правительства области дал интервью корреспонденту местной ежедневной газеты относительно положения в социальной сфере. (Б) Развитие социальной сферы — одна из приоритетных функций властных органов в современном обществе. (В) В интервью названы цели, которым будут посвящены планы социально-экономического развития региона. (Г) Среди них — строительство водопроводов, очистных сооружений, дорожной сети, ремонт ветхого и аварийного жилья, а также строительство жилья в сельских населенных пунктах. (Д) Эти планы чрезвычайно своевременны.
Определите, какие положения текста имеют
1) фактический характер
2) характер оценочных суждений
3) характер теоретических утверждений
Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.
Ответ:
А Б В Г д
1.4. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.
(А) Развитие транспорта — фактор, влияющий на экономический рост, расширение торговли, повышение уровня жизни. (Б) В настоящее время разрабатываются планы внедрения новой транспортной системы в крупных городах. (В) Особенность этой системы заключается в том, что она позволяет анализировать ситуацию на дорогах, управлять транспортными потоками и информировать спецслужбы и участников дорожного движения. (Г) По масштабам и задачам внедрение этой системы является беспрецедентным. (Д) Система окажет действенное влияние на транспортную ситуацию.
Определите, какие положения текста имеют
1) фактический характер
2) характер оценочных суждений
3) характер теоретических утверждений
Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.
Ответ: А Б В Г д
1.5. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.
(А) К числу глобальных проблем современности относятся глобальные энергетические и экологические проблемы. (Б) Одной из стран, добившихся наибольшего успеха в области экономии энергии, является Дания. (В) После кризиса из-за войны на Ближнем Востоке цены на бензин взлетели, и датчане стали искать свои источники энергии, чтобы не зависеть от импортных ресурсов. (Г) По всей стране разбросаны тысячи ветряных генераторов, а в результате развитого животноводства здесь начали получать биогаз. (Д) В законе, принятом датским правительством, говорится, что к 2020 г. ветряные станции будут вырабатывать до 50% всей электроэнергии Дании.
Определите, какие положения текста имеют
1) фактический характер ,2) характер оценочных суждений
3) характер теоретических утверждений
Запишите в таблицу под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.
Ответ:
А Б В Г д
Определение терминов и понятий,
соответствующих предлагаемому контексту
1. Общество
1.1. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«На возможности интеграции стран современного мира сказывается______________(А) мирового развития. На планете существуют группы стран, резко различающиеся по ____________(Б) общественно- экономического развития и _____________(В) населения.
С одной стороны, это сравнительно небольшая группа_____________(Г), с другой — большое число государств, в которых экономическое развитие характеризуется отсталостью, а качество жизни населения является низким. Экономика_______________(Д) основывается на добыче и экспорте сырьевых ресурсов. Отсталые и среднеразвитые страны составляют подавляющее большинство населения планеты — около пяти миллиардов из шести. Общая тенденция современного развития, к сожалению, такова, что__________(Е) между «золотым миллиардом» и остальной частью человечества не сокращается, а возрастает».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Список терминов:
1) развитые страны
2) общество
3) отсталые страны
4) неравномерность
5) решение
6) уровень
7) благосостояние
8) разрыв
9) социальный институт
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
Ответ:
А Б В Г д Е
1.2. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Культурное -----------------_(А) составляет особенность каждой страны, каждого региона, каждой этнической группы. Интерес к культурному многообразию закономерно возрастает на поворотных моментах истории, когда со всей остротой ставится вопрос о путях дальнейшего_____________(Б) общества. Он знаменует собой достижение обществом определенной степени зрелости, характеризующейся ростом культурного ________________(В). Мировой опыт показывает,
что одним из главных условий достижения ____________(Г) является свободное развитие граждан, связанное с демократизацией национальных культур, отвечающей универсальным международным стандартам и учитывающей национально-культурные_______________(Д) народов и культурное многообразие регионов. Одновременно с активным развитием культурных связей и контактов, характерным для процессов глобализации, все больше возрастает интерес к богатству и своеобразию национальной ______________(Е)».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.
Список терминов:
1) культура
2) развитие
3) многообразие
4) самосознание
5) прогресс
6) глобализация
7) проблемы
8) особенности
9) признаки
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
Ответ:
А Б В Г д Е
1.3. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Заглянув в толковые словари, мы обнаружим, что в повседневной ____(А) обществом именуют_________ (Б) («собрание», «круг») людей, связанных между собой различными узами — происхождением, занятиями, положением, склонностями и т. д. Так, аристократия именовала «обществом» людей «родовитых», элиту дворянского_________(В); крестьяне именовали «опчеством» сельскую ___________(Г) или сельский сход; обществом называли и называют «собрания по _________ (Д)» — будь-то «общество филателистов» или спортивное общество «Динамо»; наконец, обществом нередко именуют «компании» людей, связанных личной_________(Е) (отсюда словосочетание «попал в дурное общество»)». 1) коллектив
2) страта
3) сословие
4) речь
5) передвижение
6) интересы
7) дружба
8) община
9) роль
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
Ответ:
А Б В Г д Е,
1.4. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Общественный прогресc - это поступательное ________(А) общества от низших ступеней к высшим. Общественный прогресс проявляется в росте материальных возможностей общества, гуманизации общественных отношений, совершенствовании _____________(Б). Критерии общественного прогресса характеризуют поступательные процессы в основных сферах общества: экономической, ______________(В), социальной и духовной. К экономическим критериям
относятся уровень развития производительных сил общества и степень соответствия производственных______________(Г) потребностям развития производительных сил. Политическими критериями общественного прогресса являются степень вовлеченности масс в исторические преобразования, степень участия масс в политической жизни и
______________(Д) обществом, степень политической защищенности основных прав человека. Духовными критериями общественного прогресса являются уровень образования и культуры народных масс и степень всесторонности и гармоничности развития личности. Социальным критерием общественного прогресса является качество жизни людей, которое характеризуется достигнутым уровнем_________(Е) обеспеченности, доступностью здравоохранения и образования, экологической безопасностью, социальной защищенностью, степенью занятости активного населения, уровнем социальной справедливости и гуманности общества».
Список терминов:
1) отношения
2) управление
3) человек
4) политическая
5) нравственная
6) развитие
7) материальная
8) сферы жизни
9) общество
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
Ответ:
А Б В Г д Е
1.5. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Общество — продукт совокупной-------------------(А) множества людей. Человеческая деятельность есть способ--------------- (Б), или бытия общества. Общественное, социальное — это все то, что отлично от природной, ___________(В) основы человека. Становление человеческой___________(Г) невозможно вне______________(Д), вне усвоения социального опыта, мира науки и культуры, программ поведения,-------------------_(Е) и деятельности».
Список терминов:
1) биологическая
2) деятельность 3), общение
4) существование
5) социальная
6) материальная
7) активность
8) общество
9) личность
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
Ответ:
А Б В Г Д Е
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.