Айналаны ?орша?ан ортамен таныстыру


Оқу іс-әрекеті: Айналаны қоршаған ортамен таныстыру Білім беру саласы: ТанымОқу іс-әрекетінің тақырыбы: Мен және менің отбасымОқу іс-әрекетінің мақсаты: Балаларға отбасының өте қымбаттылығын, қажеттілігін, бағалы байлық екенін түсіндіру.Өз ойларын ортаға салып, еркін жеткізе білуге дағдыландыру. Шығармашылық қабілеттерін дамыту, сөйлеу шеберліктерін жетілдіру.Үлкенді үлгі, кішіні мақтан етуге, отбасының бірлігін сақтап, еліміздің жақсы  азаматы болып өсуге, жанұяның мақтаны болуға тәрбиелеу.Көрнекілігі: Айналаны қоршаған орта әліппе-дәптер, күлімдеген күн, түнерген бұлт,  музыка, жүрек. Әдіс-тәсілдері: шаттық шеңбері, түсіндіру, сұрақ-жауап, талдау,өлеңдерБілім салаларының байланыстылығы: қатынас, математика, музыка, өзін-өзі тануБалалар, бүгін бізге қонақтар келіпті амандасып алайық.Үлкенге де сіз,Кішіге де сіз,Барша жанды құрметтепБас иеміз біз. Балалар қонақтармен амандасадыҰйымдастыру іздену - Қане, балалар қолымдағы тұрған күнді біз мейірбан, жан-шуағын төгетін құдіретті ананың біріне теңесек, біз оның жүрегіндегі көлеңке сезімін сейілтейік, ол үшін бетіндегі түнерген бұлттарды ашайық.ІІ. Өткенге шолу1-бұлт- Бір жылда неше мезгіл бар?- Бір мезгілде қанша ай болады?2-бұлт- Күз мезгілінің айларын кім айтады?- Алтын күздің ерекшеліктері неде?- Кім күз туралы өлең біледі3-бұлт- Қыс мезгілінде қандай айлар бар?- Қыста табиғат қалай өзгереді- Кім қыс туралы өлең айтады?4-бұлт- Көктемнің айларын атап шығыңдар- Көктемде табиғатта қандай өзгерістер болады?- Кім көктем туралы өлең біледі?5-бұлт- Жаз мегіліне қандай айлар жатады?- Жазда нелер піседі?- Кім күз туралы өлең айтады?ІІІ. Күн ашылдыКүлімде, күн күлімде!Бүлдіршіндер қуансын.Қырдың қызыл гүліндей,Қолдарына ту алсын!Осы жарқыраған күн мейірімін, жан шуағын төксе, адамгершілікті, мейірімділікті, жылы сөздерді кімнен аласыңдар?-Дұрыс айтасыңдар балалар анадан, әкеден, атадан, әжеден, ағадан...— Олай болса, балалар, бүгін біз «Мен және менің отбасым» тақырыбында әңгімелейміз.Суреттегі отбасы мүшелерін ата?Кімнің немен айналысып жүргенін айтып бер?Ой шақыру. Күн шуғын толтыруапа ата ініана сіңіліәке әже аға«Туыстық атаулар» атты бейне көріністі тамашалау Балалар, бүгін біз ата- аналарымыз, туыстарымыз, бауырларымыз жайлы айтамыз. Ешкім де туысқан – туғансыз, ағайынсыз емес. Кім болса да, адамнан тараған, сонысымен ол көп жапырақты, көп тамырлы ағашқа ұқсайды. Туыстар дегеніміз – сол бір түбірден өскен, бір ағаштың бұтақтары тәрізді. Сол себептен біздің ата- бабаларымыз « Туысым – түп тамырым » деп бекер айтпаған.Сергіту сәтіБас бармағым — атамШаңырақ данасыБалан үйрек — әжемШаңырақ анасыОртан терек — әкемШаңырақ панасы,Шылдыр шүмек — анамОшақ ажарыКішкене бөбек — менБәрінің базарыМінеки, балалар, біздің бес саусағымызды отбасы мүшелерінің аттарын қойып атауға болады екен.Ойын: «Жүректен жүрекке»— Сенің отбасында қанша адам бар?Санап санын жаз?Б.Серікбаевтің Мен –апамның ай мен күні өлеңін оқуАпам мені: «Айым!» — дейді,Мен мұңайсам, уайым жейді.Апам мен: «Күнім!» — дейді, Мен қуансам, күлімдейдіСендерді үйлеріңде атаң, әжең,әкең, анаң , тәтең, қалай еркелетеді? Тыңдайды Балалар жыл мезгілдері туралы сұрақтарға өз беттерінше жауап бередіТыңдайдыБалалардың жауабыСуретке қарап әңгімелеп беруді үйренедіАта,әже, әке, ана, аға, апа, іні деп өздері тақтаға жазадыБалалар бейне көріністі тамашалайды.Сергіту жаттығуын қимыл-қозғалыспен орындайды.Балалар ойынды қызығушылықпен ойнайды.Отбасында қанша адам бар екенін санап айтып жүрекке санын жазып тақтаға жапсырадыБалалар өлеңді мұқият тыңдайдыОтбасы қалай ерке-лететінін айтып береді.Рефлекс түзету ҚорытындыТуысқандық парыз – ағайын – туысқанға бір әулеттің жалғасымыз деген сезіммен қарау, соған лайық жақындық жасап, ілтипат көрсету, жиі барып тұру, хал – жағдайын сұрасып, қажет жәрдем көрсету, қуаныштарында құттықтап тұру. Солай еткенде әр туыстың отбасы сәулетті, берік те бекем , берекелі болмақ.-Бәрімізде, балалар, ата-анамыздың құшағындабақытты өмір сүріп жатырмыз.-Әрқашан аспанымыз ашық болып, күнімізжарық болып ата-анамыз әрдайым қасымызда болсын. Олай болса «Әрқашан күн сөнбесін!» әнін бәріміз бірге айтайық. Мадақтау Балалар әнді ұйымшылдықпен орындайды.ҰОІӘ-не жақсы қатысқан балалар мадақталады.