Сценарий новогодней сказки для постановки в старшей группе

Заколдованный город.
Сценарий новогодней сказки для старшей группы.

Действующие лица:
Взрослые:
Ведущий – Г. М.Анисимова
Снежная Королева – Панова О. В.
Снегурочка – Т. С.Козлова
Художник – Тюкина Ю.А.
Дети:
Лиса - Ниночка
Луна - Яночка
Петух - Сева
Обезьянка - Катя
Снежинки – 5 девочек
Восточные красавицы – 4 девочки
Дети занимают места в зале.
Ведущий.
Здравствуй, праздник новогодний
Праздник елки и зимы!
Всех друзей своих сегодня
Пригласили в гости мы.
С Новым годом!С новым счастьем!С новой радостью для всех,Пусть звенят у нас сегодняПесни, музыка и смех!
Пусть на всей, на всей планете
Новый год встречают дети.
Мигает свет, под музыку в зал влетает Снежная Королева
Ведущая:
Здравствуй, Снежная Королева. Не ожидали мы тебя сегодня здесь увидеть. Какая – то ты сердитая
Снежная Королева:
Будешь тут сердитой! Всем сорока приглашения принесла, а про меня забыла! Я вам за это праздник испорчу! Вот возьму, и елку потушу. (Кружится вокруг елки – огоньки гаснут).
Ведущий уговаривает Бабу Ягу не портить детям праздник.
Снежная Королева:
Ну, уж нет! Я на вас обиделась. Нет, не уговаривайте -Вы меня на праздник не пригласили вот праздника и не будет. И город ваш я тоже заколдовала. Никаких красок в нем не оставила. (Улетает).
Ведущий:
Какая беда! Что же делать? Снегурочка, ты волшебница. Может быть, ты знаешь, как помочь ребятам?
Снегурочка:
Если мы соберем все потухшие краски, елочка снова загорится. Город расколдуется и все станет прежним.
Ведущий.
Ребята, подскажите, кто лучше всех знает, где живут краски?
Дети:
Художник!
Ведущий:
Ой, а вот и он! Только художник сможет сегодня помочь Снегурочке.
Художник:
Здравствуйте, ребята. Сорока рассказала о вашей беде. Я готов вам помочь!
Может быть, краски
Спрятались в сказках?
В чащах лесных
И цветах полевых?
В старых избушках,
В рыжих веснушках
Тех, кто, на звезды
Глядя, не спит?
.Кисть и палитра помогут в пути
Краски для праздничной елки найти.
Звучит музыка. Появляется Лиса. Поет песенку.
Снегурочка:
Лисичка, ты можешь помочь нам собрать краски для новогодней елки?
Лиса.
Я добрая лисичка
Сама простота...
Оранжевая краска
На кончике хвоста.
Лиса оставляет на палитре оранжевый кружок, убегает, помахивая хвостом.
Снегурочка:
На нашей палитре появится первый цвет – оранжевый. Ой, что это?
Звучит музыка. В зал под музыку вбегает веселая обезьянка.
Обезьянка:
Здравствуйте, друзья! Узнали меня? Я символ уходящего года. Услышала, что вам нужна помощь и поспешила к вам. А что я вам принесла - отгадайте, прослушав мою композицию на флейте.
Звучит композиция на флейте «Елочка»
Обезьянка:
Ну что, догадались? (Зеленую краску). Правильно - зеленый цвет. Цвет травы, лугов и елочки.
Обезьянка отдает зеленую краску художнику.
Снегурочка:
Большое спасибо обезьянке за зеленый цвет. А я вспомнила, что тоже могу помочь. У меня ведь есть мои помощницы – снежинки, вот они то и принесут нам холодные цвета для нашей палитры.
Гаснет свет. Под музыку выбегают снежинки.
Танец «Снежинки»
Снежинки дарят художнику 2 снежинки с голубым и синим цветом. Садятся на стульчики.
Художник:
Милые снежинки,
Помогите в пути.
В темноте не просто
Нужный цвет найти.
Гаснет свет. На интерактивной доске появляется изображение Луны.
Снегурочка:
Ах, Луна!
Ты так красива,
Ты желтее апельсина.
Ты плывешь и в небе черном,
И в ночной воде озерной.
Ах, Луна!
Ты сквозь тучи проберешься,
Всем на свете улыбнешься,
Ты поделишься улыбкой
И с кузнечиком, и с рыбкой.
Ах, Луна!
Выбегает девочка – Луна и танцует гимнастический номер.

Луна:
Только лучик мой коснется
Вашей рукавички 
Он цыпленком обернется
И желтком яичным.
Луна дарит детям маленького желтого цыпленка.
Снегурочка:
Спасибо, Луна,
Ты знаешь одна,
Куда нам идти,
Где краски найти?
Луна:Вдали огонек.
Ваш путь не далек,
Фиолетовую краску
Создает цвет синий с красным.
Будет вам ответ таков!
Отправляйтесь на восток
Луна убегает. Звучит восточная музыка, появляются восточные красавицы.
Танец «Восточный»
Восточные красавицы:
Цвет фиолетовый
Какой – то не приветливый,
Хотя он благородный
И очень - очень модный.
Фиолетовая мишура -
Вам поможет без труда!
Восточные красавицы убегают на стульчики.
Художник:
Снегурочка, ребята! Колдовство почти растаяло. Остался самый главный цвет, цвет наступающего года! А вы знаете какой год наступит по Восточному календарю? (Год Петуха).
Звучит музыка. По нее вбегает петушок, машет всем ручкой и пританцовывает. Встает на середину зала.
Я волшебный Петушок –Новогодний гребешок.Огнена головушка,Красная бородушка.
Очень рано я встаю.
Деткам Новый год дарю!Кукареку ко-ко-ко,Новый год недалеко!
Солнце красное, вставай!Деткам ёлку наряжай!

Петушок дарит Искорку от солнца Художнику. Убегает на место.

Художник:
На палитре красным солнцем
Засветился огонек.
Колдовство растаяло
В праздничный денек!
Ведущий:
Посмотрите, ребята, как много красок на палитре. Я думаю, колдовство Снежной Королевы нам больше не страшно. Пора расколдовывать город.
Все дети в белых накидках исполняют песню «Белый город!»
Песня: «Белый город»
После песни гаснет свет. Дети снимают с себя белые накидки. Город «переворачивается» и становится ярким. Дети стоят на сцене.
Художник:
Волшебной кисточкой своей
Зажгу я тысячи огней.
Кисточка моя, кружись,
Елочка, скорей зажгись.
Огоньки на елке загораются.
Снегурочка:
Волшебной птицей сказка обернется,
Рассыпав чудеса, взмахнет крылом,
Закружит в хороводе, встрепенется
И ровно через год опять вернется,
Чтобы наполнить радостью наш дом.
Художник:
Пусть каждый огонек на этой елке
Исполнит ваши лучшие мечты.
Со сказкою подружишься надолго,
Когда умеешь в чудо верить ты!
Ведущая взрывает хлопушку и все дружно 3 раза кричат «С Новым годом!
КОНЕЦ!





«Белый город»
Белый город, белый город,
Весь под белым полотном.
Очевидно, белый город
Околдован колдуном.
(На слово "белый" дети делают взмах "руками-крыльями" в стороны, опуская их на слово "полотном". Медленно встают. Поднимают руки через голову).
Все на свете в белом свете.
Это грустно и смешно.
На экране белом дети
Смотрят белое кино.
(Выносят кисти рук вперед, смотрят на ладони, как на экран телевизора).
Слышат шелест листьев белых.
В белом сквере белый гость.
Видят шубки белых белок
И рябины белой гроздь.
(Опускают руки вниз через стороны, покачивая ладонями. Кружатся, показывая свое белое одеяние).
Белобрысы, как березки,
Здесь и клены с давних пор,
И застыл на перекрестке
Белоглазый светофор.
(Все расступаются и замирают, пропуская вперед мальчика, изображающего светофор. Делая несколько шагов вперед, он застывает, поднеся ладонь ко лбу козырьком. Проигрыш. Дети двигаются врассыпную по залу пружинящим шагом, передавая состояние печали).

В магазины загляни-ка:
Вот на чей-то странный вкус
Снежно-белая клубника
И белехонький арбуз.
(Ребенок-продавец предлагает белые фрукты-муляжи обитателям города, которые мимикой показывают свое неудовольствие, нежелание покупать товар).
Электрички и перроны
Белым снегом занесло.
Плачет белая ворона
Ей совсем не повезло.
(Дети прощаются с воображаемыми уходящими поездами, помахивая рукой. Девочка-Ворона присаживается на корточки, плачет. Все ее жалеют.Проигрыш. Повторение движений первого проигрыша).
Ты приедешь в город белый,
Где белым-бело везде.
Ты, мой смелый и умелый,
Знаешь, как помочь беде.
(Появляется мальчик-художник с кисточкой и палитрой, "раскрашивает"каждого ребенка взмахом кисти. Расколдованный персонаж поднимает руки вверх через стороны, расстегивая при этом застежки-липучки. Спрятанные в белом плаще картины оживают).
Ты, мой мальчик, не спасуешь,
Ярких красок припасешь.
Белый город разрисуешь,
Расколдуешь и спасешь.
Дети танцуют (импровизация).