Саба?ты? та?ырыбы: ?арсылы?ты салалас ??рмалас с?йлем

Тулебаева Айг_л JошKарбайKызы
JазаK тілі мен ‰дебиеті п‰ні мaCалімі
№10 мектеп-гимназия, Астана Kаласы
(сабаK жоспарыныS _лгісі)


СабаKтыS таKырыбы: JарсылыKты салалас Kaрмалас с™йлем
СабаKтыS маKсаты:
Білімділік: JарслыKты салалас Kaрмалас ж‰не оныS жалCаулыKты, жалCаулыKсыз т_рлерініS жасалу жолдарын меSгерту.
ДамытушылыK: Зейін, ынта Kабілеттерін, ой-™рістерін дамыту, ББД Kалыптастыру.
Т‰рбиелік: М‰дениетті с™йлеуге, тазалыKKа, aKыптылыKKа, сауаттылыKKа т‰рбиелеу.
СабаKтыS т_рі: д‰ст_рлі
ОKыту ‰дістері: т_сіндіру, талдау-жинаKтау, _ш ™лшемді оKыту, ситуациялыK, кітаппен жaмыс, к™рнекілік, топпен жaмыс
К™рнекіліктер: карточкалар, оKулыK, т.б.
СабаKтыS т_рі: д‰ст_рлі сабаK
ОKыту ‰дістері: т_сіндіру, сaраK-жауап, кітаппен жaмыс, проблемалыK, талдау, жеке жaмыс т.б.
К™рнекіліктер: интерактивті таKта, оKулыK, ‰дебиет (8-сынып) т.б.
П‰наралыK байланыс: ‰дебиет
Jосымша материалдар: Г.Jосымова, Н.Jaрманова JазаK тілі (8-сынып, ‰дістемелік нaсKау), Н. Оралбаева, Т. €бдіCалиева, Б.Шалабаев «ПрактикалыK KазаK тілі»
СабаKтыS барысы: 1. `йымдастыру кезеSі (амандасу, оKушыларды т_гендеу, таKырыпты ж‰не маKсатын хабарлау)
2. ^й тапсырмасын тексеру
- Себеп-салдар салалас KaрмаластыS жасалу жолдары?
- Себеп-салдар салалас Kaрмалас жасайтын шылаулар? ОлардыS м‰ні?
- Тыныс белгілерініS Kойылу жаCдайлары?
ЖаттыCулар тексеріледі
3. ЖаSа сабаK
а). ЖаSа материалды т_сіндіру
JaрамындаCы жай с™йлемдердіS біріндегі іс, оKиCа екіншісіндегі іс, оKиCаCа Kарама-Kарсы болатын салалас KaрмаластыS т_рін KарсылыKты салалас дейміз.
JарсылыKты салалас жалCаулыKты, жалCаулыKсыз болып екіге б™лінеді.
ТаKтада: 1. ЖалCаулыKсыз K.с.
Мыс: Ж‰нібекке аKсаKал шара толы Kымызды aсынып еді, - хан басын шайKады. Баршаг_л с‰лем беріп еді, - ол Kырын Kарап кетті (_тір, сызыKша Kойылады).
2. ЖалCаулыKты K.с. біраK, алайда, дегенмен, сонда да, ‰йтсе де, жалCаулыKтары арKылы жасалады.
Мыс: К_Sгір дауыс KaлаCыма келеді, біраK маCан жауап KайтарCан ешкім жоK. ( _тір Kойылады).
€нкеш мені жіберер емес, с™йтсе де мен болмай оKуCа кеттім. ( _тір Kойылады).
ЖаттыCулармен жaмыс
106-жаттыCу. Берілген жай с™йлемдерге ойларыSнан Kарама-Kарсы м‰нді жай с™йлем жазып, KарсылыKты салалас KaраSдар.
107- жаттыCу. JарсылыKты салаластыS Kай т_рі екенін аныKтап, тыныс белгілерініS Kойылу себептерін аныKтаSдар.
Жеке жaмыс.
ДеSгейлік тапсырмалары бар карточкалар беріледі.
4. ЖаSа сабаKты бекіту
- JарсылыKты салалас?
- Жасалу жолдары?
- ЖалCаулыKты, жалCаулыKсыз т_рлеріне мысалдар келтір.
- Тыныс белгілері Kалай Kойылады?
5. ^йге тапсырма
- Ереже жаттау. 105, 108-жаттыCулар
6. БаCалау
15