Планирование кружковой работы Школьная газета (рабочая программа)

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
Кочневская средняя общеобразовательная школа
РАССМОТРЕНО
Экспертным советом
______________
______________
Протокол №_____
«___» _________2013г.
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ Кочневская СОШ
______________
Кочнева А.Г.
Приказ №_____
«___» _________2013г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по кружковой работе «Школьная газета»
Составил:
Каратеев А.Ю.,
учитель русского языка
и литературы
МОУ Кочневская СОШ
2014-2015 учебный год
Пояснительная записка
Детская и юношеская журналистика уже давно стала самостоятельным звеном общей системы средств массовой информации. Являясь важным элементом системы воспитания детей и подростков, она приобщает подрастающее поколение к интеллектуальному и духовному потенциалу общества, служит важным каналом передачи информации от старшего поколения к младшему и одновременно – средством коммуникации, которое позволяет юной аудитории общаться друг с другом и познавать мир.
Цель создания кружка «Школьная газета» состоит в том, чтобы дать возможность старшеклассникам и учащимся среднего звена, проявляющим повышенный интерес и склонности к изучению журналистики, не только получить более глубокие и разносторонние теоретические и прикладные знания, умения и практические навыки, но и развить личность, её познавательные и созидательные способности.
Кружок «Школьная газета» - это проект совместной работы учителя русского языка и учащихся по созданию печатного школьного органа. Программа рассчитана на 34 часа, ориентирована на формирование навыков коррекции стилистических недочетов в письменной и устной речи учащихся, умения употреблять с наибольшей художественной выразительностью слова, формы слов, отношения между ними, определять тему работы, выбирать жанр своего произведения, отбирать и логически излагать материал. Участники проекта получат представление о закономерностях построения текста, основных коммуникативных качествах речи, причинах коммуникативных неудач, способах их предупреждения и преодоления.
Задачи кружка:
Научить детей использовать различные источники информации.
Сформировать у учащихся критическое отношение к найденной информации, научить проверять ее достоверность, понимать уровень компетентности использованных источников.
Научить детей работать в группе, обсуждать различные вопросы.
Изучить этические вопросы, связанные с издательской деятельностью: авторское право, плагиат, цензуру.
Изучить рекомендации по написанию статей и журнальные стили.
Ожидаемые результаты:
Создать постоянную и дружную редколлегию газеты, выходить ежемесячно в бумажном варианте и в виде стенгазеты и дублироваться на сайте школы, привить интерес как можно большему количеству учащихся к журналистской деятельности.
Расписание кружка:
Четверг – 15.15-16.30
Пятница – 14.20-15.20
Планирование кружковой работы (34 часа)
№ Название темы Количество часов
Представление об издательской деятельности. Распределение обязанностей. Выбор тем и направлений. 1
Редактура текстов. Дополнительные цели и задачи. 1
Концепция издания, названия, дизайн. 1
Контрольная редактура. Дополнительные вопросы. 1
Выпуск газеты № 1. Работа над ошибками. 1
Выбор тем и направлений. Набор дополнительных сотрудников. 1
Теоретическое занятие по теме «Образцы журналистики». 1
Редактура текстов. Дополнительные вопросы. 1
Выпуск газеты № 2. Работа над ошибками. 1
Выбор тем и направлений. Исправление дизайна. 1
Теоретическое занятие «Жанры журналистики». 1
Редактура текстов. Дополнительные вопросы. 1
Выпуск газеты № 3. Работа над ошибками. 1
Выбор тем и направлений. Набор дополнительных сотрудников. 1
Редактура текстов. 1
Профилактическое занятие. 1
Теоретическое занятие: «Язык и стиль газеты». 1
Выпуск газеты № 4. Работа над ошибками. 1
Выбор тем и направлений. Дополнительные вопросы. 1
Редактура текстов. 1
Теоретическое занятие «Вёрстка и дизайн». 1
Выпуск газеты № 5. Работа над ошибками. 1
Выбор тем и направлений. Дополнительные вопросы. 1
Редактура текстов. 1
Теоретическое занятие «Подтекст». 1
Выпуск газеты № 6. Работа над ошибками. 1
Выбор тем и направлений. Дополнительные вопросы. 1
Редактура текстов. 1
Теоретическое занятие «Виды газет по направленности». 1
Выпуск газеты № 7. Работа над ошибками. 1
Выбор тем и направлений. Дополнительные вопросы. 1
Редактура текстов. 1
Выпуск газеты № 8. Работа над ошибками. 1
Заключительное занятие. Подведение итогов. 1